邢台市平乡县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邢台市平乡县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：基础知识与积累（30分）一、读拼音，写词语。（8分）1.平乡县作为“中国童车之都”，近年来大力发展特色产业，工人们正在车间里有条不wěn（）地忙碌着。2.春天的洺河生态公园，垂柳依依，湖水chéngbì（），吸引了许多游人。3.梅花拳是我们平乡宝贵的非物质文化遗产，习武之人讲究hòuyì（）薄发，苦练基本功。4.我们要学习梅花拳传承人那种不怕困难、jiānchíbúxiè（）的精神。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）点缀（zuì）B.弓弩（nǔ）玷污（diàn）C.顽劣（liè）揩油（kā）D.威吓（xià）忌讳（huì）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次参观平乡县梅花拳文化展览馆，使我深受教育。B.能否坚持每日阅读，是提高语文素养的关键。C.家乡的钜鹿之战古战场遗址，承载着厚重的历史文化。D.我们班同学基本上都参加了“我爱家乡”征文比赛。3.下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《草船借箭》让我们领略了诸葛亮的神机妙算。B.《军神》一课中，沃克医生称赞刘伯承为“军神”。C.《田忌赛马》告诉我们要善于观察，灵活应对。D.《牧场之国》描写的是中国乡村的宁静景象。三、根据课文内容和积累填空。（10分）1.童孙未解供耕织，____________________。——《四时田园杂兴》（其三十一）2.____________________，五千仞岳上摩天。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》3.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，____________________。”——《自相矛盾》4.看到同学因为一次考试失利就灰心丧气，你可以用《孟子》中的“____________________，____________________”来鼓励他。5.在本册书中，我们认识了____________________的武松，____________________的刷子李。（填入合适的四字词语）四、按要求写句子。（6分）1.仿写句子，描绘平乡的一种特色。（2分）例：威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。平乡的梅花拳架势舒展大方，________________________________。2.用具体的情景表现出“平乡的集市真热闹”。（不少于30字）（4分）第二部分：阅读理解（40分）五、课内阅读。（15分）阅读《人物描写一组》中的片段，回答问题。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1.这段文字主要运用了________描写和________描写来刻画人物。（2分）2.文中画“”的句子中“仿佛”一词能否去掉？为什么？（4分）3.从小嘎子“总想使巧招，下冷绊子”可以看出他怎样的性格特点？结合内容简要分析。（4分）4.这段话描写的是摔跤的场景。请结合你了解的平乡梅花拳，简要描写一个武术练习或比赛时的动作场面（至少运用一种描写方法）。（5分）六、课外阅读。（25分）阅读下面关于邢台地区历史文化的短文，完成练习。燕赵古韵邢襄新风①邢台，古称邢州、顺德府，拥有三千五百年的建城史。在广袤的冀南大地上，平乡县便是其中一颗璀璨的明珠。这里历史悠久，文化底蕴深厚。②平乡与古代著名的“巨鹿之战”息息相关。秦朝末年，项羽率领楚军在此地与秦军主力展开决战。楚军“破釜沉舟”，以一当十，九战九捷，一举歼灭秦军主力，奠定了灭秦的基础。这场战役不仅展现了项羽非凡的军事才能和楚军英勇无畏的气概，其蕴含的“置之死地而后生”的拼搏精神，也穿越时空，激励着后世一代又一代的平乡人。③历史的烽烟散去，文化的薪火长燃。平乡县是中国梅花拳的发源地和传播中心。梅花拳，又称梅花桩，拳法动静结合，刚柔相济，讲究内外兼修。它不仅是强身健体的武术，更蕴含着尊师重道、扶危济困的武德精神。数百年来，梅花拳在平乡民间广为流传，男女老少习武成风，成为当地独特的文化景观。如今，平乡梅花拳已被列入国家级非物质文化遗产名录，这项古老的技艺正焕发出新的生机。④从金戈铁马的古代战场，到以“和合”为魂的武术之乡；从传统的农业种植，到如今驰名中外的“童车之都”“智能电动玩具之乡”，平乡人始终秉承着坚韧不拔、敢闯敢拼的精神。