齐齐哈尔市富裕县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市富裕县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）jiāoào（）（2）qiānxū（）（3）nuòruò（）（4）dàijià（）（5）jīngyà（）（6）tànqì（）（7）zhìhuì（）（8）chuàngjǔ（）（9）zhēngqídòuyàn（）（10）mǎnzàiérguī（）2.辨字组词。（8分）娇（）桥（）骄（）轿（）捧（）棒（）设（）没（）3.给下列句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（6分）举：①往上托；向上伸②发起；兴起③提出④推选（1）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了，这是一项伟大的举。（）（2）请你举个例子说明这个道理。（）（3）运动会开幕式上，我们班举着鲜艳的旗帜入场。（）4.判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。（6分）（1）富饶美丽的松嫩平原。（）（2）我们富裕县是丹顶鹤的故乡之一。（）（3）下课了，同学们在操场上。（）二、积累与运用（25分）1.将下列八字成语补充完整。（6分）兵来将挡，________。不入虎穴，________。________，耳听为虚。2.按课文内容填空。（10分）（1）垂柳把________当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（3）兔不可复得，而身为________。（4）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界一切看上去都是有________的。3.句子练习。（9分）（1）用修改符号修改病句。在湿地公园里，看到了许多美丽的丹顶鹤。（2）仿写句子。例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。清晨到来了，我们看见________，就像________。（3）结合本地生活，用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述一下富裕县“依安大鹅节”或“广场活动”的热闹场景。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《肥皂泡》节选这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.这段文字主要写了肥皂泡的________和________。（2分）2.从哪里可以看出大家都喜欢肥皂泡？用“____”在文中画出来。（2分）3.结合你的生活体验，想象一下肥皂泡还有哪些美丽的姿态？请简单写一写。（4分）（二）课外阅读（12分）家乡的碱蓬草在我的家乡松嫩平原上，生长着一种平凡的植物——碱蓬草。春天，当冰雪融化，碱蓬草就从盐碱地里悄悄地探出嫩红的小脑袋。到了夏天，它舒展开枝叶，给大地铺上一层绿中透红的毯子。最壮观的是秋天，碱蓬草变得火红一片，一望无际，像燃烧的晚霞落在了大地上，成了我们这儿独特的风景。它不需要肥沃的土壤，也不怕盐碱的侵袭，生命力十分顽强。人们说，碱蓬草是土地的卫士，它用自己的根紧紧地抓住土壤，防止水土流失。它还可以用来做饲料，浑身都是宝。我爱家乡的碱蓬草，爱它顽强的品格，更爱它默默装扮家乡的样子。1.这篇短文是围绕哪一句话来写的？请抄写下来。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）碱蓬草春天是________色的，夏天是________的，秋天是________的。它的品格是________，作用是可以________和________。3.短文中画线的句子用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）四、习作表达（25分）同学们，我们的家乡富裕县有着“酒城乳乡”的美誉，也有美丽的乌裕尔河、壮观的湿地风光。在生活中，你一定有自己特别喜爱的一个地方，它可能是一个公园，一条小河，一片田野，或者是校园的一角……请你以“家乡的________”为题，先把题目补充完整，然后围绕一个意思，把你喜爱的这个地方介绍清楚。可以写写那里有什么，是什么样子的，你为什么喜欢它。注意语句通顺，书写工整，努力用上课文中学到的一些好词好句，不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）骄傲（2）谦虚（3）懦弱（4）代价（5）惊讶（6）叹气（7）智慧（8）创举（9）争奇斗艳（10）满载而归2.示例：娇嫩、大桥、骄傲、轿车、捧起、木棒、设计、没有3.（1）②（2）③（3）①4.（1）×（2）√（3）×二、积累与运用1.水来土掩；焉得虎子；眼见为实2.（1）溪水绿玉带（2）红彤彤的金灿灿的（3）宋国笑（4）生命3.（1）在湿地公园里，我（或“我们”）看到了许多美丽的丹顶鹤。（2）示例：清晨到来了，我们看见草叶上挂满了晶莹的露珠，就像无数颗闪亮的珍珠。（3）示例：在依安大鹅节的现场，人们有的在品尝美味的鹅肉，有的在观看精彩的文艺表演，还有的在购买当地的特色农产品，真是热闹极了。三、阅读理解（一）课内阅读1.美丽形态；容易破裂2.这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸3.示例：有时肥皂泡会连成一串，像晶莹的葡萄；有时会粘在一起，像一对双胞胎；有时被风轻轻一吹，会在空中轻盈地跳舞，闪着七彩的光。（二）课外阅读1.在我的家乡松嫩平原上，生长着一种平凡的植物——