平凉地区庄浪县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
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平凉地区庄浪县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)试卷满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)zhuānglàng()的梯田层层叠叠,像一幅美丽的画卷。(2)我们yīnggāi()保护家乡的传统文化。(3)夏天的田野里,máoyán()下传来阵阵蛙声。(4)他做事非常rènzhēn(),从不马虎。2.根据庄浪地区特色,选择恰当的词语填空。(6分)麦积烟雨庄浪刺绣黄土高原农耕文化(1)我的家乡地处(),人们勤劳朴实。(2)奶奶擅长(),她绣的荷包精美别致。(3)我们应当传承先辈留下的(),珍惜粮食。3.按要求完成句子练习。(10分)(1)庄浪的春天像一幅画。(扩写句子,至少两处)(2)我们怎能不为家乡的巨变感到自豪?(改为陈述句)(3)用“不但……而且……”写一句话,夸夸庄浪的苹果。4.根据课文内容及本地文化填空。(10分)(1)“儿童急走追黄蝶,_________________。”这两句诗写出了儿童的活泼。(2)《海上日出》让我们感受到_________________。庄浪的梯田日出同样壮观,太阳从山脊升起,梯田仿佛披上了_________________。(3)庄浪流传着许多民间故事,例如《_______________》,告诉我们做人要勤劳善良。5.综合性学习:走进庄浪。(6分)庄浪县有“梯田王国”的美誉。请你为家乡的梯田写一句宣传语,吸引外地游客。(至少使用一种修辞手法)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。……在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。1.这段文字主要描写了什么?(3分)2.作者通过写小船之小,是为了突出孔隙的什么特点?(4分)3.请你模仿这种写法,写一写庄浪“云崖寺”的某个景物特点。(如栈道的窄、石窟的深等)(8分)(二)课外阅读(15分)庄浪的社火正月初八,庄浪的社火就闹开了。长长的队伍像一条彩龙,在村巷里游动。打头的是“春官”,他即兴编着吉祥的唱词,向乡亲们祝福。后面跟着高跷队、旱船、舞狮……锣鼓敲得震天响,整个村庄都沸腾了。最吸引我们孩子的是“高台”。大人们把五六岁的孩子装扮成戏曲或故事里的人物,绑在铁架上,高高地抬着走。孩子们穿着戏服,画着油彩,一动不动,看起来又惊险又神气。听爷爷说,社火是祖辈传下来的,热闹的社火预示着新的一年风调雨顺,五谷丰登。1.短文主要写了庄浪哪一传统民俗活动?(3分)2.从文中找出一个比喻句,并说说这样写的好处。(4分)3.“整个村庄都沸腾了”中“沸腾”一词说明了什么?(4分)4.联系生活,说说你们家是怎样过春节的,其中包含了什么美好寓意?(4分)三、习作天地(30分)题目:家乡的__________令我自豪提示与要求:我们的家乡庄浪有许多值得骄傲的地方:层层叠叠的梯田、香甜可口的苹果、历史悠久的云崖寺、热闹非凡的社火、朴实勤劳的乡亲……选择一处风景、一种物产、一个习俗或一种精神品质,先把题目补充完整,再围绕它写一篇作文。要写出具体内容,表达真情实感。不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)庄浪(2)应该(3)茅檐(4)认真2.(1)黄土高原(2)庄浪刺绣(3)农耕文化3.示例:(1)庄浪的春天像一幅徐徐展开的、色彩斑斓的田园画卷。(2)我们为家乡的巨变感到自豪。(3)庄浪的苹果不但色泽红润,而且香甜爽口,远近闻名。4.(1)飞入菜花无处寻(2)大自然的神奇与伟大/金色的衣裳(3)示例:《石崖爷爷的传说》(符合本地民间故事即可)5.示例:庄浪梯田,大地的指纹,农耕的史诗!二、阅读理解(一)课内阅读1.主要描写了从外洞进入内洞所经过的孔隙。2.突出孔隙的狭窄、低矮的特点。3.示例:怎样陡的栈道呢?一个人小心翼翼地侧身通过,刚合适,再没法两人并行,是这样陡的栈道。(能模仿写法,写出景物特点即可)(二)课外阅读1.庄浪的社火表演。2.比喻句:“长长的队伍像一条彩龙,在村巷里游动。”好处:生动形象地写出了社火队伍长长的、色彩鲜艳、蜿蜒行进的样子。3.说明了社火表演场面极其热闹,人们的情绪非常

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