福州科技职业技术学院《领导学》2025-2026学年期末试卷

福州科技职业技术学院《领导学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.领导效能的核心要素是（）。

A.权力运用B.人际沟通C.决策能力D.群体激励

2.魅力型领导理论的代表人物是（）。

A.费德勒B.布莱克和莫顿C.詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳D.赫茨伯格

3.领导者的决策风格中，倾向于集权式决策的是（）。

A.交易型领导B.变革型领导C.服务型领导D.民主型领导

4.领导生命周期理论的提出者是（）。

A.赫茨伯格B.赖斯利·卡茨C.埃里克·弗洛姆D.大卫·科克伦

5.领导者的权力来源中，基于职位和职权的权力是（）。

A.个人魅力B.结构权力C.信息权力D.专业权力

6.领导者激励下属的主要手段是（）。

A.物质奖励B.职位晋升C.公平评价D.人际关怀

7.领导者进行团队建设的主要方法是（）。

A.目标设定B.角色分配C.沟通协调D.绩效考核

8.领导者进行冲突管理的主要策略是（）。

A.忽视冲突B.强制解决C.协商解决D.回避冲突

9.领导者进行变革管理的主要任务是（）。

A.制定变革目标B.评估变革效果C.推动变革实施D.预防变革阻力

10.领导者进行跨文化领导的主要挑战是（）。

A.语言障碍B.文化差异C.制度冲突D.个人偏见

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.领导者的基本素质包括（）。

A.决策能力B.沟通能力C.情商D.创新能力E.道德品质

2.领导效能的影响因素包括（）。

A.领导者个人素质B.组织环境C.下属素质D.任务性质E.领导风格

3.领导者激励下属的方法包括（）。

A.目标激励B.参与激励C.授权激励D.荣誉激励E.惩罚激励

4.领导者进行团队建设的方法包括（）。

A.目标设定B.角色分配C.沟通协调D.绩效考核E.团队培训

5.领导者进行变革管理的方法包括（）。

A.制定变革目标B.评估变革效果C.推动变革实施D.预防变革阻力E.激励变革参与

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.领导者的影响力主要来自于职位权力。（）

2.领导者的决策风格只有集权式和分权式两种。（）

3.领导生命周期理论认为领导者的行为应该根据下属的成熟度进行调整。（）

4.领导者进行激励的主要目的是为了满足下属的生理需求。（）

5.领导者进行跨文化领导的主要方法是学习其他文化。（）

四、（题目自拟）（本大题共2小题，共20分）

材料一：某公司CEO李明，在担任CEO期间，公司业绩连续五年保持两位数增长。他通过制定清晰的战略目标，激励员工，推动创新，实现了公司的快速发展。然而，在最近的一次战略会议上，他发现员工对公司的未来发展方向存在较大分歧，导致团队凝聚力下降。

材料二：某公司新任CEO张华，在担任CEO之前，曾担任多个分公司的总经理，具有丰富的管理经验。然而，在担任CEO后，他发现公司内部存在严重的官僚主义问题，导致决策效率低下，员工士气低落。他试图通过改革组织结构，优化流程，提高员工积极性，但效果并不明显。

1.请结合领导效能理论，分析李明和张华在领导过程中分别存在哪些问题。（10分）

2.请提出改进建议，帮助李明和张华提高领导效能。（10分）

五、（题目自拟）（本大题共2小题，共25分）

材料一：某公司为了提升员工的工作积极性，决定实施新的绩效考核制度。该制度将员工的绩效与奖金直接挂钩，同时引入了360度评估机制，要求员工接受来自上级、同事、下属和客户的全方位评价。然而，在实施过程中，员工对新的绩效考核制度产生了较大的抵触情绪，认为评估结果不公平，奖金分配不合理。

材料二：某公司为了提升团队凝聚力，决定开展团队建设活动。公司组织了一次户外拓展训练，要求员工在规定时间内完成一系列团队任务。然而，在活动中，部分员工表现消极，不愿意参与团队任务，导致活动效果不理想。