邢台市新河县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

邢台市新河县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）河北省邢台市新河县的历史文化yuǎnliúcháng（）。（2）我们在董振堂故居前sùlì（），缅怀革命先烈。（3）学习要有héngxīn（），不能半途而废。（4）大运河邢台段承载着丰富的chuánshuō（）与记忆。2.比一比，再组词。（6分）辩（）徽（）纲（）辨（）微（）钢（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）（）清（）秀（）（）不解眉（）目（）（）（）如生造句：________________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用动作描写表现“着急”。例：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。着急：________________________________________________________________（2）用恰当的关联词语，把下面两句话合并成一句话。纪昌想学习射箭。纪昌去拜飞卫为师。5.根据课文内容填空。（10分）（1）《王戎不取道旁李》中，王戎不取李的原因是“_________________，_________________”。（2）《西门豹治邺》一文告诉我们，西门豹是一个_________________、_________________的人。（3）《扁鹊治病》这则寓言故事，让我们明白了________________________________________的道理。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。1.从“女孩满脸泪水”可以看出，姑娘对嫁给河神这件事的态度是_________________。（2分）2.西门豹说姑娘“不漂亮”的真正目的是（）。（3分）A.姑娘真的不漂亮B.救下姑娘，惩治巫婆C.想过几天再送3.西门豹对巫婆说话的语气是（）。（3分）A.请求B.命令C.客气中带着强硬4.结合全文，你认为西门豹惩治巫婆的方法妙在哪里？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.新河县历史上也有许多为民办事的清官廉吏。请结合你知道的本地故事，说说你敬佩的一位历史人物及其品质。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）新河骄子——董振堂在邢台市新河县，矗立着一座董振堂将军的雕像。他出生在这里，后来成为红军著名的将领。长征途中，董振堂率领部队担任后卫，掩护主力红军转移。任务极其艰巨，敌人紧追不舍，弹药粮食都很缺乏。有一次，部队急需渡河，但河上只有一座摇晃的窄桥。董振堂亲自站在桥头指挥，让战士们快速通过。子弹在耳边呼啸，他却镇定自若，像一座山一样屹立在那里。战士们看到他，心中充满了勇气和力量。董振堂将军牺牲时，口袋里只有一副眼镜和一枚印章，没有私蓄。他常说：“革命不是为了个人享受。”他的故事在家乡广为流传，激励着一代又一代的新河人。1.给短文加一个小标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）艰巨：________________________________________________________________镇定自若：________________________________________________________________3.用“____”画出描写董振堂在桥头指挥时镇定神态的句子。（2分）4.短文通过“__________”和“口袋里只有……”这两件事，表现了董振堂__________和__________的高贵品质。（4分）5.作为新河县的小学生，学习了董振堂将军的事迹，你有什么感想？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我家乡的______故事要求：1.把题目补充完整，可以写历史人物故事、风物传说，也可以写自己身边令人感动的人物故事。2.故事要完整，语句通顺，表达真情实感。3.内容要具体，能运用本单元学到的描写人物的方法。4.字数不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）源远流长（2）肃立（3）恒心（4）传说2.示例：辩论/辨别；国徽/微小；提纲/钢铁3.眉清目秀；疑惑不解；眉清目秀；栩栩如生；造句略（符合语境即可）。4.（1）示例：他在车站前来回踱步，不停地看手表，额头上冒出了细密的汗珠。（2）因为纪昌想学习射箭，所以去拜飞卫为师。5.（1）树在道边而多子，此必苦李。（2）足智多谋、为民除害（意思对即可）。（3）要善于听取别人的正确意见，防微杜渐（意思对即可）。二、阅读理解（一）课内阅读1.不愿意/害怕/抗拒（意思对即可）。2.B3.C4.示例：妙在以“理由”惩治坏人，将计就计，让巫婆有口难辩，既救了姑娘，又戳穿了骗局，惩治了恶人。（意思对即可）5.略（能结合本地历史人物，如董振堂、历史清官等，言之成理即可）。（二）课外阅读1.示例：钢铁将军/将军的风采（紧扣内容即可）。2.艰巨：困难而繁重。镇定自若：在紧急情况下毫不慌乱，保持平静。3.子弹在耳边呼啸，他却镇定自若，像一座山一样屹立在那里。4.亲自站在桥头指挥（或“掩护主力红军转移”）；英勇无畏（或“不怕牺牲”）；清正廉洁（或“大公无私”）。5.略（能表达对英雄的敬佩之情，并联系自身学习生活谈感想，言之成理即可）。三、习作天地（30分）评分标准：-一等（27-30