这种精神，源自历史的沉淀，融于百姓的生活，也必将推动着平乡走向更加美好的未来。1.联系上下文，解释词语。（4分）底蕴深厚：________________________________________________________________焕发生机：________________________________________________________________2.短文第②段主要介绍了平乡与古代著名战役“__________”的关联，并用“__________”这个成语概括了楚军当时决一死战的气概。（2分）3.短文从多个方面介绍了平乡。第②段主要写其____________，第③段主要写其____________。（4分）4.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）邢台拥有三千五百年的建城史，历史非常悠久。（）（2）梅花拳只注重外在的拳脚功夫，不讲究内在修养。（）（3）平乡县现在是著名的“童车之都”，这体现了其现代产业的发展。（）（4）短文认为，平乡的发展与历史沉淀下来的精神没有关系。（）5.短文结尾说“这种精神，源自历史的沉淀，融于百姓的生活”。请结合短文内容和你对平乡的了解，谈谈你对这句话的理解。（6分）6.如果你的家乡也有一项像“梅花拳”这样珍贵的非物质文化遗产，你会为保护和传承它做些什么？请写出你的两点想法。（5分）第三部分：习作（30分）七、从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：家乡的________提示：你的家乡平乡，有悠久的历史、独特的物产、美丽的风景、动人的故事……请把题目补充完整，如“家乡的梅花拳”“家乡的洺河”“家乡的集市”等。围绕题目，选择恰当的材料，写出特点，表达真情实感。题目二：他/她________了提示：生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想一下当时发生了什么事，事情的前因后果是什么，通过具体的事例，运用本学期学到的描写人物的方法，把这个人当时的表现写具体。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。2.不少于400字。3.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案第一部分：基础知识与积累（30分）一、（8分，每字0.5分）1.紊2.澄碧3.厚积4.坚持不懈二、（6分，每题2分）1.B2.C3.D三、（10分，每空1分）1.也傍桑阴学种瓜2.三万里河东入海3.物莫能陷也4.生于忧患而死于安乐（或其他符合语境的孟子名言，如“故天将降大任于是人也……”等）5.武艺高强/豪放勇猛技艺高超/一丝不苟（符合人物特点的四字词即可）四、（6分）1.（2分）示例：仿佛迎风绽放的梅花。（比喻恰当，体现特点即可）2.（4分）示例：平乡的集市上，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。道路两旁摆满了各式各样的商品，有新鲜的瓜果蔬菜，有精美的童车玩具，还有香气扑鼻的地方小吃。人们摩肩接踵，脸上洋溢着笑容，处处充满了生机。（能围绕“热闹”，运用具体情景描写即可）第二部分：阅读理解（40分）五、课内阅读（15分）1.（2分）动作神态2.（4分）不能去掉。（1分）“仿佛”是好像的意思，表示小嘎子表面上看起来占了上风，但实际上并非如此，为后文他摔跤失败埋下伏笔。（2分）如果去掉，就变成他真的占了上风，与事实和文章逻辑不符。（1分）3.（4分）可以看出小嘎子机灵、好胜（或争强好胜）、有心计的性格特点。（2分）他不与胖墩儿硬拼力气，而是想通过技巧和冷不防的动作来取胜，这体现了他的机灵和好胜心。（2分）4.（5分）示例：梅花拳比赛开始了。只见那位少年拳师一个健步跃到场中，抱拳行礼。紧接着，他双拳紧握，马步扎稳，目光如电。忽然，他身形一动，使出一招“白鹤亮翅”，双臂舒展，迅捷有力，仿佛真的化身为一只振翅欲飞的白鹤，引来场边观众一阵喝彩。（能描写具体动作，运用至少一种描写方法即可）六、课外阅读（25分）1.（4分）底蕴深厚：指平乡县历史悠久，文化内涵丰富，根基牢固。焕发生机：指古老的梅花拳重新散发出活力和生命力。2.（2分）巨鹿之战破釜沉舟3.（4分）历史事件（或古代战役）非物质文化遗产（或梅花拳文化）4.（4分）（1）√（2）×（3）√（4）×5.（6分）要点：这种精神指的是坚韧不拔、敢闯敢拼（或英勇无畏、拼搏）的精神。（1分）它源自历史上如“巨鹿之战”中楚军展现的勇气和梅花拳传承中蕴含的武德。（2分）这种精神融入在今