孝感市孝昌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

孝感市孝昌县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)总分：100分考试时间：90分钟一、字词万花筒（28分）1.我是小小书法家。请将下面的句子工整、规范地抄写在田字格中。（4分）槐树开花了，一串串白色的小花像风铃，风一吹，仿佛能听见清脆的响声。2.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）jùlǒng()zīshì()ōuzhōu()xiūjiàn()fēnfāng()mìfēng()chuàngjǔ()qiānxū()3.选字填空。（4分）【辨辩】()论()别【历厉】严()()史4.按要求写词语。（6分）(1)写出三个描写春天景色的四字词语：__________、__________、__________。(2)写出三个AABC式的词语：__________、__________、__________。5.给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（6分）熟：①食物烧煮到可以食用的程度；②成熟，植物的果实或种子长成；③程度深；④因常见或常用而知道得清楚。(1)这条路我很熟，可以给大家带路。()(2)秋天到了，地里的庄稼熟了。()(3)夜深了，老师还在灯下批改作业，他已经睡熟了。()二、句子训练营（12分）6.读一读，用修改符号修改下面的病句。（4分）(1)在孝昌县观音湖的游玩中，我看到了许多美丽的景色和好听的歌声。(2)他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。7.仿照例句，把句子写具体。（4分）例：荷花开了。→池塘里，一朵朵美丽的荷花欣然怒放。(1)小鸟在歌唱。→________________________________________。(2)田野里有油菜花。→________________________________________。8.运用学过的诗句或格言填空。（4分）(1)看到小河边的垂柳发出嫩芽，我不禁想起了贺知章的诗句：“____________________，万条垂下绿丝绦。”(2)老师常常用《论语》中的“____________________，是谓过矣”来教育我们，有了错误不要怕，要勇于改正。三、课文回音壁（15分）9.根据课文内容填空。（9分）(1)“一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段文字出自《________》。(2)《纸的发明》告诉我们，按照时间顺序，纸的演变过程是：甲骨→________→________→________。(3)《花钟》这篇课文让我们知道，一天之内，不同的花开放的时间是________。10.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）(1)《守株待兔》这个寓言故事告诉我们，做事要靠自己的努力，不能有侥幸心理。()(2)《赵州桥》是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。()(3)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人王维在重阳节思念家乡亲人的感情。()四、阅读芳草地（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。11.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）12.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）13.文中描写了白荷花的三种姿态，请用简洁的词语概括出来：________、________、________。（3分）（二）课外阅读（12分）孝昌的板栗我的家乡在孝昌，这里盛产板栗。板栗树很高大，枝叶茂密。春天，板栗树开出一串串淡黄色的小花，散发出阵阵清香。夏天，花儿谢了，结出一个个绿色的小刺球，挂在枝头，像一个个顽皮的小刺猬。秋天到了，板栗成熟了。绿色的小刺球变成了黄褐色，有的还咧开了嘴，露出里面深褐色的、油光发亮的板栗。这时，大人们拿着竹竿敲打树枝，板栗就像雨点一样“噼里啪啦”地落下来。我们小孩子戴着帽子，在树下兴奋地捡着，不时被掉下的板栗砸中脑袋，大家却笑得更加开心了。新鲜的板栗可以生吃，又脆又甜；可以煮熟了吃，粉粉糯糯的；还可以和鸡肉一起烧，那便是我们孝昌一道有名的家常菜——板栗烧鸡，味道可香啦！家乡的板栗不仅美味，也承载着我们童年的快乐。14.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）15.联系上下文，我知道“盛产”的意思是________________________。（2分）16.短文第2自然段中，作者把挂在枝头的“绿色的小刺球”比作________，这样写让我们觉得________。（3分）17.短文第3自然段主要写了（）（2分）A.板栗树一年四季的变化。B.秋天收板栗时的热闹、快乐情景。C.板栗的各种吃法。18.你的家乡孝昌（或你熟悉的地方）有什么特产或有趣的风物？请简单写一两句话介绍一下。（3分）_________________________________________________________________________五、习作展示台（25分）19.题目：我学会了________要求：1.把题目补充完整，如“我学会了包饺子”、“我学会了骑自行车”、“我学会了宽容”等。2.想一想你是怎样一步步学会的，在学习的过程中遇到了什么困难，心情有怎样的变化，最后有什么收获。把过程写清楚，语句通顺。3.字数不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、字词万花筒（28分）1.（抄写略，要求工整规范，无错别字，标点正确）(4分)2.聚拢、姿势、欧洲、修建、芬芳、蜜蜂、创举、谦虚(每词1分，共8分)3.辩论、辨别；严厉、历史(每空1分，共4分)4.(1)示例：百花齐放、鸟语花香、春光明媚(2)示例：津津有味、念念不忘、头头是道(每空1分，共6分)5.(1)④(2)②(3)③(每空2分，共6分)二、句子训练营（12分）6.(1)删去“和好听的歌声”或在“和”后加“听到了”。(2分)(2)在“一顶蓝色的帽子”前加“戴着”。(2分)7.示例：(1)树枝上，一只只活泼的小鸟在欢快地歌唱。(2)广阔的田野里，有一片片金黄金黄的油菜花。(每句2分，共4分)8.(1)碧玉妆成一树高(2)过而不改(每空2分，共4分)三、课文回音壁（15分）9.(1)轻快有力、剪刀、《燕子》(每空1分，共3分)(2)青铜器（或竹片、木片）、帛、麻纸(每空1分，共3分)(3)不同的(1分)10.(1)√(2)×(3)√(每题2分，共6分)四、阅读芳草地（20分）（一）课内阅读（8分）11.《荷花》、叶圣陶(每空1分，共2分)12.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶、大圆盘(画线1分，后两空各1分，共3分)13.刚开的、全开的、花骨朵儿(每空1分，共3分)（二）课外阅读（12分）14.示例：家乡的板栗(2分)15.大量出产（或生产得很多）(2分)16.顽皮的小刺猬、板栗可爱又有趣(第一空1分，第二空2分，共3分)17.B(2分)18.示例：我的家乡孝昌有甘甜可口的太子米，它是全国有名的优质大米。(内容合理即可，3分)五、习作展示台（25分）19.评分标准：-一类文（21-25分）：题目补充完整，内容具体，过程清晰，能写出学本领时的困