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文档简介

天水市北道区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(共45分)1.看拼音写词语。(8分)(1)渭河两岸,tiányě()里麦浪翻滚,fēnfāng()的泥土气息扑面而来。(2)爷爷总在yuèguāng()下讲述伏羲画卦的chuánshuō()。(3)我们要bǎochí()良好的学习xíguàn(),zuānyán()知识,将来建设家乡。(4)剪纸艺术在天水民间流传,那jīngqiǎo()的图案让人赞叹。2.用“√”给加点字选择正确读音。(4分)(1)他的脸颊(jiáxiá)上挂着汗珠。(2)这片土地肥沃(yàowò),适合种花牛苹果。(3)木工师傅在凿(záozuó)刻精美的窗花。(4)麦积山石窟(kūkū)的雕塑举世闻名。3.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(6分)①()()袅袅②()()辉煌③()心()目④()()不倦⑤()()如生⑥手()足()(1)春节时,北道区大街小巷张灯结彩,一片()。(2)社火表演中,那些“春官”说唱起来(),引得观众阵阵喝彩。4.按要求写句子。(8分)(1)仿写句子:故乡的渭河水,像一条碧绿的绸带,静静地飘向远方。(比喻句)___________________________________________________________(2)改为转述句:妈妈对我说:“周末我带你去参观胡氏民居。”___________________________________________________________(3)用关联词合并句子:天水是羲皇故里。天水被誉为“陇上江南”。___________________________________________________________(4)修改病句:通过这次单元学习,使我更加热爱家乡的历史文化。___________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)《宝葫芦的秘密》让我明白了___________________________________________________。(2)古人诗中有情:“洛阳亲友如相问,__________________”是王昌龄的冰心玉壶;“__________________,唯见长江天际流”是李白的不舍深情。(3)第八单元的课文告诉我们,童话世界奇妙无比,但幸福生活要靠________来创造。(4)请写出一句与“勤奋学习”有关的格言:________________________________________。6.综合性学习。(7分)天水是我们美丽的家乡。请结合本单元“中外经典童话”的主题,并融入天水元素,完成以下任务。(1)如果你来推荐一个具有天水特色的“童话之地”,你会推荐________,因为__________________________________________________________________。(3分)(2)请你为家乡的天水呱呱或浆水面设计一句有趣的宣传语,让它像童话食物一样吸引人。(4分)__________________________________________________________________二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)《巨人的花园》节选春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时有小鸟在唱着歌。可是巨人的花园里依旧是一片冬天的景象。……只有雪和霜觉得高兴。……“我不懂为什么春天来得这样迟,”巨人坐在窗前,望着窗外他那寒冷、雪白的花园,“我盼望天气能变好。”可是春天始终没有来,夏天也没有来。秋天给每个花园带来了金色的果实,但巨人的花园却什么也没有得到。“他太自私了,”秋天说。因此冬天永远留在那里,北风、冰雹,还有霜和雪在树丛中跳舞。1.从选文中找出下列词语的近义词。(2分)仍然——()希望——()2.为什么巨人的花园里“春天始终没有来”?(3分)__________________________________________________________________3.选文中秋天说巨人“太自私了”,在童话中,自然景物被赋予了人的情感和行为,这种写法叫作________。(2分)4.联系全文,巨人后来明白了什么?这个故事给了你什么启示?(3分)__________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)麦积烟雨(节选)我的家乡在天水,这里有一座世界闻名的麦积山。麦积山石窟的雕塑,真是精妙绝伦。记得第一次去麦积山,是一个烟雨蒙蒙的春日。远远望去,麦积山就像一座巨大的麦垛,在雨雾中若隐若现,怪不得叫“麦积山”呢!沿着凌空架起的栈道向上攀登,心里又紧张又兴奋。石窟里的佛像,有的慈眉善目,有的威严庄重。其中那尊被称为“东方微笑”的小沙弥,最为动人。他脸上那抹淡淡的、穿越了一千五百年的微笑,仿佛能化解所有的烦恼。讲解员阿姨说,这些雕塑凝聚了古代工匠无数的心血。在陡峭的崖壁上开凿石窟,雕刻佛像,该是多么不容易啊!他们一定对艺术和信仰有着最虔诚的热爱。雨丝轻轻地洒在脸上,看着山间缭绕的云雾,我忽然觉得,这麦积烟雨,不就像一首朦胧的诗,一幅流动的画吗?它守护着古老的智慧,也滋润着我们这些家乡孩子的心田。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)精妙绝伦:_______________________________________________________若隐若现:_______________________________________________________2.短文主要描写了作者在________(季节)________(天气)游览麦积山的所见所感。(2分)3.短文中提到的“东方微笑”指的是什么?为什么它给作者留下了深刻的印象?(4分)__________________________________________________________________4.画“____”的句子用了________和________的修辞手法,表达了作者________________________之情。(3分)5.你的家乡天水也有许多名胜古迹,请简要介绍一处,并说说它的特色。(2分)__________________________________________________________________三、习作表达(共30分)题目:____________的故事要求:1.从“一朵云、一条河、一棵老槐树、一块彩陶”中任选一个,将题目补充完整,也可自选一个家乡事物来写。2.展开大胆而合理的想象,编写一个童话或神话故事,可以融入你对家乡的情感和了解。3.故事完整,语句通顺,字数不少于300字。天水市北道区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(45分)1.(8分)田野芬芳月光传说保持习惯钻研精巧2.(4分)(1)jiá(2)wò(3)záo(4)kū3.(6分)①炊烟②灯火③赏悦④诲人⑤栩栩⑥舞蹈填空:(1)②(2)⑥4.(8分)(1)示例:夜空的星星,像一颗颗闪亮的钻石,调皮地眨着眼睛。(2)妈妈对我说,周末她带我去参观胡氏民居。(3)天水不仅是羲皇故里,还被誉为“陇上江南”。(4)这次单元学习,使我更加热爱家乡的历史文化。(或:通过这次单元学习,我更加热爱家乡的历史文化。)5.(12分)(1)幸福要靠自己的劳动和努力来创造(意思对即可)(2)一片冰心在玉壶孤帆远影碧空尽(3)劳动/勤劳/努力(意思对即可)(4)示例:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。6.(7分)(1)示例:麦积山石窟那里的佛像栩栩如生,小沙弥的微笑像童话一样温暖神奇。(言之成理即可)(2)示例:尝一口天水呱呱,香辣软糯,让你的味蕾开启童话冒险!(体现特色、有趣味即可)二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)1.(2分)依旧盼望2.(3分)因为巨人自私地不让孩子们进入他的花园玩耍,他的自私让花园失去了春天。(意思对即可)3.(2分)拟人4.(3分)巨人后来明白了快乐应当与人分享,没有孩子的地方就没有春天。启示:做人不能自私,快乐和美好需要分享。(意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.(4分)精妙绝伦:形容雕塑精致美妙,达到极点。若隐若现:形容麦积山在雨雾中隐隐约约,看不清

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