淮北市濉溪县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

淮北市濉溪县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）濉溪老街的茶馆里，老人们总是xiánguàng（）着，yōurán（）地品着茶。（2）临涣古镇的棒棒茶，香气扑鼻，令人táozuì（）。（3）口子酒的酿制过程极其yánjǐn（），需要工人们全神guànzhù（）。（4）淮北梆子戏的演员们唱腔高亢，动作kuíwú（），展现了人物的xínggé（）特点。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.揩油（kāi）监生（jiān）绊倒（bàn）B.吐痰（tán）颧骨（quán）蘸浆（zhàn）C.露馅（xiàn）发怔（zhēng）屏障（píng）D.刷浆（jiāng）有诈（zhà）扳倒（bǎn）（2）下列句子中，描写方法与其他三项不同的一项是（）。A.他个子不高，黑红色的脸膛，一双眼睛炯炯有神。B.爷爷的手像松树皮一样粗糙，布满了老茧。C.“你这孩子，怎么这么不懂事！”妈妈生气地说。D.只见他挽起袖子，屏住气，举起石锁稳稳地走了三步。（3）下列对《刷子李》一课理解不正确的一项是（）。A.课文通过曹小三的视角，侧面烘托了刷子李技艺高超。B.“黑衣白点”的规矩体现了刷子李的自信和对技艺的极致追求。C.课文主要是为了告诉我们行行出状元的道理。D.作者通过细节描写和一波三折的叙事，使人物形象更加丰满。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）运用动作描写，将下面的句子写具体。“他走到了讲台上。”_____________________________________________________________________（2）仿照《人物描写一组》中的方法，用几句话描写一个你熟悉的人（如家人、同学），突出其某一特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________。文中通过对祥子________的描写，刻画了一个________________的年轻人形象。（2）《两茎灯草》节选自《________》，作者是________。文中严监生临终前因为________而伸着两个手指不肯断气，淋漓尽致地刻画了他________的性格特点。（3）本单元我们学习了描写人物的基本方法，主要有________描写、________描写、________描写和________描写。5.语言实践。（6分）濉溪县正在开展“寻找身边的非遗传承人”活动。假设你要去采访一位临涣茶馆里擅长说评书的老艺人，你会设计哪两个问题来了解他（她）的故事和技艺？请写下来。问题一：________________________________________________________________问题二：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。1.文中画线句子是对曹小三的________描写，表现了他________________的心理。（2分）2.“黑中白，比白中黑更扎眼”这句话运用了________的写法，强调了________。（2分）3.曹小三发现“白点”时，心理经历了怎样的变化？请用文中的词语概括。（3分）（）→（）→（）4.这段文字在塑造刷子李这个人物形象上有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合生活实际，谈谈你对“三百六十行，行行出状元”这句话的理解。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）濉溪老油坊在濉溪老城的石板巷深处，有一间不起眼的老油坊。坊主姓陈，大家都叫他陈老爹。陈老爹榨油，用的还是最老式的方法。烘干的菜籽倒入巨大的石碾槽里，一头蒙着眼的老黄牛，绕着碾盘一圈圈地走，发出“吱呀——吱呀——”的声响，像一首古老的歌谣。碾碎的菜籽蒸熟后，用稻草包成饼，码进木制的榨槽。最精彩的便是撞油了。那是需要力气与技巧完美结合的活儿。光着膀子的汉子们，抱着碗口粗、丈余长的撞杆，“嘿——哟！”一声吼，撞杆便带着风声，狠狠地撞向榨槽里的木楔。“咚！”一声闷响，浑厚有力，震得房梁上的灰都簌簌往下落。紧接着，“嘿——哟！咚！”“嘿——哟！咚！”……号子声与撞击声交织在一起，充满了原始的、雄壮的力量。金黄的、清亮的菜油，便从稻草饼的缝隙里，泪泪地流出来，汇聚到下面的油槽里，浓郁的香气瞬间弥漫了整个油坊。陈老爹常说：“这榨油啊，急不得。火候不到，油不香；撞力不匀，油不出。跟做人做事一个理儿。”如今，机械化生产的色拉油琳琅满目，老油坊的客人越来越少。但总有一些老街坊，还是认准了陈老爹的油，说那油“有魂儿，炒菜香”。陈老爹也不在意生意好坏，每天依旧听着牛碾的吱呀声，闻着那醉人的油香，他觉得，这便是生活本该有的味道。1.联系上下文，解释词语。（2分）琳琅满目：___________________________________________________________2.短文主要围绕陈老爹的“老油坊”写了哪几个场景？请简要概括。（3分）_____________________________________________________________________3.阅读第三自然段，回答问题。（1）作者从________、________、________等多个角度，生动具体地描写了“撞油”这一过程，让人如临其境。（3分）（2）请用“_____”画出一处最能体现撞油“需要力气与技巧”的句子。（2分）4.文中画波浪线的句子是陈老爹的________描写。联系全文，说说你对这句话的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾说老街坊认为陈老爹的油“有魂儿”。你认为这“魂儿”指的是什么？结合短文内容谈谈你的看法。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我身边的那位“能人”提示：在我们的家乡濉溪，在你的学校、社区或家庭里，一定有这样一些人：他们或许像“刷子李”一样身怀绝技，或许像陈老爹一样坚守着老手艺，或许像你的某位老师、长辈、同学一样，在某个方面特别出色、令人佩服。请你选择一位这样的“能人”，通过一两件具体的事例，运用本单元学过的描写人物的方法，把他（她）的特点写清楚、写生动。要求：内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）闲逛悠然（2）陶醉（3）严谨贯注（4）魁梧性格2.（1）B（2）C（3）C3.（1）示例：他深吸一口气，挺直腰板，迈着坚定的步子，一步一步稳稳地走到了讲台中央。（2）略。（符合要求，能运用人物描写方法即可）4.（1）骆驼祥子老舍（舒庆春）外貌（肖像）结实健壮、充满生命力（2）儒林外史吴敬梓灯盏里点着两茎灯草（费油）吝啬（爱财如命）（3）外貌（肖像）动作语言神态（心理）（后两空顺序可调）5.示例：问题一：老爷爷您好，请问您说评书这门技艺学了多久，师从哪位先生呢？问题二：在您说过的所有评书段子里，您自己最满意、最喜欢的是哪一个？为什么？二、阅读理解（一）课内阅读1.动作（或：细节）小心翼翼、好奇、想验证师傅是否真有本事2.对比那个白点异常明显，对曹小三心理冲击巨大3.搜索（或：神圣）→轰然倒去→难堪（不敢说/不敢看/扫一眼）4.作用：通过曹小三的视角和心理变化，设置悬念，形成一波三折的效果，从侧面更加有力地衬托出刷子李技艺的高超绝伦和深厚的功底。（意对即可）5.略。（能结合生活，谈出对行业不分贵贱、专注钻研方能成功的理解即可）（二）课外阅读1.形容各种美好的东西很多（多指书籍或商品）。文中指机器生产的色拉油种类很多。2.①老牛拉石碾碾碎菜籽；②汉子们用撞杆撞油；③菜油流出，香气弥漫。（意对即可）3.（1）声音（听觉）、动作、气味（嗅觉）（2）光着膀子的汉子们，抱着碗口粗、丈余长的撞杆，“嘿——哟！”一声吼，撞杆便带着风声，狠狠地撞向榨槽里的木楔。4.语言。这句话既是陈老爹榨油经验的总结，也蕴含了