抚州市乐安县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

抚州市乐安县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)(1)我们的家乡乐安，有liútǎng()的小溪，有连绵的qúnshān()。(2)我们要xiāngxìn()科学，chuánbō()正能量。(3)他做事非常rènzhēn()，从不马马虎虎。(4)古人用mábǐ()写字，留下了许多zhēnguì()的作品。2.比一比，再组词。(6分)设()没()险()检()蜜()密()3.选择恰当的词语填空。(4分)创造创办(1)鲁班()了锯子等许多工具。(2)他的祖父在镇上()了第一所小学。亲切亲密(3)老师()地摸了摸我的头。(4)他们俩是()无间的好朋友。4.按要求写句子。(8分)(1)仿写比喻句。例：黑夜像一块巨大的幕布，笼罩着流坑古村。秋天到了，________像________________________。(2)用“有的……有的……还有的……”写一句关于课间活动的话。________________________________________________________________(3)将句子补充完整，使其更具体。()的牛田镇，()地迎来了春天的早晨。(4)修改病句。（用修改符号在原句上修改）乐安擂茶的味道和颜色都非常受人欢迎。5.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)“见善则迁，_________________。”这句话告诉我们要学习好的，改正错的。(2)《清明》一诗中，写出行人凄迷心境的诗句是：“_________________？牧童遥指杏花村。”(3)第八单元的课文让我们认识了许多有智慧的人：《_________》中的宋国农夫告诉我们做事不能急于求成；《_________》让我们明白要善于听取别人的正确意见。(4)我们乐安有许多特产，请你用一两句话介绍一种（如：霉鱼、豆腐乳、竹笋等），并选用一个表示“味道”的词语。________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》片段，回答问题。顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……”“不，”裁缝说，“就在冬天。”顾客好高兴！裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”顾客“噌”的一下跳起来：“这么慢啊！”1.从哪些地方可以看出顾客是个“急性子”？(至少找出两处)(4分)________________________________________________________________2.裁缝说“就在冬天”，又补充是“明年冬天”，你觉得这位裁缝是个怎样的人？(3分)________________________________________________________________3.想象一下，听了裁缝的话，这位顾客接下来会有什么反应？他会怎么说、怎么做？请你写一写。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个故事告诉我们一个什么道理？(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)乐安“红军标语”的故事在乐安县湖坪乡的一些老房子墙壁上，至今还保留着许多红军标语。这些标语字迹有的清晰，有的模糊，它们静静地诉说着九十多年前的故事。其中一条标语写着：“红军是工农自己的军队！”字是用石灰水写的，虽然岁月让它们褪了色，但每一笔都显得坚定有力。老辈人说，当年红军战士一边行军打仗，一边宣传革命道理。他们每到一处，只要条件允许，就会在墙上刷写标语。没有大刷子，就用棕片扎成；缺少石灰，就用锅底灰代替。条件艰苦，但战士们的革命热情无比高涨。还有一条标语特别有意思：“欢迎白军士兵拖枪过来当红军！”这体现了红军的智慧和宽广胸怀。据说，当时真有白军（国民党军队）士兵看到标语后，深受感动，转而投奔了红军。这些斑驳的标语，是珍贵的革命文物。它们不仅是历史的见证，更像一堂无声的课，告诉我们今天的幸福生活来之不易。现在，当地学校常组织学生去参观这些标语，孩子们抚摸着墙上的字迹，仿佛能听到历史的回声。1.短文主要向我们介绍了乐安县的什么？(3分)________________________________________________________________2.红军当年写标语时遇到了哪些困难？他们是怎样克服的？(4分)________________________________________________________________3.文中提到“这体现了红军的智慧和宽广胸怀”，你从哪条标语中能体会到这一点？请抄写下来，并说说你的理解。(4分)标语：__________________________________________________________我的理解：______________________________________________________4.为什么说这些标语“像一堂无声的课”？这堂课告诉我们什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(35分)题目：我的家乡“小故事”提示：同学们，我们的家乡抚州乐安，有许多值得说道的人、事、物。也许是金竹瀑布的壮观，也许是“千古第一村”流坑的古老，也许是爷爷奶奶讲的红色传奇，也许是妈妈做的一道特色菜，也许是邻居叔叔的一个热心举动……请选择一个你印象最深的“小故事”，把它清楚、具体地写下来，可以写你看到的、听到的，也可以写你亲身经历的。注意语句通顺，表达真情实感。要求：1.围绕一个中心写清楚。2.正确使用标点符号。3.字数在250字左右。参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(8分，每词1分)(1)流淌群山(2)相信传播(3)认真(4)毛笔珍贵2.(6分，每空1分)示例：设计没有；危险检查；蜜蜂秘密（组词正确即可）3.(4分，每空1分)(1)创造(2)创办(3)亲切(4)亲密4.(8分)(1)(2分)示例：稻谷像一片金色的海洋，随风起伏。（比喻恰当即可）(2)(2分)示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打乒乓球。(3)(2分)示例：(美丽)的牛田镇，(静静)地迎来了春天的早晨。（合理即可）(4)(2分)将“和颜色”删去，或改为“乐安擂茶的味道非常受人欢迎，颜色也很好看。”5.(9分)(1)(2分)有过则改(2)(2分)借问酒家何处有(3)(2分)《揠苗助长》《鹿角和鹿腿》(4)(3分)示例：乐安霉鱼闻起来有一股独特的香味，吃起来咸鲜可口，是一道下饭的好菜。（介绍特产1分，用到味道词1分，语句通顺1分）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(4分)示例：①“我可等不及，都没让他们做。”②顾客一连追问“秋天？夏天？春天？”。③听到“明年冬天”后，“‘噌’的一下跳起来”。（答出两点即可，每点2分）2.(3分)示例：裁缝是个慢性子（做事拖拉）的人，而且还很幽默（或说话大喘气）。（答出“慢性子”得2分，答出“幽默”或类似意思得1分）3.(4分)示例：顾客瞪大了眼睛，气得直跺脚：“明年冬天？！那我还找你做什么！算了算了，你把布料还给我，我找别人做去！”说完，他一把抓起布料，头也不回地冲出了裁缝店。（想象合理，有语言或动作描写即可）4.(4分)示例：这个故事告诉我们，做事不能太急躁，也不能太拖拉，要根据实际情况，把握好分寸（或：做事情既不能像急性子顾客那样过于着急，也不能像慢性子裁缝那样过分拖延）。（意思对即可）(二)课外阅读(15分)1.(3分)短文主要介绍了乐安县湖坪乡老房子墙壁上保留的红军标语。2.(4分)困难：没有大刷子，缺少石灰。(2分)克服方法：用棕片扎成刷子，用锅底灰代替石灰。(2分)3.(4分)标语：“欢迎白军士兵拖枪过来当红军！”(2分)我的理解：示例：这条标语没有把白军士兵当成敌人来骂，而是用“欢迎”这样亲切的词语，号召他们加入红军，这说明红军很有智慧，懂得争取人心，胸怀也很宽广。(2分，意思对即可)4.(4分)因为这些标语默默地告诉我们过去的历史和革命精神(2分)。这堂课告诉我们今天的幸福生