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南平市光泽县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)zìyánzìyǔhúlijiāojípòbùjídài()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)创(chuāngchuàng)造承(chéngchén)认官(guāngān)吏滋(zīzhī)味酒(jiǔjuǐ)杯折(zhéshé)腾3.比一比,再组词。(8分)性()姓()狼()浪()厉()历()辩()辨()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)()羊补()()舟求()()发()强()闻()睹()光()色造句:________________________________________________________________5.按要求写句子。(5分)(1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)(3)例:石头梆的一声落在地上。(照样子,写一个带拟声词的句子)二、积累与背诵(15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)宋人有耕者。田中有株。兔走触株,____________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,__________________。(2)过了二十三,大家更忙,春节___________就要到了。(3)人谁无过?____________,善莫大焉。(4)文房四宝:___________;中医四诊:___________。2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们做事不能太慢,也不能太快。()(2)《枣核》中的枣核虽然个子小,但非常勇敢机智,帮助村民夺回了牲口。()(3)“清明时节雨纷纷”的下一句是“路上行人欲断魂”。()(4)《伊索寓言》里有很多故事,如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》。()三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)《漏》(节选)老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”1.联系上下文,解释词语。(2分)筋都快断了:________________________________________________________2.选文中老虎觉得“漏”像________,贼觉得“漏”像________。他们都觉得“漏”非常________。(3分)3.用“____”画出描写老虎心理活动的句子,用“﹏﹏”画出描写贼心理活动的句子。(2分)4.老虎和贼都想在树跟前做什么?(2分)5.你觉得故事中的“漏”到底是什么?这个故事告诉了我们什么道理?(3分)(二)课外阅读(13分)光泽的红色故事我的家乡在光泽,这里是一片红色的土地。在战争年代,涌现出许多英雄人物。其中最让我感动的是李三娘的故事。李三娘不是战士,她是一位普通的农家妇女。她的家住在武夷山脚下的一个小村庄里。那时,红军游击队常常在山里活动,敌人封锁很严,粮食和药品非常短缺。李三娘知道了,就悄悄地把自家省下的红薯、玉米磨成粉,做成容易携带的干粮。她还认识一些草药,经常借口上山打柴,采来治疗伤病的草药。一个寒冷的冬天,两名受伤的游击队员躲进了她家后山的山洞里。李三娘冒着大雪,每天装作去捡柴火,把食物和草药藏在筐底,送到山洞。有一次,她差点被巡逻的敌人发现,她急中生智,假装滑倒,把筐里的柴火撒了一地,这才瞒了过去。就这样,她照顾了队员们一个多月,直到他们养好伤,安全归队。李三娘常说:“我没读过什么书,但我知道,红军是为了咱老百姓好。”她的故事,就像光泽闽江源头的泉水,静静流淌,滋养着我们的心田。1.根据短文内容填空。(3分)故事发生的地点:光泽________脚下的村庄。主人公李三娘帮助的对象是________。她帮助他们的方式是送________和________。2.联系上下文,“急中生智”的意思是________________________________________。文中李三娘“急中生智”的具体表现是________________________________________________________。(4分)3.短文第3自然段主要写了什么内容?请用简洁的语言概括。(3分)4.为什么说“她的故事,就像光泽闽江源头的泉水,静静流淌,滋养着我们的心田”?这句话表达了作者怎样的情感?(3分)四、习作天地(25分)家乡光-泽有很多特色,比如清甜的“光泽蜜橘”、香醇的“干坑红茶”、美丽的“武夷天池”,还有热闹的“闽笋节”……请你选择家乡的一种特产、一处风景或一个节日,以“我爱家乡的________”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整。2.围绕一个意思,把内容写清楚,可以写写它的样子、特点或活动场景。3.语句通顺,表达出对家乡的喜爱之情。字数不少于250字。参考答案一、基础知识与运用1.自言自语狐狸焦急迫不及待2.chuàngchéngguānzījiǔzhé3.示例:性格姓名野狼浪花厉害历史辩论分辨4.亡羊补牢刻舟求剑奋发图强耳闻目睹五光十色造句示例:我们从小要奋发图强,努力学习。5.(1)一卷布料被顾客放到桌上。(2)发明是贡献之一。(3)示例:门“吱呀”一声开了。二、积累与背诵1.(1)折颈而死而身为宋国笑(2)眨眼(3)过而能改(4)笔墨纸砚望闻问切2.(1)×(2)√(3)√(4)√三、阅读理解(一)课内阅读1.形容非常疲劳。2.粘胶旋风厉害(或可怕)3.老虎:“‘漏’真厉害……好逃命。”贼:“‘漏’真厉害……好逃命。”4.老虎想把“漏”蹭下来;贼想蹿上树。5.“漏”其实是房子漏雨。道理:示例:在不明真相时,不要盲目害怕,自己吓自己;遇事要冷静,弄清楚情况。(二)课外阅读1.武夷山红军游击队员(或受伤的游击队员)食物(或干粮)草药2.在紧急的情况下突然想出了好的办法。假装滑倒,把筐里的柴火撒了一
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