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绵阳市盐亭县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识(38分)1.看拼音,写词语。(10分)yòurénmóxíngwēiwǔxiōngměngtòumíng()()()()()húlijìxùpǔtōngxùnsùníngjìng()()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)差(chāchà)异警(jǐnjǐng)报储(chǔzhù)藏笑盈(yínyíng)盈红彤(tōngtóng)彤模(mómú)样3.比一比,再组词。(8分)幻()推()镇()腊()幼()雕()填()蜡()4.将下列词语搭配起来。(连一连)(4分)闪烁的世界有趣的宝藏奇妙的星星宁静的故事5.句子练习。(10分)(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写拟人句)(2)海底的动物常常在窃窃私语。(用加点词造句)窃窃私语:____________________________________________________(3)你能看到各种水果诱人的颜色,圆润的()的樱桃,()的李子,()的梨。(在括号中填入表示颜色的词语,使句子更生动)(4)我们盐亭莲花湖的景色很美。(改为感叹句)(5)妈妈说:“我今天下班后带你去嫘祖广场玩。”(改为转述句)二、积累与运用(17分)6.按课文内容或要求填空。(11分)(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿___________的,一会儿___________的,一会儿___________,一会儿半灰半百合色。(2)《我们奇妙的世界》一文告诉我们,这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有________的。只要我们仔细________、________寻找,就能从________的事物中找到美。(3)垂柳把溪水当作________的镜子,山溪像________一样平静。(4)兵来将挡,________________。7.根据语境,填写恰当的诗句或名言。(6分)(1)看到盐亭高山森林公园里,春天桃花盛开,夏天绿树成荫,我不禁想起了《采莲曲》中描写人与景色和谐相映的诗句:“____________________,____________________。”(2)当我们遇到困难,感觉无法解决时,可以想想“____________________,水来土掩”这句俗语,鼓励自己想办法应对。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读。(8分)海底的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。8.这段话是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。(2分)9.根据选段内容,完成下表。(4分)|动物名称|活动方法|特点(速度等)||:|:|:||海参|靠肌肉伸缩爬行|||身体像梭子的鱼||每小时能游几十千米||乌贼和章鱼|利用水的反推力|||有些贝类|巴在轮船底下||10.“免费的长途旅行”在文中指什么?这样写有什么好处?(2分)(二)课外阅读。(12分)家乡的竹林我的家乡在盐亭的乡村,屋后有一片翠绿的竹林,那是我和伙伴们的乐园。春天,笋芽儿从土里探出头来,它们披着浅褐色的外衣,好奇地打量着这个世界。几场春雨过后,笋芽儿就脱去外衣,长得飞快,一天一个样。到了夏天,竹子长得更加茂盛了,枝叶连成一片,像一把巨大的绿伞,把阳光遮得严严实实。我们在竹林里乘凉、追逐,一点儿也感觉不到夏日的炎热。秋风习习,竹叶开始慢慢变黄,像一只只金色的蝴蝶飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的地毯。冬天,其他树木的叶子都落光了,竹子却依然挺拔,一身青翠,迎着寒风站立,像一个个守卫家乡的士兵。这片竹林不仅美丽,还给乡亲们带来许多好处。竹笋是餐桌上的美味佳肴,竹子可以用来编箩筐、做竹椅……它默默地为家乡奉献着自己的一切。11.短文是按照________顺序来描写竹林的,依次写了竹林在________、________、________、________四季的不同景色。(5分)12.读文中画“”的句子,这句话把________比作________,写出了竹林________的特点。(3分)13.为什么说竹林是“我”和伙伴们的“乐园”?请根据短文内容简要写出两点原因。(2分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________14.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分)四、语言表达(25分)15.习作。我们生活在奇妙的世界里,盐亭的一山一水、一景一物都有着独特的魅力。请选择你身边熟悉的一种自然景象(如岐伯坝子的晚霞、梓江的晨雾、乡村田野的四季变化等)或一种事物(如一棵黄桷树、一片荷塘等),围绕一个意思把它写清楚,写出它的变化或特点。要求:题目自拟;语句通顺,内容具体;能尝试运用从课文中学到的一些表达方法;不少于250字。参考答案一、基础知识1.诱人模型威武凶猛透明狐狸继续普通迅速宁静2.chājǐngchǔyíngtóngmú3.示例:幻想幼儿;推动雕刻;镇定填写;腊月蜡烛4.闪烁的星星有趣的故事奇妙的世界宁静的宝藏(“宝藏”与“宁静”的搭配意在理解词语的灵活运用,答案不唯一,合理即可)5.(1)示例:小鸟在枝头欢快地歌唱。(2)示例:课堂上,两个同学在下面窃窃私语,被老师发现了。(3)示例:鲜红紫红金黄(4)示例:我们盐亭莲花湖的景色真美啊!(5)妈妈说,她今天下班后带我去嫘祖广场玩。二、积累与运用6.(1)红彤彤金灿灿半紫半黄(2)生命观察等待极普通(3)梳妆绿玉带(4)水来土掩7.(1)荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开(2)兵来将挡三、阅读理解(一)8.海底的动物各有各的活动方法。9.每小时只能前进四米靠梭子状身体快速游泳能突然向前方喷水,迅速后退自己不动,免费长途旅行10.指贝类巴在轮船底部,随着轮船移动而移动。这样写运用了拟人的修辞手法,把贝类当作会旅行的人来写,生动形
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