信阳市罗山县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

信阳市罗山县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）luòtuó（）在沙漠中行走，fángài（）它的只有无边的jìmò（）。（2）罗山灵山寺的钟声在清晨显得格外cíxiáng（），仿佛能xǐdí（）人们心中的fánzào（）。（3）他chéngkěn（）地dàoqiàn（），赢得了大家的谅解。2.选择题。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.薄饼薄弱薄雾B.间隔间距间断C.龟裂乌龟龟甲D.桂冠冠军夺冠（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是三心二意，真是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。B.罗山皮影戏那栩栩如生的形象，真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。C.面对困难，我们要有“孔夫子搬家——净是输（书）”的精神。D.爷爷种的菜总是“四月的冰河——开动（冻）了”，长势喜人。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次单元测试，使我认识到了自己学习上的不足。B.信阳毛尖是中国十大名茶，它的味道非常香气扑鼻。C.何家冲红色教育基地每年吸引着大量游客前来参观学习。D.我们班同学基本上都参加了“热爱家乡”的主题征文活动。（4）下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《杨氏之子》选自《世说新语》，展现了主人公的机智与幽默。B.《手指》一课告诉我们，团结才有力量的道理。C.《童年的发现》一文中，作者为自己童年的发现感到自豪，并无愧疚。D.《刷子李》通过描写曹小三的心理变化，从侧面衬托了刷子李技艺高超。3.根据课文内容和积累填空。（11分）（1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让__________了。”（《晏子使楚》）（2）儿应声答曰：“____________________________________。”（《杨氏之子》）（3）《自相矛盾》中，那个卖兵器的人夸耀自己的盾时说：“________________________”；夸耀自己的矛时说：“________________________”。（4）人有耻，则________________________。——《朱子语类》（5）我们的家乡信阳，位于鄂豫皖三省交界处，被誉为“______________________”。请你写出两句描写江南（信阳属江南北缘）山水风光的诗句：“________________________，________________________。”4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，运用动态描写，把“罗山董寨的鸟儿清晨醒来”的情景写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。罗山董寨的鸟儿清晨醒来。（2）根据“骄傲”的不同意思造句。①（表示自豪）_____________________________________________②（表示自满）_____________________________________________（3）用修改符号在原句上修改病句。（共两处）我们罗山县不仅盛产板栗、茶叶等农产品，因此还有丰富的红色旅游资源，比如红二十五军长征出发地。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“__________________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）3.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？这种写法有什么好处？（4分）4.请你联系生活，用一段话描写一种家乡（信阳/罗山）令你印象深刻的技艺或场景，注意写出其特点。（3分）（二）课外阅读（18分）茶乡的孩子我的家乡在信阳罗山，这里是著名的茶乡。春天，是茶乡最忙碌也最富生机的季节。蒙蒙细雨中，茶山像披上了一层绿纱。天刚蒙蒙亮，大人们就背着竹篓上山了。他们灵巧的手指在茶树枝头跳跃，像在弹奏一曲春天的乐章。一芽一叶，被轻轻掐下，放进身后的竹篓里，仿佛把整个春天都装了进去。我们这些孩子也没闲着。放学后，我们也会挎上小篮子，帮家里采些“跑山茶”。大人们采的是精贵的毛尖，我们则专挑那些舒展的大叶子。手指被茶叶染得发绿，衣服上也沾满了茶香。累了，就坐在茶垄边，听采茶的婶婶唱起悠扬的茶歌：“三月采茶茶发芽，姐妹双双摘细茶……”歌声在山谷里回荡，和着茶叶的清香，飘得很远很远。傍晚，家家户户的炒茶锅就烧热了。父亲那双布满老茧的大手，在滚烫的铁锅里不停地翻炒、揉捻。青叶在高温中慢慢蜷曲，散发出一种由青涩转为醇厚的奇妙香气。这香气，弥漫了整个屋子，也弥漫了我整个童年。父亲常说，做人就像炒茶，要经历磨砺，才能散发出生命的芬芳。那时我不太懂，只是觉得，茶香就是家乡的味道。如今，我离开了家乡，但无论走到哪里，只要泡上一杯信阳毛尖，那熟悉的香气总能瞬间把我带回故乡的春天，带回那片绿色的茶园。1.联系上下文，理解词语。（4分）（1）精贵：_________________________________________________（2）磨砺：_________________________________________________2.文章围绕“茶”，写了茶乡春天的哪些场景？请按顺序简要概括。（4分）3.品读句子，回答问题。（6分）（1）“他们灵巧的手指在茶树枝头跳跃，像在弹奏一曲春天的乐章。”这句话运用了________的修辞手法，生动形象地写出了__________________________。（2）“青叶在高温中慢慢蜷曲，散发出一种由青涩转为醇厚的奇妙香气。”这句话中，“青涩”原指果子未成熟时的味道，在这里指____________________；“醇厚”指____________________。这个过程也象征着______________________________。4.父亲说“做人就像炒茶，要经历磨砺，才能散发出生命的芬芳。”请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、习作天地（35分）题目：家乡的______情提示：家乡的一草一木，一事一物，都饱含着深情。或许是香醇的毛尖茶情，或许是淳朴的邻里互助情，或许是传承皮影、剪纸的技艺情，或许是何家冲那段难忘的红色革命情……请选择一种让你感受最深的“情”补充到题目中，再围绕它写一篇习作。要求：1.将题目补充完整。2.内容具体，感情真实，能够结合具体事例来写。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.读拼音，写词语。（1）骆驼妨碍寂寞（2）慈祥洗涤烦躁（3）诚恳道歉2.选择题。（1）B（2）C（3）C（4）C3.根据课文内容和积累填空。（1）大夫取笑了（2）未闻孔雀是夫子家禽（3）吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也（4）能有所不为（5）江南北国、北国江南（或“豫风楚韵”等）示例：迟日江山丽，春风花草香。/绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。4.按要求写句子。（1）示例：天色微明，山林苏醒时，可爱的是成群的鸟儿快活地从这个枝头跳到那个枝头，亮开嗓子唱起清脆的歌。（2）示例：①我为家乡日新月异的变化感到骄傲。②他取得了一点成绩就开始骄傲，这是不对的。（3）修改：“因此”改为“而且”；在“出发地”后加“何家冲”。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。3.说明了小艇行进的速度非常快。好处：运用夸张和侧面描写，通过写建筑“飞一般倒退”和眼睛“忙极了”，间接而生动地突出了小艇速度之快和船夫技术之高。4.略（结合家乡特色，描写具体，写出特点即可）（二）课外阅读1.（1）精致而珍贵。文中指毛尖茶叶非常珍贵。（2）比喻在艰难困苦的环境中锻炼。文中指炒茶的过程就像人生的锻炼。2.①大人们清晨冒雨采茶；②孩子们放