芜湖市镜湖区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

芜湖市镜湖区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zāoyānɡqiánkūnménɡlónɡjǐnɡjiè（）（）（）（）pìrújièshàoyōulǜtǎoyàn（）（）（）（）2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.徜徉（chánɡ）B.病灶（zào）C.屏息（bǐnɡ）D.重荷（hè）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.响午帐子B.拂试维持C.朦胧姿态D.警戎登陆（3）“赭山公园的清晨，鸟儿在枝头（）地歌唱。”填入括号中最恰当的词语是（）A.喜悦B.欢乐C.欢快D.欢喜3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。镜湖边的柳树在微风中轻轻摇摆，好像好像在欢迎远方的游客。（2）仿照例句，用连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（3）将“青弋江的水真清啊”改为感叹句。（4）用恰当的关联词合并句子：芜湖铁画很有名。它是国家级非物质文化遗产。4.根据课文内容填空。（12分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，________________________。——艾青（2）胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，夏月则________________以照书，以夜继日焉。（3）________________，飞入菜花无处寻。（4）《海上日出》按照__________、__________、__________的顺序，描绘了海上日出的壮观景象。（5）本学期我们认识了__________的雨来，__________的哈尔威船长，还从《小英雄雨来》中学会了用__________来概括长文章的主要内容。5.综合性学习。（6分）芜湖是一座滨江山水园林城市。请结合你对家乡的了解，完成以下题目。（1）写出与芜湖相关的一处风景或一种特产：__________。（2）请你为外地游客推荐一处镜湖区的景点，并写一句简洁的推荐语。推荐景点：__________推荐语：____________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《猫》（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！……它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.作者从哪几个方面表现了猫性格的“古怪”？（3分）3.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）4.生活中你观察过哪种小动物？请用一句话写出它的一个特点。（3分）（二）课外阅读（18分）故乡的菱角菜我的故乡在江南水乡芜湖。这里河网密布，池塘众多，水中生长着一种寻常的植物——菱角。然而，让我最怀念的，却是那水面上漂浮的、嫩生生的菱角菜。春天的池塘，菱角菜悄悄地探出头来。它们三五成群，挨挨挤挤，叶柄处膨大成一个鼓鼓的“浮囊”，托着菱形的叶片平展展地铺在水面上，像一个个绿色的小圆盘。阳光洒下来，叶面上滚动着晶莹的水珠，闪闪发亮。菱角菜是可以做菜的。清明过后，母亲便会划着小木盆去采。采回的菱角菜，嫩茎和叶片都可以食用。洗净之后，清炒，或者加点蒜末凉拌，那清香中带着一丝微涩的口感，是春天特有的味道。母亲常说：“菱角菜清热解暑，是老天爷赐给咱们水乡人的宝贝。”如今，我住在城里，很难再吃到新鲜的菱角菜了。但每当春天来临，我总会想起故乡的池塘，想起那一片片碧绿的菱角菜，想起母亲采菱时弯腰的背影。那淡淡的清香，仿佛从未离开过我的记忆。1.短文主要描写了故乡的__________，表达了作者__________________之情。（4分）2.第二自然段中，作者把菱角菜的叶片比作__________，这样写形象地写出了叶片__________的特点。（4分）3.从文中找出母亲划盆采菱角菜的时间：__________。菱角菜可以__________或者__________着吃。（3分）4.为什么母亲说菱角菜是“老天爷赐给咱们水乡人的宝贝”？（3分）5.短文结尾说“那淡淡的清香，仿佛从未离开过我的记忆”，联系全文，说说这“清香”仅仅指菱角菜的味道吗？还包含了什么？（4分）三、语言运用（15分）以下是两位同学关于“如何安排暑假生活”的讨论，请根据提示补充对话，并注意语言的得体与连贯。小江：暑假快到了，你打算怎么过呢？小湖：我准备先完成暑假作业，然后让爸妈带我去方特乐园玩几天。小江：这个主意不错！我除了写作业，还想学一项新技能。小湖：（1）____________________________________________________？（询问想学的技能）小江：我想学游泳。咱们镜湖区游泳馆暑假有培训班。小湖：学游泳既能锻炼身体，关键时刻还能自救。（2）____________________________________________________？（询问具体计划或时间安排）小江：我打算七月份每周去三次。对了，（3）____________________________________________________？（向小湖提出一个合理的建议，如一起参加或推荐其他活动）小湖：好主意！谢谢你的建议，我们一起过一个充实有意义的暑假。四、习作（25分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多事情，也许是一项技能，如游泳、骑车、炒菜；也许是一种品质，如坚持、勇敢、分享。请选择一件你学会的事情，把学习的过程写清楚，尤其要写出学习中遇到的困难以及你是如何克服的。注意语句通顺，表达真情实感，书写工整，不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.遭殃乾坤朦胧警戒譬如介绍忧虑讨厌2.（1）B（2）C（3）C3.（1）删去一个“好像”。（2）示例：他推开家门，放下书包，快步走进厨房倒了一杯水。（3）青弋江的水真清啊！（4）芜湖铁画不仅很有名，还是国家级非物质文化遗产。4.（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）博学多通练囊盛数十萤火（3）儿童急走追黄蝶（4）日出前日出时日出后（5）机智勇敢（热爱祖国）忠于职守（舍己为人）列小标题5.示例：（1）镜湖/芜湖铁画/傻子瓜子等（2）镜湖公园示例：城中之湖，步移景换，是休闲放松的好去处。二、阅读理解（一）课内阅读1.猫的性格实在有些古怪。2.从老实与贪玩、贪玩与尽职、高兴与不高兴三个方面。3.比喻生动形象地写出了猫的脚印形状可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。4.略。（写出一种小动物及特点即可）（二）课外阅读1.菱角菜对故乡及童年生活的深切怀念2.绿色的小圆盘形状（或平展）3.清明过后清炒凉拌4.因为菱角菜可以食用（是春天特有