钦州市浦北县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

钦州市浦北县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）pōfùshèngmíng（）的浦北香蕉，是我们家乡的骄傲。（2）他说话fēngqù（）幽默，总能dòulè（）大家。（3）面对难题，我们要有yǒngqì（）去tànsuǒ（）。（4）五皇山的景色xiùlì（）迷人，让人liúliánwàngfǎn（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.家禽（qín）搔痒（sāo）窈窕（tiáo）B.薄弱（bó）祸患（huàn）天赋（fù）C.痴迷（chī）困窘（jǒng）驱逐（zhuó）（2）下列词语书写完全正确的一组是（）。A.相貌纽扣螺丝胸有成竹B.欺负侵犯伤疤手急眼快C.屏障屏障难堪仰面朝天（3）《杨氏之子》中，杨氏子回答“未闻孔雀是夫子家禽”的巧妙之处在于（）。A.直接反驳了孔君平B.用对方的逻辑进行机智回应C.承认了杨梅是杨家的果子（4）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他的演讲妙语连珠，充满了风趣和智慧。B.弟弟做事总是半途而废，真是“梁山的军师——无（吴）用”。C.面对突发情况，他依然能一本正经地胡说八道，稳定了大家的情绪。（5）关于本单元课文，说法不正确的一项是（）。A.《手指》一文用拟人化的手法，告诉我们团结才有力量的道理。B.《童年的发现》讲述了作者童年时发现胚胎发育规律的过程，充满了童真童趣。C.《刷子李》通过描写曹小三的心理变化，从正面衬托了刷子李技艺高超。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语写出这句话的意思）（2）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）（3）运用恰当的修辞手法，把下面的句子写具体。浦北的荔枝园真美啊，_____________________________________________________。（4）仿照例句，用“如果……就……”写一个表现人物幽默的句子。例：如果幽默是智慧的闪光，那么风趣的语言就是人际交往的润滑剂。4.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）儿应声答曰：“____________________________________________________。”（2）《手指》一文告诉我们的道理，可以用“_____________________，_____________________”这句谚语来概括。（3）《童年的发现》中，“我”明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着________________________。（4）生活处处有语文。在浦北县城的街道上，你会看到一些有趣又温馨的提示语，如“小草微微笑，请你绕一绕”，这运用了__________的修辞手法。请你也为家乡越州天湖景区写一句保护水资源的提示语：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师父倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。1.这段文字主要通过对曹小三的__________和__________描写，表现了他的心理变化。（2分）2.文中“如山般的形象轰然倒去”说明了什么？（3分）3.联系全文思考，刷子李为什么要给自己立下“只要身上有白点，白刷不要钱”的规矩？这表现了他怎样的特点？（4分）4.在我们的生活中，各行各业都有像“刷子李”这样技艺精湛的劳动者。请结合浦北当地的一种传统手艺或特产（如编织、制茶、红椎菌栽培等），说说他们身上可能具备怎样的“工匠精神”。（4分）（二）课外阅读（17分）浦北蕉乡的“幽默”我的家乡浦北是著名的“香蕉之乡”。家乡的香蕉不仅香甜可口，连关于香蕉的趣事也像香蕉串一样，一嘟噜一嘟噜的。记得有一次，邻居李伯伯的香蕉园丰收了，金黄的香蕉挂满枝头。几个调皮的孩子偷偷溜进园子想摘香蕉。李伯伯发现了，没有厉声呵斥，反而乐呵呵地说：“哟，小猴子们来帮我检查香蕉熟没熟啊？