泉州市德化县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

泉州市德化县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）déhuàxiànsùyǒu“zhōngguóbáicízhīxiāng”deměiyù。tóngxuémenzàixuéxiàocāochǎngshàngduànliànshēntǐ，huānshēngxiàoyǔ。（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）渐（）浙（）辩（）辨（）窑（）窖（）3.选择恰当的词语填空。（4分）精美精致精巧精彩(1)德化白瓷以其（）的工艺闻名世界。(2)这场关于“戴云山脉植物”的科普讲座非常（）。(3)妈妈送给我一个（）的陶瓷笔筒。(4)这座石拱桥的设计十分（）。4.按要求写句子。（8分）(1)仿写比喻句：九仙山的云雾像一层薄薄的白纱。（用“像”写一个比喻句）________________________________________________________(2)扩句（至少扩两处）：窑火燃烧。________________________________________________________(3)用关联词合并句子：德化陶瓷历史悠久。德化陶瓷技艺不断创新。________________________________________________________(4)修改病句：通过这次陶瓷研学活动，使我了解了制瓷的不易。________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（9分）(1)儿童急走追黄蝶，________________________。（《宿新市徐公店》）(2)待到山花烂漫时，________________________。（《卜算子·咏梅》）(3)学习了《海上日出》，我们知道了太阳升起来时“________________________，________________________，________________________”的景象真壮观。(4)《白鹅》一文中，作者称白鹅为“鹅老爷”，表达了作者对白鹅的________________。(5)看到同学浪费粮食，你可以用“________________，________________；半丝半缕，恒念物力维艰”来劝告他。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。……在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工作人员先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工作人员拉另一头的绳子，船就出来。6.这个孔隙的特点是________和________。（用文中词语概括）（2分）7.画线句子采用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）8.小船是如何进出孔隙的？请用“先……然后……”的句式简要回答。（4分）________________________________________________________9.如果你是导游，请根据这段文字，用一两句话向游客简要介绍如何通过孔隙进入内洞。（5分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）德化窑火千年红在戴云山脉的怀抱中，德化这座小城已经与陶瓷相伴了上千年。走进德化陶瓷博物馆，仿佛走进了一条时光隧道。宋代的白瓷佛像，神情安详；明代的“中国白”瓷器，温润如玉；清代的彩绘瓷盘，图案精美……每一件展品，都在诉说着能工巧匠的故事。德化陶瓷的独特，离不开那神奇的瓷土和千年不熄的窑火。瓷土经过采矿、淘洗、陈腐等多道工序，才能变得细腻柔韧。工匠们用灵巧的双手，将瓷土拉坯成型，或雕刻，或彩绘。最关键的步骤是烧制。看着瓷坯被送入龙窑，窑火熊熊燃烧，温度高达一千三百多度。经过几十个小时的漫长等待，窑门打开，一件件精美的瓷器在冷却后诞生了，洁白、透亮，敲击时发出清脆悦耳的声音。如今，德化陶瓷技艺被列入国家非物质文化遗产。古老的技艺融入了现代设计，陶瓷制品走进了更多人的生活。在德化，几乎家家户户都摆着几件瓷器，它们不仅是用品，更是德化人心中那份对传统手艺的骄傲与传承。10.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）诉说（sùshù）柔韧（rènrèng）窑火（yáoyào）清脆（cuìchuì）11.联系上下文，解释词语。（4分）(1)能工巧匠：________________________________(2)传承：________________________________12.短文从________、________、________三个方面介绍了德化陶瓷。（3分）13.阅读第二自然段，简要概括德化陶瓷的制作过程。（填序号）（4分）①拉坯成型②采矿淘洗③雕刻彩绘④高温烧制正确的顺序是：（）→（）→（）→（）14.为什么说陶瓷“不仅是用品，更是德化人心中那份对传统手艺的骄傲与传承”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡（德化）还有哪些值得骄傲的特色文化或物产？请简要介绍一种。（3分）________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______（味道/声音/风景……）提示：请先把题目补充完整，可以写家乡的一种特色美食（如赤水煎粿、过饥草汤）、一种熟悉的声音（如窑厂开窑的喧闹、校园的铃声）、或是一处美丽的风景（如石牛山、桃花岛）。抓住特点，写写它为什么让你印象深刻，表达你对家乡的热爱之情。要求：内容具体，语句通顺，感情真实。不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.德化县，素有“中国白瓷之乡”的美誉。同学们在学校操场上锻炼身体，欢声笑语。（每词1分，错一字该词不得分）2.示例：逐渐浙江；辩论分辨；窑洞地窖。（每空0.5分）3.(1)精湛/精美(2)精彩(3)精美/精致(4)精巧（每空1分）4.(1)示例：戴云山上的杜鹃花像燃烧的火焰。（2分）(2)示例：千年不熄的窑火在龙窑里熊熊燃烧。（2分）(3)德化陶瓷不仅历史悠久，而且技艺不断创新。（2分）(4)删去“通过”或“使”。（2分）5.(1)飞入菜花无处寻(2)她在丛中笑(3)这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛(4)喜爱之情(5)一粥一饭，当思来之不易（每空1分，错一字该空不得分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.小，容得下一只小船进出（2分）7.设问（2分），能引起读者注意，突出孔隙之小（2分）。8.示例：在外洞的工作人员先把船拉进去，然后里面的工作人员再把船拉出来。（4分，句式正确，意思对即可）9.示例：各位游客，我们将通过一个很小的孔隙进入内洞。请大家有序仰卧在小船上，我们的工作人员会拉动绳索，先将船送入内洞，出洞时也同样方式。（5分，表达清晰、礼貌，包含要点即可）（二）课外阅读（20分）10.sùrènyáocuì（每空0.5分）11.(1)工艺技术高超的人。(2分)(2)传授和继承。（2分）12.悠久历史、独特工艺（制作）、现代发展与传承（3分，意思对即可）13.②→①→③→