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张家口市张北县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、端正。(8分)(1)张北草原的夏天,绿草如yīn(),野花点点,远处高大的fēng()车缓缓转动,构成一幅和谐的画卷。(2)爷爷是位老骑兵,他常常náng()中取出一枚勋章,向我们讲述那段zhuàng()怀激烈的岁月。(3)建设家乡,需要我们yǒng()敢面对困难,拥有jiān()定的信念和开阔的xiōng()襟。(4)莜面窝窝是张北特色美食,它承载着当地人勤劳jié()俭的美德。2.选择正确的答案,将序号填在括号里。(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.威吓(xià)绷带(bēng)由衷(zhōng)B.踌躇(chú)镌刻(juān)肥沃(wò)C.土匪(fěi)蓑笠(suō)哗笑(huā)D.矜持(jīn)窈窕(tiáo)祸患(huàn)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他做事总是胸有成竹,很有把握。B.站在“草原天路”上极目远眺,一碧千里的景色令人心旷神怡。C.妹妹在台上表演时镇定自若,一点儿也不紧张。D.我们对待学习要有一针见血的精神,不能马虎。(3)下列句子没有语病的一项是()。A.通过参加草原那达慕大会,使我深深感受到了蒙古族文化的魅力。B.张北地区近年来大力发展风电和光伏产业,有效改善了生态环境。C.我们能否取得好成绩,关键在于平时努力学习。D.他大约可能忘记了今天要去元中都遗址博物馆参观的事。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,运用动态描写把画面写具体。例:草原上牛羊在吃草。改写:碧绿的草原上,雪白的羊群像珍珠般散落,它们悠闲地低头啃食着鲜嫩的青草,偶尔发出满足的“咩咩”声。原句:闪电湖的湖水很平静。改写:________________________________________________________________(2)用恰当的关联词语合并句子。张北的冬天非常寒冷。这里的滑雪运动开展得热火朝天。________________________________________________________________(3)修改下面句子的标点符号。(共两处错误)爷爷对我说“你知道为什么咱们张北的土豆特别好吃吗,因为这里的土壤和气候特别适宜。”________________________________________________________________4.根据课文内容及积累填空。(13分)(1)本单元我们认识了不同的人物:《军神》中意志如钢铁般的__________;《清贫》中坚守革命者情操的__________;《人物描写一组》中摔跤技艺高超的__________和吝啬守财的__________。他们鲜明的形象让我们印象深刻。(2)古诗中有真挚的友情。“____________________,唯见长江天际流”是李白的目送;“____________________,西出阳关无故人”是王维的劝酒。古诗中也有动人的童趣,“童孙未解供耕织,____________________”描绘了儿童学种瓜的天真。(3)家乡的张库大道曾是重要的商贸通道,这让我们联想到古代连接中西方的“______________”。作为新时代的少年,我们要有“天行健,____________________”的奋发精神,也要明白“多行不义,____________________”的道理。(4)请写出一句你积累的,与“爱国”或“理想”有关的名人名言(本单元学过的除外):________________________________________________________________二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.这段话主要通过对沃克医生__________和__________的描写,从侧面烘托了病人__________的惊人意志。(3分)2.请用“____”画出描写病人手术时表现的句子。这些属于__________(正面/侧面)描写,让你感受到了什么?(4分)3.沃克医生称病人为“军神”的原因是什么?请结合选文和全文内容,至少写出两点。(3分)________________________________________________________________4.在革命战争年代,张北大地也涌现出许多英雄人物,如抗日名将。学习了这篇课文,你想对这些革命先辈说些什么?(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)坝上莜面香①我的家乡在张北坝上。这里没有江南的稻米飘香,却有独特的莜麦芬芳。莜麦,是坝上人生命的底色。②莜麦耐寒,坝上的无霜期短,昼夜温差大,正是莜麦生长的乐土。秋天,莜麦熟了,田野里涌动着金色的波浪,沉甸甸的穗子谦逊地低着头,仿佛在向土地和农人致敬。那沙沙的声响,是收获的序曲。③收获的莜麦要经过“三熟”才能变成美食:一熟是收割后炒熟,二熟是和面时用开水烫熟,三熟是上笼蒸熟。这“三熟”里,蕴藏着坝上人适应自然、创造生活的智慧。尤其是和面、搓鱼鱼、推窝窝,更是手上功夫。看母亲做莜面,是一种享受。