昌都地区丁青县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

昌都地区丁青县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（30分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（10分）zǎochénhùxiāngméihuājīnglìfēngsú()()()()()mìmìtànqìzǔguóbǎoguìchuàngzào()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）海参（cānshēn）宿舍（shěshè）蠕动（rúrǔ）人参（cānshēn）舍不得（shěshè）祖祖辈辈（bèipéi）3.比一比，再组词。（8分）错（）猎（）官（）推（）借（）蜡（）宫（）堆（）4.根据本单元所学，在括号里填上合适的词语。（6分）（）的珊瑚（）的鹿角（）的贝壳（）地蠕动（）地栖息（）地闪耀二、句子训练营。（15分）1.照样子，把句子写具体。（4分）例：海底的岩石上长着珊瑚。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。丁青的草原上开满了野花。丁青的草原上开满了_____________野花，_________________________________。2.用加点的词语仿写句子。（6分）（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……________________________________________________________________（2）我们不但要保护环境，还要告诉身边的人一起行动。________________________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。（5分）（1）奶奶告诉我冬虫夏草是我们丁青的宝贝（2）海底是否没有一点儿声音呢不是的（3）我多么想亲眼看看神奇的可可西里啊三、课文回音壁。（10分）1.根据课文《海底世界》内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（）（2）海底的植物色彩多种多样，形态也各不相同。（）（3）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。（）（4）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（）2.按课文内容或积累填空。（6分）（1）《火烧云》这篇课文告诉我们，晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸___________。天空的云从西边一直___________，好像是___________。（2）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个___________的世界，一切看上去都是有___________的。四、阅读天地。（20分）（一）课内阅读（8分）海底的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“_____”画出来。（2分）2.这段话介绍了________、________、________和________这几种海底动物的活动方法。（4分）3.文中“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）高原上的精灵——藏羚羊在丁青县北部的辽阔草原和巍峨雪山之间，生活着一种美丽的动物——藏羚羊。它们是青藏高原的精灵。藏羚羊的皮毛是灰褐色的，与草原的颜色很像，这是它们保护自己的好方法。它们最引人注目的是那一对又长又直的角，像两把利剑，显得十分威武。藏羚羊的四肢细长而有力，奔跑起来速度极快，像一道棕色的闪电划过草原。每年夏天，母藏羚羊会成群结队地前往遥远的可可西里等地方生下小羊羔。一路上，它们要翻过高山，越过河流，躲避狼和雪豹的袭击，非常辛苦。但为了孩子，它们勇敢地前行。藏羚羊是我们高原的宝贝。现在，国家建立了自然保护区，保护它们美丽的家园。我们也要爱护草原，不乱扔垃圾，让这些高原精灵永远自由自在地生活。1.短文主要从藏羚羊的______、______和生活习性等方面进行了介绍。（2分）2.用“_____”画出描写藏羚羊外形特点的句子。（2分）3.为什么说藏羚羊的皮毛颜色是“保护自己的好方法”？（3分）________________________________________________________________4.读短文，下列说法不正确的是（）（2分）A.藏羚羊生活在青藏高原。B.藏羚羊的角又短又弯。C.藏羚羊跑起来速度很快。D.母藏羚羊夏天会去遥远的地方生小羊。5.作为生活在高原的小朋友，我们可以为保护藏羚羊做些什么？请结合短文和你的想法写一写。（3分）________________________________________________________________五、习作展示台。（25分）我们的家乡丁青，有辽阔的草原，有巍峨的雪山，有热情的“热巴舞”，有神奇的“冬虫夏草”……你一定参加过或了解过家乡的某个节日、某项活动，或者对家乡的某处风景、某种特产特别熟悉。请你以“我家乡的______”为题，先把题目补充完整（如“我家乡的赛马节”、“我家乡的虫草山”、“我家乡的酥油茶”等），然后围绕题目，把自己看到的、听到的、想到的或者亲身经历的事情清楚地写下来。注意语句通顺，表达出你对家乡的喜爱之情。不少于250字。参考答案一、字词百花园。（30分）1.早晨、互相、梅花、经历、风俗、秘密、叹气、祖国、宝贵、创造（每字0.5分）2.shēn、shè、rú、shēn、shě、bèi（每空1分）3.略。（组词正确即可，每空1分）4.示例：美丽、分枝、彩色、慢慢、安静、闪闪（符合语境即可，每空1分）二、句子训练营。（15分）1.示例：五颜六色的，有的像紫色的铃铛，有的像金色的星星。（合理即可，每空2分）2.示例：（1）公园里的人们有的在散步，有的在跳舞，有的在打太极拳。（2）我们丁青不但有丰富的虫草资源，还有热情好客的民风。（合理即可，每句3分）3.（1）：“。”（2）“？”。（3）！（每处1分）三、课文回音壁。（10分）1.（1）√（2）√（3）√（4）√（每空1分）2.（1）红红的烧到东边天空着了火（2）奇妙生命（每空1分）四、阅读天地。（20分）（一）课内阅读（8分）1.海底的动物各有各的活动方法。（2分）2.海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类（每空1分）3.指的是贝类巴在轮船底下，随着轮船移动。这样写生动形象，把贝类当作人来写，很有趣。（意思对即可，2分）（二）课外阅读（12分）1.外形（样子）、特点（每空1分）2.藏羚羊的皮毛是灰褐色的，与草原的颜色很像……显得十分威武。藏羚羊的四肢细长而有力……划过草原。（2分）3.因为灰褐色的皮