日喀则地区萨嘎县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

日喀则地区萨嘎县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zònghéng（）huīfù（）qiáoliáng（）chǐxiào（）（结合本地特色，可添加反映高原风貌的词语，如“qízh씓shānmài”）2.辨字组词。（6分）梁（）喉（）嘲（）粱（）猴（）潮（）3.按要求写句子。（8分）（1）用“既……又……”写一句话，描述萨嘎草原的景色。（2）将“牦牛是高原上的重要交通工具”改为反问句。4.根据课文内容填空。（8分）（1）《杨氏之子》中，杨氏子回答“_____________________”体现了他的机智。（2）《手指》告诉我们：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《童年的发现》片段，回答问题。“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”（1）这句话中的“驱逐和迫害”指的是什么？结合课文简要说明。（4分）（2）你有过什么“发现”？请用几句话写下来。（5分）（3）联系生活，谈谈你对“发现需要勇气”的理解。（6分）（二）课外阅读（15分）高原上的格桑花在萨嘎的草原上，格桑花随处可见。它们不畏风雪，总是仰着笑脸。阿爸说，格桑花是高原的精灵，生命力极强。有一次，我试着把几棵格桑花移栽到院中，没想到它们很快适应了新环境，开得更加灿烂了。这让我想到，我们藏族孩子也像格桑花一样，无论走到哪里，都能扎根成长。（1）短文中“格桑花”象征着什么？（3分）（2）为什么说“藏族孩子也像格桑花一样”？（4分）（3）请找出文中描写格桑花品质的词语，并用自己的话写一句赞美格桑花的话。（8分）三、语言运用（10分）假如你是萨嘎县小学的一名学生，学校要举办“传承民族文化”主题活动，请你写一则简短的通知，告知同学们活动的时间、地点和主要内容。（注意通知格式，时间、地点自拟）四、习作（30分）题目：家乡的______节提示：萨嘎县有丰富的民族节日，如望果节、藏历新年等。请选择一个你熟悉的节日，写一篇记叙文，描写节日的场景、活动及你的感受。要求内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.纵横恢复桥梁耻笑（旗帜山脉）2.桥梁/高粱；喉咙/猴子；嘲笑/潮水3.（1）示例：萨嘎草原的天空既蓝得透彻，又高远无边。（2）难道牦牛不是高原上的重要交通工具吗？4.（1）未闻孔雀是夫子家禽（2）团结才有力量（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读（1）指作者因童年的发现被老师误解、批评。（2）略（结合学生实际，语句通顺即可）（3）示例：发现常打破常规，可能不被理解，因此需要坚持真理的勇气。（二）课外阅读（1）象征顽强、乐观的生命力。（2）因为藏族孩子也能适应艰苦环境，坚强成长。（3）词语：不畏风雪、生命力强、扎根成长。赞美句示例：格桑花在寒风中绽放，你是高原上最美的微笑。三、语言运用示例：通知我校定于6月15日下午2点，在学校礼堂举办“传承民族文化”主题活动，内容包括藏