云浮市郁南县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

云浮市郁南县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园（28分）1.读拼音，写词语。（8分）zūnzhòng（）shīxíng（）xiāoqiǎn（）fùyōng（）yítài（）tuīcí（）niǔkuà（）chénjì（）2.辨字组词。（6分）诈（）沃（）瓢（）蚱（）跃（）飘（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）手（）眼快（）然起敬半（）半疑一（）一样出谋（）策情不自（）养（）处优美妙绝（）（1）形容对人对事态度不一，既不明确肯定，也不直接否定。（）（2）请写出一个与“出谋划策”结构相同的四字词语：____________。4.选择恰当的关联词填空。（6分）即使……也……因为……所以……不但……而且……（1）祖父的园子（）是一个花园，（）是“我”童年的乐园。（2）（）金字塔是古埃及人民智慧的结晶，（）我们赞叹不已。（3）（）在赛场上遇到再强大的对手，我们（）不会退缩。二、积累与运用（17分）5.根据课文内容填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，______________________。（《四时田园杂兴》其三十一）（2）______________________，春风不度玉门关。（《凉州词》）（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，______________________。”（《自相矛盾》）（4）《草船借箭》一文选自古典名著《__________》，故事中体现了诸葛亮的__________。（5）《威尼斯的小艇》一文中，船夫的驾驶技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他总能__________，毫不__________。6.语言实践。（7分）为宣传我们郁南的特色，请你仿照例句，为你最喜欢的郁南特产（如庞寨荔枝、无核黄皮）或一处风景（如南江第一湾、大王山国家森林公园）写一句简洁生动的宣传语。例句：桂林山水甲天下。仿写：____________________________________________________。三、阅读芳草地（25分）（一）课内阅读（10分）《祖父的园子》节选太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。7.选段主要从哪两个方面来写园子的？（2分）_________________________________________________________________8.文中画线的句子运用了__________和__________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）9.从这一段文字中，你体会到了作者怎样的情感？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）南江畔的童年我的家乡在云浮郁南，家门口就是那条清澈的南江。它没有长江的磅礴，也没有漓江的秀丽，但它是我童年最亲密的伙伴。春天，江水涨起来了，泛着嫩绿的波光。岸边竹林的笋儿偷偷探出头，我们常挎着小竹篮，去挖那带着泥土芬芳的春笋。母亲用腊肉一炒，满屋子都是春天的味道。夏天是我们最疯的季节。午后，我们一群“野孩子”扑通扑通往江里跳。水是清凉的，瞬间带走了所有暑热。我们在水里打水仗、摸蚬子，偶尔还能摸到一两条傻乎乎的小鱼。夕阳西下，炊烟袅袅升起，母亲在岸上一声悠长的呼唤，我们才依依不舍地上岸，身后留下一串湿漉漉的脚印和银铃般的笑声。秋天的南江变得安静而深沉。江水像一面磨光的铜镜，倒映着两岸金黄的稻田和火红的柿子。我们不再下水，而是喜欢坐在江边的大石头上，把脚丫泡在凉丝丝的水里，看一片片落叶像小船一样顺流而下，承载着我们天马行空的想象，漂向远方。冬天的南江水瘦了许多，却更加清澈见底，能看到水底的细沙和卵石。天气晴好的日子，我们便在江滩上捡拾形状奇特的鹅卵石，或者寻找被水流冲刷得光滑的碎瓷片，想象着它们古老的故事。如今，我离开家乡多年，但无论走到哪里，梦里总萦绕着那条南江。它流淌的不仅是水，更是我再也回不去的、闪着金光的童年时光。10.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）11.作者按照__________顺序，描写了南江畔四季的不同景象和童年乐趣。（2分）12.短文多处运用了对比的手法，请用“____”画出一处，并说说这样写有什么表达效果。（4分）句子：_________________________________________________________________效果：_________________________________________________________________13.联系上下文，说说你对画波浪线句子“它流淌的不仅是水，更是我再也回不去的、闪着金光的童年时光”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.你的家乡（郁南）有什么独特的童年回忆或风物？请用简洁的语言写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（30分）15.题目一：他（她）__________了生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他（她）的内心。题目二：家乡的__________我们生活在郁南这片美丽的土地上，这里有独特的物产、风景、习俗或文化。请选择你印象最深的一个方面，把题目补充完整，写一篇习作。要求内容具体，感情真实，写出家乡的特色。【要求】：1.从以上两个题目中任选一题，完成习作。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于400字。参考答案一、字词百花园（28分）1.(8分，每词1分)尊重、施行、消遣、附庸、仪态、推辞、纽扣、沉寂2.(6分，每空1分)示例：诈骗、肥沃、瓢泼；蚂蚱、跳跃、飘扬3.(8分)疾、肃、信、模、划、禁、尊、伦（1）(2分)半信半疑（2）(2分)示例：调兵遣将/察言观色4.(6分，每空1分)（1）不但……而且……（2）因为……所以……（3）即使……也……二、积累与运用（17分）5.(10分，每空2分)（1）也傍桑阴学种瓜（2）羌笛何须怨杨柳（3）物莫能陷也（4）三国演义、神机妙算（或：足智多谋等，意思对即可）（5）操纵自如、手忙脚乱6.(7分)仿写要求：句式简洁，突出郁南特色，语言生动。（示例：郁南无核黄皮，甜透心扉。或：南江第一湾，醉美山水间。）三、阅读芳草地（25分）（一）课内阅读（10分）7.(2分)从园子里太阳下的景物特点和园中万物的自由状态两个方面来写的。8.(4分)拟人、排比（各1分）；好处：生动形象地写出了园子里的一切都充满了生机和活力，自由自在，表达了作者对园子的无比热爱和向往自由的情感。（2分，意思对即可）9.(4分)体会到了作者对祖父园子的深深热爱与怀念，对童年自由、快乐生活的眷恋，以及内心对无拘无束生活的向往。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）10.(2分)示例：南江畔的童年/流淌的童年11.(2分)时间（或：四季）12.(4分)示例：句子：它没有长江的磅礴，也没有漓江的秀丽，但它是我童年最亲密的伙伴。（2分）效果：通过对比，突出南江在“我”心中独一无二的亲切地位，奠定了全文的情感基调。（2分，意思对即可）13.(4分)这句话是说，南江在作者心中，已经不仅是一