面团在她手中仿佛有了生命,手指灵巧地一搓,一根根匀称光滑的“鱼鱼”便排着队落入笼屉;掌心一推一卷,一个薄如蝉翼、形似蜂窝的“窝窝”就俏生生地立起来了。那动作行云流水,充满了劳动的韵律之美。④蒸熟的莜面,散发着朴素的麦香。吃法也多样:可以浇上羊肉蘑菇臊子,浓香扑鼻;可以蘸着酸咸适口的烂腌菜汤,清爽开胃;夏天还能用冷汤拌着吃,消暑解乏。一碗莜面下肚,浑身暖和,力气倍增。过去,它是农人抵御严寒、补充体力的“硬饭”;如今,它成了招待远方客人的特色珍馐。⑤离家多年,最想念的还是那口莜面香。那香气里,有故乡泥土的味道,有阳光风雨的味道,更有母亲双手的温度和一家人围坐的温馨。它不只是一种食物,更是刻在游子骨子里的乡愁密码。每当想起它,我就仿佛看到了坝上辽阔的蓝天、无垠的草原和乡亲们质朴的笑脸。⑥莜面香,是坝上魂。1.联系上下文理解词语。(2分)序曲:________________________________________________________珍馐:________________________________________________________2.短文围绕“莜面”,依次写了莜麦的生长、__________、__________、__________和其中蕴含的情感。(3分)3.阅读第③自然段,回答问题。(1)莜麦变成美食需要经过“三熟”,这体现了坝上人__________________。(2分)(2)请用“﹏﹏﹏”画出描写母亲做莜面动作娴熟的句子,并说说这样写的好处。(3分)好处:______________________________________________________4.第④自然段中,为什么说莜面过去是“硬饭”,如今是“珍馐”?(4分)________________________________________________________________5.文章结尾说“莜面香,是坝上魂”。结合全文和你的理解,说说这句话的含义。(4分)________________________________________________________________三、口语交际与综合实践(5分)张北县计划推广本地的旅游文化,准备拍摄一支宣传片,面向全县小学生征集宣传语。请你结合张北的特色(如草原天路、中都遗址、草原音乐节、风电景观、特色美食等),设计一句简洁、响亮、能吸引人的宣传语,并简要说明你的设计意图。宣传语:________________________________________________________________设计意图:________________________________________________________________四、习作天地(30分)题目:家乡的__________提示与要求:我们生活的这片土地——张北,有着独特的风光、物产、风俗或人物。请选择你印象最深的一个方面,将题目补充完整(如:家乡的黄昏、家乡的土豆、家乡的那达慕、家乡的护林员……),写一篇习作。注意抓住特点进行具体描写,并融入自己的真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)茵风(2)囊壮(3)勇坚胸(4)节2.(1)B(2)D(3)B3.(1)示例:辽阔的闪电湖像一面巨大的宝镜,湖水清澈见底,平静无波,倒映着蓝天白云和远处风车的剪影,偶尔有微风拂过,才泛起层层细小的涟漪。(2)虽然张北的冬天非常寒冷,但是这里的滑雪运动开展得热火朝天。(3)爷爷对我说:“你知道为什么咱们张北的土豆特别好吃吗?因为这里的土壤和气候特别适宜。”4.(1)刘伯承方志敏小嘎子严监生(2)孤帆远影碧空尽劝君更尽一杯酒也傍桑阴学种瓜(3)丝绸之路君子以自强不息必自毙(4)示例:为中华之崛起而读书。——周恩来二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.神态动作坚强(或顽强)2.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。正面感受到病人在忍受巨大痛苦时超乎常人的坚韧和毅力。3.①手术中不用麻醉且一声不吭,意志力超强。②在剧痛中保持清醒,甚至数清了医生的刀数,有着惊人的冷静和毅力。③他是一位军人,有着钢铁般的意志和为国奉献的精神。4.示例:敬爱的革命先辈,你们用鲜血和生命换来了我们今天和平幸福的生活。你们坚强的意志和崇高的精神,就像草原上挺拔的白杨树,永远值得我们学习和铭记。我们会珍惜现在,努力建设家乡,让张北更美好。(二)课外阅读1.序曲:比喻事情、行动的开端。文中指莜麦收割的声音预示着收获季节的到来。珍馐:珍贵美味的食物。2.收获(收割)制作(加工)吃法(味道)3.(1)适应自然、创造生活的智慧。(2)句子:“面团在她手中仿佛有了生命,手指灵巧地一搓……就俏生生地立起来了。”好处:通过一系列精准的动词(搓、排、推、卷)和生动的比喻(排着队、薄如蝉翼、形似蜂窝),将母亲手艺的高超和劳动的优美画面具体展现出来,富有感染力。4.过去:莜面能提供充足热量和体力,帮助农人在艰苦的自然条件和繁重劳动中生存,是生活的必需品。如今:生活条件改善,莜面因其独特的风味、制作工艺和承载的地方文化,成为备受青睐的特色美食和招待客人的佳品。5.含义:莜面不仅仅是一种食物,它深深植根于张北的自然环境(耐寒
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