景德镇市浮梁县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

景德镇市浮梁县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）lùtú()wēiwǔ()xīnshǎng()nuòruò()ōuzhōu()jiāoào()fēnfāng()làzhú()2.辨字组词。（6分）偶（）捧（）拂（）遇（）棒（）佛（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①灵巧②灵敏(1)小狗的鼻子非常（），能闻到很远处的气味。(2)她用（）的双手，捏出了一个精美的泥人。①守株待兔②画蛇添足(3)我们做事要主动争取，不能像（）故事里的农夫那样心存侥幸。(4)这篇文章结尾的这句话纯属（），反而破坏了整体的美感。4.按要求写句子。（8分）(1)例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）山间的晨雾，____________________________________________________。(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，仿写句子）“我终于学会游泳了！”弟弟________________________________________。(3)用修改符号修改病句。浮梁的茶园里种植着许多美丽的茶叶。5.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）(1)《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。（）(2)“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描写的是中秋节的情景。（）(3)《赵州桥》一课主要赞美了古代劳动人民的智慧和才干。（）(4)“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话运用了拟人的写法。（）二、积累与运用（20分）1.诗文积累填空。（10分）(1)迟日江山丽，______________________。(2)______________________，春来江水绿如蓝。(3)独在异乡为异客，______________________。(4)见到有人犯了错还不肯改正，我们可以用《周易》中的“见善则迁，______________________”来劝告他。(5)看到桃花纷纷飘落，鸭子们在温暖的江水中嬉戏，我不禁想起了苏轼的诗句：“______________________，______________________。”2.语文与生活。（10分）浮梁县被誉为“世界瓷源、中国名茶之乡”。本学期，我们学习了《纸的发明》《一幅名扬中外的画》等关于传统文化和技艺的课文。(1)你的家乡浮梁也有引以为傲的传统技艺。除了陶瓷和茶叶，你还知道哪些具有浮梁或景德镇特色的传统手艺或风物？请写出两种：____________、____________。（2分）(2)如果你要向一位外地来的小朋友介绍景德镇的陶瓷，你会从哪个方面介绍呢？请模仿《纸的发明》中清晰的表达顺序（如“制作过程”“历史”“影响”等），用简短的几句话写一写。（8分）我打算从____________方面来介绍。介绍内容：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《蜜蜂》节选……二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？……没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”1.选段主要写了法布尔实验中的哪两个情景？请简要概括。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________2.从“两点四十分”这个精确的时间记录中，你能体会到法布尔或他的小女儿怎样的品质？（4分）（二）课外阅读（12分）高岭土的故事在景德镇浮梁县的高岭村，有一种洁白的粘土，名叫高岭土。它是制作瓷器最重要的原料。传说很久以前，高岭村住着一对贫穷却善良的夫妇。他们辛勤劳作，帮助邻里。一天，一位白发老人饿倒在路边，夫妇俩把仅有的一个馍馍给了他。老人吃完，指着屋后的山说：“那里的泥土，是上天的馈赠，能给你们带来幸福。”说完就不见了。夫妇俩半信半疑地去挖土，发现那泥土洁白细腻，如同面粉。他们试着把土和上水，竟能捏成各种形状，烧制后坚硬又光亮。消息传开，大家纷纷来取土制瓷。从此，高岭土名扬天下，让景德镇的瓷器变得“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”。高岭土不仅造就了瓷器的美名，也让高岭村和浮梁县的人们过上了富足的生活。它默默地从山中来，经过无数工匠的双手，变成了享誉世界的艺术品。1.联系上下文，写出下面词语的近义词。（2分）馈赠——（）享誉——（）2.根据短文内容填空。（4分）高岭土的特点是________、________。用高岭土烧制的景德镇瓷器具有________、________、________、________四大特点。（用文中词语填空）3.短文第2自然段是一个________（神话/历史）故事，它的作用是（）（多选题，3分）A.交代高岭土的神奇来历，增加趣味性。B.告诉我们要孝敬老人。C.赞美了高岭村夫妇善良、乐于助人的品质。D.说明高岭土是神仙变出来的，不是真实的。4.读了这篇短文，结合你对家乡的了解，你有什么感想？（3分）四、写作表达（30分）题目：我学会了____________提示：在成长过程中，我们慢慢学会了很多事情。也许你学会了制作一个简单的小陶艺，也许你学会了泡一杯清香的浮梁茶，也许你学会了游泳、骑自行车、做饭……请选择一件你学得最有成就感的事情写下来。要求：1.把题目补充完整。2.写清楚学习的过程，记得用上动作、语言、心理等描写，如果遇到困难，更要写具体。3.语句通顺，表达真情实感，不少于250字。参考答案一、基础知识（30分）1.(8分，每词1分)路途威武欣赏懦弱欧洲骄傲芬芳蜡烛2.(6分，每空0.5分)示例：偶尔相遇；捧起木棒；吹拂仿佛3.(4分，每空1分)(1)②(2)①(3)①(4)②4.(8分)(1)(2分)示例：像一层轻柔的白纱。(2)(2分)示例：兴奋地挥舞着手臂。(3)(4分)将“美丽的”删除。5.(4分，每题1分)(1)√(2)×(3)√(4)√二、积累与运用（20分）1.(10分，每空2分)(1)春风花草香(2)日出江花红胜火(3)每逢佳节倍思亲(4)有过则改(5)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2.(10分)(1)(2分)示例：竹编、油纸伞、碱水粑等。（写出浮梁或景德镇特色风物即可）(2)(8分)示例：制作过程（2分）。介绍内容（6分）：景德镇陶瓷制作工序复杂，首先要开采并淘洗高岭土，然后拉坯成型，接着在坯体上绘制精美的青花或彩绘图案，最后放入窑炉中经过高温烧制，才能变成精美的瓷器。三、阅读理解（20分）(一)课内阅读（8分）1.(4分，每点2分)①实验后放飞的蜜蜂在风中低飞的情景。②两只蜜蜂准确回到蜂窝的情景。2.(4分)示例：能体会到法布尔严谨、求实的科学态度（或小女儿观察细致、认真负责的品质）。(二)课外阅读（12分）1.(2分，每词1分)示例：赠送、闻名2.(4分，每空0.5分)洁白、细腻；白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬。3.(3分)神话（1分）AC（2分，选对一个得1分，有错选不得分）4.(3分)示例：我的感想是，高岭土是大自然对善良勤劳人民的珍贵馈赠。我们浮梁不仅有宝贵的自然资源，更有像高岭村夫妇那样美好的品质和世代工匠的智慧。我们要珍惜家乡的文化遗产，并学习他们勤劳、创新的精神。（结合家乡，言之有理即可