海口市龙华区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

海口市龙华区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）hǎifēngchuīfú着岸边的yēshù。（2）爷爷是位lǎojiàngrén，做的椰雕特别jīngzhì。（3）我们yíngzhe朝霞，在假日海滩sànbù。（4）这个故事让我gǎnshòu到了浓浓的xiāngqíng。2.比一比，再组词。（8分）潮（）渔（）味（）骑（）朝（）鱼（）未（）奇（）3.选择恰当的词语填空。（6分）亲切亲热亲密（1）海口是一座（）的城市，总让人感到温暖。（2）这对（）的朋友，一起游览了火山口地质公园。欣赏观赏观望（3）我们坐在骑楼老街，（）着独具特色的建筑。（4）爸爸建议我们不要（），要积极参与班级活动。4.按要求写句子。（8分）（1）椰子像一个个绿色的皮球挂在树上。（用加点的字仿写比喻句）（2）海口的变化真大！（改为感叹句，使感情更强烈）（3）爸爸带我去万绿园放风筝。（缩句）（4）因为今天有雷阵雨，所以我们的春游取消了。（用“因为……所以……”另写一句话）5.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）《________________》让我们懂得了“眼见为实，耳听为虚”的道理。（2）“人间四月芳菲尽，________________。”出自古诗《大林寺桃花》。（3）第八单元我们认识了___________的宋庆龄，她的品质值得我们学习。（4）你的家乡海口是一座美丽的滨海城市，请你用一两句话夸夸它：________________________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）①海底的动物，各有各的活动方法。②海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。③有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。④乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。⑤还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容连线。（6分）海参喷水反推后退身体像梭子的鱼巴在船底旅行乌贼和章鱼肌肉伸缩爬行一些贝类像梭子一样快3.文中“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）4.仿照文中句子的写法，用“有的……有的……”写一句话，描述下课了同学们在操场上的活动。（3分）（二）课外阅读（15分）海南的椰子树在我可爱的家乡海南，椰子树是人们熟悉的树种。无论在街头、海边，还是在村边、田野，处处都能看到它挺拔的身影。椰子树干笔直，没有分枝，树顶长着羽毛一样的大叶子，像一把把撑开的绿绒大伞。椰子树的用处可多了。它的果实——椰子，是解渴的上好饮料。炎热的夏天，喝上一个新鲜的椰子水，清凉又甘甜。椰肉可以做成椰蓉、椰丝，用来做点心。椰子壳能雕刻成精美的工艺品。老了的椰子叶可以用来编席子，树干可以用来造房子。椰子树不怕风吹雨打，总是那么坚强地站立着。它要求人的很少，给予人的却很多。这无私奉献的精神，不正是我们海南人民品格的写照吗？1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）熟悉——（）挺立——（）酷热——（）精美——（）3.短文第二自然段是围绕哪句话写的？请抄写下来。（2分）4.根据短文内容填空：椰子树的用处很多，椰子水可以________；椰肉可以________；椰子壳可以________；老叶子可以________。（4分）5.为什么说椰子树的精神是海南人民品格的写照？（3分）三、习作天地（30分）我们的家乡海口，有碧蓝的大海、金色的沙滩、美味的椰子、古老的骑楼……请你选择家乡的一处风景、一种特产或一个让你印象深刻的地方，以“我爱家乡的________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚，内容具体；3.语句通顺，表达出自己的真情实感；4.字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（10分，每词1分）（1）海风吹拂椰树（2）老匠人精致（3）迎着散步（4）感受乡情2.（8分，每空1分）示例：潮水/朝代；渔民/小鱼；味道/未来；骑车/奇怪3.（6分，每空1.5分）（1）亲切（2）亲密（3）欣赏/观赏（4）观望4.（8分，每题2分）（1）示例：平静的湖面像一面巨大的镜子。（2）示例：海口的变化真大啊！（3）爸爸带我去放风筝。（4）示例：因为昨天下了一整天的雨，所以空气特别清新。5.（8分）（1）（2分）《寓言二则》或《守株待兔》（符合单元课文即可）（2）（2分）山寺桃花始盛开（3）（2分）诚实守信（意思对即可）（4）（2分）示例：海口有蓝蓝的天、清清的海、暖暖的风，是一座迷人的热带滨海花园城市。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）海底的动物，各有各的活动方法。2.（6分，每条线1.5分）海参——肌肉伸缩爬行身体像梭子的鱼——像梭子一样快乌贼和章鱼——喷水反推后退一些贝类——巴在船底旅行3.（4分）指的是贝类巴在轮船底下，随着轮船移动（2分）。这样写形象生动，富有趣味性，让读者更容易理解（2分）。4.（3分）示例：下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的踢足球，有的在做游戏。（二）课外阅读（15分）1.（2分）海南的椰子树（意思对即可）2.（4分，每词1分）熟悉——（熟悉）挺立——（挺拔）酷热——（炎热）精美——（精致）3.（2分）椰子树的用处可多了。4.（4分，每空1分）解渴/做饮料；做成椰蓉、椰丝做点心；雕刻成工艺品；编席子。5.（3分）因为椰子树不怕风吹雨打，很坚强（1分），它要求很少，却给予人们很多（1分），这种无私奉献的精神和海南人民的品格很相似（1分）。三、习作天地（30分）（略）按以下标准分档评分：一类文（27-30分）