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潍坊市寿光市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.看拼音,写词语。(8分)yōuránzìdé()qínqínkěnkěn()bùqūbùnáo()wánbìguīzhào()2.用“√”给加点字选择正确读音。(4分)供(gōnggòng)品绷(bēngběng)着脸明晃晃(huǎnghuàng)蚌(bàngbèng)壳3.改正下列词语中的错别字。(6分)迫不急待()莫名奇妙()浮想连翩()悔人不倦()4.将下列成语补充完整,并选择恰当的填入句子中。(8分)()()如生()()吞枣津津()()风()雪()(1)王爷爷讲起他年轻时的故事,总是(),让我们听得入了迷。(2)这座雕像雕刻得(),仿佛下一秒就会动起来。5.根据课文内容填空。(9分)(1)《杨氏之子》中,面对孔君平“此是君家果”的玩笑,杨氏子巧妙应答:“________________________________。”(2)《手指》一课告诉我们:________________________________。(3)《童年的发现》中,“我”明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着________________________________。二、积累与运用(15分)6.诗句默写与运用。(6分)(1)童孙未解供耕织,________________________。(范成大《四时田园杂兴》)(2)看到弟弟趴在地上观察蚂蚁搬家,那么认真专注,我不禁想起了古诗:“________________________,________________________。”7.按要求写句子。(9分)(1)运用神态描写,把句子写具体。他站在领奖台上,________________________。(2)仿写句子。友谊是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生活的希望。书籍是________________________,________________________。(3)用修改符号修改下面一段话。(共三处错误)“六一”儿童节那天,学校举行了《童心向党》歌咏比赛。校园里飘荡着五颜六色的红旗和欢快的歌声。我们班的合唱节目获得了第一名,同学们都兴高采烈地手舞足蹈。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。8.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)9.文中从哪几个方面具体写出了船夫的驾驶技术好?(3分)10.“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”这句话说明了什么?从侧面写出了什么?(3分)11.假如你坐在小艇上,穿越威尼斯的水巷,你会有什么感受?请写下来。(2分)(二)课外阅读(15分)蔬菜之乡的四季歌(节选)我的家乡在寿光,这里是著名的“中国蔬菜之乡”。家乡的四季,就是一首以蔬菜为主题的变奏曲。春天,大棚里的黄瓜顶花带刺,翠绿欲滴;番茄羞红了脸,一串串挂在枝头。菜农们弯腰其间,像照料婴儿一样精心。空气中弥漫着泥土和青草的芬芳,那是希望的味道。夏天,露天菜园成了主角。紫色的茄子油光发亮,长长的豆角垂成绿色的帘幕。火辣辣的太阳下,汗水浸湿了菜农的衣裳,但他们脸上始终挂着笑,因为这是收获的旺季。傍晚,运菜的车队排成长龙,把新鲜的蔬菜送往四面八方。秋天,是甜美的季节。金黄的南瓜像一个个胖娃娃躺在地里,萝卜从土里探出半个身子。大白菜开始“抱心”,一层又一层,裹得结实实。这时候,最热闹的是蔬菜科技博览会,五湖四海的客商都来了,惊叹于那些长得像树一样的番茄、五彩的辣椒。冬天,外面寒风呼啸,大棚里却温暖如春。各种反季节蔬菜在这里蓬勃生长。智能控温、水肥一体,科技让冬天的餐桌依然丰富多彩。菜农们在棚里边忙活边聊天,谈论着新品种、新价格,言语里满是自豪。四季轮回,不变的是一双双勤劳的手和一颗颗创造幸福的心。那一筐筐水灵灵的蔬菜,不仅仅是商品,更是家乡人写给大地的情书,是汗水浇灌出的诗行。12.联系上下文,解释词语。(2分)变奏曲:________________________________________________________顶花带刺:______________________________________________________13.短文按照________顺序,描绘了寿光四季不同的蔬菜种植景象。请分别用两个词概括每个季节的特点。(5分)春:________________夏:________________秋:________________冬:________________14.文中画线句子“像照料婴儿一样精心”运用了________的修辞手法,生动地表现了________________________________。(3分)15.为什么说蔬菜是“家乡人写给大地的情书,是汗水浇灌出的诗行”?结合短文内容谈谈你的理解。(3分)16.你的家乡有什么特产或特色产业?它给家乡和人们的生活带来了怎样的变化?(2分)四、习作天地(25分)题目:我______的家乡要求与提示:1.将题目补充完整,可以填“爱”“赞美”“变化中的”等。2.结合家乡(寿光)的特色,选择一两处风景、一种物产、一种风俗或一段回忆来写,写出你对家乡的真实情感。3.内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于350字。参考答案一、基础知识1.悠然自得勤勤恳恳不屈不挠完璧归赵2.gòngběnghuǎngbàng3.及(急)其(奇)联(连)诲(悔)4.栩栩如生囫囵吞枣津津有味风欺雪压(1)津津有味(2)栩栩如生5.(1)未闻孔雀是夫子家禽(2)五根手指各有长短,各有所长,团结才有力量(3)受到驱逐和迫害的风险二、积累与运用6.(1)也傍桑阴学种瓜(2)意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(或:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。等符合情境的诗句)7.(1)示例:眼里闪着激动的泪花,嘴角上扬,露出了自豪的笑容。(2)示例:书籍是黑夜中的一盏明灯,使迷失方向的人找到前进的道路。(3)修改:①《童心向党》改为“童心向党”(去掉书名号,或用引号)②“飘荡”与“红旗”搭配不当,可改为“飘扬着五颜六色的彩旗”或“悬挂着五颜六色的红旗”③“兴高采烈”与“手舞足蹈”语义重复,删去其一。三、阅读理解(一)课内阅读8.船夫的驾驶技术特别好。9.①行船速度快,操纵自如;②在拥挤的地方能顺利穿行;③在极窄的地方能平稳快速穿过,还能急转弯。10.说明了威尼斯河道上景象变化快,令人应接不暇。从侧面写出了船夫行船速度极快,驾驶技术高超。11.示例:我会感到既紧张又兴奋,小艇灵活地穿梭,两边的古老建筑飞快后退,仿佛在历史与现实中穿越,非常奇妙。(二)课外阅读12.变奏曲:指以基本主题为基础,用各种变化手法反复展开而形成的乐曲,文中指寿光四季以蔬菜为主题的、丰富多彩又不断变化的生活图景。顶花带刺:指黄瓜非常新鲜,花朵还未脱落,刺也很明显,形容蔬菜品质极好。13.时间(四季)春:翠绿/希望夏:火热/丰收秋:甜美/热闹冬:温暖/科技14.比喻菜农们对蔬菜的悉心照料和无比重视。15.因为蔬菜凝聚了家乡人的辛勤劳动(汗水)和智慧(科技),他们把对土地的热爱、对生活的期盼都倾注在种植蔬菜的过程中。蔬菜不仅是劳动的成果,更是情感的寄托和美好生活的象征,所以像“情书”和“诗行”一样珍贵
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