岳阳市湘阴县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

岳阳市湘阴县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识乐园。（32分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìnuòruòxīnshǎngmìfēng（）（）（）（）ōuzhōufùzélàzhúbiànrèn（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）闲散（sǎnsàn）前爪（zhuǎzhǎo）积累（lěilèi）匀称（chènchēng）3.比一比，再组词。（6分）拂（）仿（）组（）佛（）防（）阻（）4.按要求写词语。（6分）（1）笔墨纸砚（文房四宝）：________、________（2）源源不断（AABC式）：________、________（3）无忧无虑（ABAC式）：________、________5.选择恰当的词语填空。（4分）轻巧轻快（1）小燕子有一双（）的翅膀。（2）小溪唱着（）的歌儿向前流去。虽然……但是……因为……所以……（3）（）今天下雨，（）我们的户外活动取消了。（4）荷叶（）不大，（）它能给小鱼当伞。6.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）“兔走触株，折颈而死。”中的“走”是“跑”的意思。（）（2）《元日》一诗描写的是中秋节的热闹景象。（）（3）《赵州桥》一课表现了我国古代劳动人民的智慧和才干。（）（4）“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。”这句话没有语病。（）二、积累与运用天地。（18分）1.诗文佳句填空。（10分）（1）迟日江山丽，________________。（2）________________，每逢佳节倍思亲。（3）竹外桃花三两枝，________________。（4）________________，野渡无人舟自横。（5）我们湘阴地处洞庭湖畔，看到湖面广阔，水天一色的美景，不禁想起“________________，________________”这句诗。（请填写与江河湖海有关的诗句）2.口语交际。（4分）湘阴县正在创建“文明县城”，周末你和同学在左宗棠广场游玩时，看到有人随意丢弃饮料瓶。你会怎样礼貌地劝阻他呢？请把你想说的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________3.句子练习。（4分）（1）改写句子，保持句意不变。这缸不正好用来养小鱼小虾吗？________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜和水果。三、阅读理解长廊。（20分）（一）课内阅读。（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）2.文中“挨挨挤挤”一词写出了荷叶________的特点。（2分）3.作者细致观察了荷花的三种姿态：________、________、________。请你用“有的……有的……有的……”仿写一个句子，描写一下湘阴鹤龙湖荷花节时游人的姿态。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）家乡的樟树港我的家乡在湘阴县樟树镇，这里有一种特别有名的特产——樟树港辣椒。樟树港辣椒的样子很特别。它个头不大，比我的小拇指还细一些，尖尖的尾巴带着弯钩，像个小鱼钩。它的颜色是深绿色的，表皮光滑，在阳光下闪着油亮的光。你可别小看这小小的辣椒，它的味道可真是独一无二。刚入口时，有一股清新的辣味，慢慢咀嚼，辣味中又透出一丝丝的甜和香，让人回味无穷。用它来炒肉，肉的鲜味和辣椒的香辣味融合在一起，味道别提多美了！据说，这是因为我们这里特殊的土壤和气候孕育出来的。每到辣椒收获的季节，镇子里就格外热闹。家家户户的菜地里都挂满了“小绿钩”，空气中仿佛都飘着那股特别的香辣味。人们忙着采摘、分拣，脸上洋溢着丰收的喜悦。这些辣椒不仅会被做成美味的菜肴，还会被包装好，坐上汽车、火车，去到很远很远的大城市，让更多的人尝到我们家乡的味道。我爱家乡的樟树港辣椒，更爱我的家乡。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容填空。（4分）樟树港辣椒的样子：个头________，尾巴________，颜色________，表皮________。3.读第三自然段，樟树港辣椒的味道有什么特点？（3分）________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________四、习作表达舞台。（30分）题目：我爱家乡的________提示：湘阴有很多值得骄傲的地方，也许是美丽的洞庭湖风光，也许是历史名人左宗棠的故事，也许是美味的鹤龙湖螃蟹、樟树港辣椒，也许是你生活的小街巷、小公园……请选择一个你最喜欢的方面，把题目补充完整，然后围绕这个内容写一篇习作。要写出它（他/她）的特点，以及你为什么喜爱。注意语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识乐园。（32分）1.姿势懦弱欣赏蜜蜂欧洲负责蜡烛辨认2.sǎnzhǎolěichèn3.示例：吹拂仿佛；模仿防止；组成阻挡4.示例：（1）琴棋书画（2）津津有味念念不忘（3）自言自语多种多样5.（1）轻巧（2）轻快（3）因为……所以……（4）虽然……但是……6.（1）√（2）×（3）√（4）√二、积累与运用天地。（18分）1.（1）春风花草香（2）独在异乡为异客（3）春江水暖鸭先知（4）春潮带雨晚来急（5）示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2.示例：叔叔/阿姨您好！左宗棠广场是我们大家休闲的好地方，保持环境清洁需要我们一起努力。那边就有垃圾桶，我帮您把饮料瓶扔过去好吗？3.（1）这缸正好用来养小鱼小虾。（2）把“和水果”删去。（或：将“水果”改为“其他水果”）三、阅读理解长廊。（20分）（一）课内阅读1.《荷花》叶圣陶2.多而密（茂盛）3.才展开两三片花瓣儿、花瓣儿全展开了、还是花骨朵儿。仿写示例：荷花节上，游人可真多。有的倚着栏杆拍照，有的坐在亭子里歇脚，有的沿着湖边小路慢慢欣赏。（二）课外阅读1.我的家乡在湘阴县樟树镇，这里有