来来来，伯伯教你们，这弯弯的像月牙的，才是熟的、甜的。那些直的还穿着绿衣服的，是‘小年轻’，吃了它会皱眉头的！”孩子们听了，不好意思地笑了，不但没摘生蕉，还主动帮李伯伯赶走了来偷吃的小鸟。李伯伯呢，最后给每个孩子都送了一大把黄澄澄的熟香蕉。村里还有个李阿婆，卖香蕉时总爱说些俏皮话。有人嫌香蕉有黑斑点，她说：“这可是香蕉的‘美人痣’，有‘痣’（智慧）的香蕉才更甜哩！”逗得顾客哈哈笑，心甘情愿地买下。她把卖香蕉的小摊变成了传递快乐的窗口。你看，这就是我们蕉乡人的幽默。这种幽默不是简单的玩笑，而是一种智慧，一种善良，一种化解矛盾、传递温情的生活艺术。它就像蕉叶上的露珠，晶莹剔透，滋润着我们的生活。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）一嘟噜一嘟噜：________________________________________________________心甘情愿：____________________________________________________________2.短文主要写了哪两件关于香蕉的趣事？请简要概括。（4分）第一件：________________________________________________________________第二件：________________________________________________________________3.品读句子，回答问题。（4分）“它就像蕉叶上的露珠，晶莹剔透，滋润着我们的生活。”这句话把__________比作__________，生动形象地写出了蕉乡人的幽默具有__________、__________的特点。4.结合短文内容，谈谈你对“这种幽默不是简单的玩笑，而是一种智慧，一种善良，一种化解矛盾、传递温情的生活艺术”这句话的理解。（5分）三、口语交际（5分）假如你的好朋友小北最近总是沉迷于手机游戏，上课没精神，成绩也下降了。你想用幽默、委婉的方式提醒他，既不要伤害他的自尊心，又能让他乐于接受。你会怎么对他说？请把你想说的话写下来。四、习作（30分）题目：那次，我真幽默（或：那次，他/她真幽默）提示与要求：生活需要幽默，幽默能化解尴尬，带来欢乐，增进理解。请选择一件发生在你身上或你身边的、充满幽默感的真实事情写下来。可以写用幽默化解矛盾，也可以用风趣的语言逗乐大家……注意把事情的经过写清楚，重点写出当时的场景和人物的语言、动作、神态等，写出幽默感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）颇负盛名（2）风趣逗乐（3）勇气探索（4）秀丽流连忘返2.（1）B（2）A（3）B（4）C（5）C3.（1）孔君平拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫这个孩子出来。（2）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（3）（示例）一颗颗荔枝像红宝石一样挂在枝头，绿叶掩映下，散发出甜蜜的香气。（4）（示例）如果你能把玩游戏的一半热情用来学习，你就会发现，知识的世界比游戏地图有趣多了。4.（1）未闻孔雀是夫子家禽（2）人心齐，泰山移（或：团结就是力量）（3）受到驱逐和迫害的风险（4）拟人示例：湖水清澈见底，您的文明举止是它最美的倒影。二、阅读理解（一）课内阅读1.动作心理2.说明了在曹小三心中，师父刷子李技艺高超、完美无瑕的形象因为一个白点而瞬间破灭了，表现了他当时的震惊和失望。3.①这是他对自身技艺绝对自信的表现，也是一种独特的自我宣传和树立招牌的方式。②这表现了他技艺高超、心细如发、敢于承诺、高度自信的特点。4.（示例）浦北的红椎菌栽培需要严格的环境和技术。栽培者们像照顾婴儿一样精心管护菌林，他们熟悉每一种气候对菌丝的影响，这种数十年如一日的专注、耐心和对品质的极致追求，正是“工匠精神”的体现。（二）课外阅读1.①形容数量很多，成串成簇的样子。②心里完全愿意，没有一点勉强。2.第一件：李伯伯用幽默的方式教育想偷摘香蕉的孩子们，并送他们香蕉。第二件：李阿婆用俏皮话解释香蕉上的黑斑，让顾客乐意购买。3.蕉乡人的幽默蕉叶上的露珠纯净美好滋润人心（使生活更美好）4.（示例）蕉乡人的幽默里藏着智慧：李伯伯用巧妙的语言引