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德宏傣族景颇族自治州潞西市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(30分)1.看拼音,写词语。(8分)lǎbadùjuānjiénànwǎnxiá()()()()shūcàitǎngruògēbopìrú()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)脸颊(jiáxiá)重荷(héhè)曝晒(pùbào)供养不周(gōnggòng)晕倒(yūnyùn)嘱咐(zhǔshǔ)厌恶(wùè)枝折花落(shézhé)3.比一比,再组词。(6分)晌()端()慌()响()瑞()谎()4.根据课文内容或所学知识填空。(12分)(1)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到________________________。——《繁星》(一五九)(2)胤恭勤不倦,________________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,________________焉。——《囊萤夜读》(3)《白鹅》一文中,作者称鹅为“________________”,从它的__________、__________和__________中,表现了它的高傲。(4)本学期我们游览了祖国的壮丽山河,有李白笔下“________________,孤帆一片日边来”的天门山,有杜甫眼中“________________,一行白鹭上青天”的明丽春景。(5)关于学习,《论语》告诉我们:“________________,________________”才能学成。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。1.写出下列词语的近义词。(2分)蜿蜒——()依据——()2.选文从__________、__________和__________三个方面描写了内洞的景象。(3分)3.“余外全是昏暗,不知道有多么宽广。”这句话说明了内洞的什么特点?(3分)________________________________________________________________4.工人是如何引导作者参观的?用“____”在文中画出相关的句子。(2分)5.如果你来到德宏州的溶洞(如芒市的“仙佛洞”)参观,你会把哪些奇特的石钟乳想象成什么?请写一个句子。(5分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)孔雀之乡的祝福德宏,被誉为“孔雀之乡”。生活在这里的傣族人民,把孔雀视为吉祥、幸福的象征。泼水节是傣族最盛大的节日。清晨,人们换上鲜艳的民族服装,挑着清水,先到佛寺浴佛。然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。一朵朵水花在空中盛开,象征着欢乐与祝福。鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面十分壮观。泼水节期间,还要举行划龙舟、放高升、丢包等活动。其中,丢包最受青年男女喜爱。五彩的包在空中飞来飞去,传递着真挚的情谊。除了泼水节,傣族的孔雀舞也美不胜收。舞者模仿孔雀漫步、饮水、开屏等姿态,动作优美矫健,感情含蓄细腻,舞姿富于雕塑性。伴随着象脚鼓和芒锣的节奏,舞者仿佛化身为一只只美丽的孔雀,展现着生命的灵性。这片美丽的土地,用她独特的方式,向来往的人们传递着最真挚、最热情的祝福。1.联系上下文,解释词语。(4分)美不胜收:________________________________________________________________矫健:________________________________________________________________2.短文主要介绍了傣族哪两个方面的文化特色?(4分)________________________________________________________________3.泼水节有哪些主要活动?这些活动寄托了人们怎样的愿望?(4分)________________________________________________________________4.你的家乡潞西(芒市)还有哪些独特的节日或习俗?请简要介绍一个。(3分)________________________________________________________________三、语言实践(15分)1.句子游乐场。(6分)(1)用修改符号修改病句。校园里开满了五颜六色的红花。(2)仿照例句,选一种情况写一组连续的动作。例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(蝴蝶飞舞妈妈炒菜同学打篮球)(3)照样子,根据诗句“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”想象画面,写一两句话。例:读到“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,我仿佛看到了一个孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶,蝴蝶飞进金黄的油菜花丛中,再也找不到了。2.口语交际。(4分)本学期学校开展了“走进家乡非遗”的活动,同学们了解了德宏傣族剪纸、景颇族目瑙纵歌等。在活动分享会上,轮到你发言了,你会怎样向同学们介绍你最喜欢的一项家乡非物质文化遗产呢?(请写一段话,不少于40字)3.小练笔。(5分)四月的德宏,凤凰花开得正艳。请你用几句话描写一下凤凰花盛开时的景象,注意用上表示颜色的词语和恰当的修辞手法。四、习作天地(25分)题目:我的____________(可填“泼水节体验”、“孔雀舞观后感”、“家乡的榕树”、“一位傣族/景颇族小伙伴”等)要求:1.把题目补充完整。2.围绕题目,选择一件或几件具体的事来写,内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。3.书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(30分)1.喇叭杜鹃劫难晚霞蔬菜倘若胳膊譬如(每词1分)2.jiá√hè√pù√gōng√yūn√zhǔ√wù√shé√(每空0.5分)3.示例:晌午响亮;端正瑞雪;慌张谎话(每空1分,合理即可)4.(1)你的怀里(2)博学多通以夜继日(3)鹅老爷叫声步态吃相(4)两岸青山相对出两个黄鹂鸣翠柳(5)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之(前四句任写两句即可)(每空1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.示例:曲折/弯曲根据/按照(每词1分)2.黑奇大(每空1分)3.说明了内洞光线昏暗、空间非常宽广的特点。(3分)4.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。(2分)5.示例:那根高高的石笋,多像一位慈祥的傣族老波涛(老大爷),正微笑着欢迎远方的客人。(想象合理,语句通顺即可,5分)(二)课外阅读(15分)1.美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。文中形容孔雀舞非常优美,看都看不过来。(2分)矫健:强壮有力。文中形容孔雀舞的动作有力而优美。(2分)2.主要介绍了傣族的盛大节日“泼水节”和优美的舞蹈“孔雀舞”。(每点2分,共4分)3.主要活动有:到佛寺浴佛、互相泼水、划龙舟、放高升、丢包等。(2分)这些活动寄托了人们互祝吉祥、幸福、健康的美好愿望。(2分)4.示例:我的家乡芒市有景颇族的目瑙纵歌节。节日时,成千上万的人跟着“瑙双”(领舞者)围着目瑙示栋(图腾柱)跳舞,场面非常壮观,表达了人们团结一心、祈求丰收的愿望。(介绍出习俗1分,内容合理2分,共3分)三、语言实践(15分)1.(1)删去“五颜六色的”或“红”。(2分)(2)示例(妈妈炒菜):妈妈点燃燃气灶,倒入油,等油热后,把菜倒进锅里,熟练地翻炒起来。(动作连续,2分)(3)示例:读到“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”,我仿佛看到了夏日正午,篱笆的影子随着太阳移动,路上静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶在篱笆边悠闲地飞来飞去。(想象合理,语句通顺,2分)2.示例:大家好!我最喜欢的是我们傣族的剪纸。奶奶就是剪纸能手,她能用一把小剪刀,剪出活灵活现的孔雀、大象,还有各种美丽的花纹。这些剪纸贴在门窗上,特别喜庆。我觉得这是非常了不起的民间艺术。(介绍对象明确,特点清楚,语句通顺,4分)3.示例:四月的潞西,街道两旁的凤凰树仿佛一夜之间被点燃了。一簇簇火焰般的花朵竞相绽放,红得那么鲜艳,那么热烈,像一团团燃烧的云霞,把整个城市都映照得生机勃勃。(有颜色描写1分,有修辞1分,语句优美通顺3分,
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