安顺市第五小学课程安排表（2025-2026学年第一学期）

安顺市第五小学课程安排表（2025-2026学年第一学期）说明：1.本安排表依据《教育部义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《贵州省义务教育课程实施办法（试行）》制定，确保开齐开足国家课程；2.一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，每课时40分钟；3.思政类课程严格落实每周2课时要求，三、五年级增设《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程1课时/周；4.校本课程结合安顺自然人文资源开发，如“安顺蜡染工艺”“屯堡文化探秘”等。一、低年级（一、二年级）课程安排表（每周）课程类别科目名称周课时课程说明国家基础课程道德与法治2含行为规范、爱国启蒙等内容，结合班级活动开展语文8侧重识字写字、口语表达，融入绘本阅读数学5以生活化场景为载体，培养数感与运算能力素质拓展课程体育与健康4含队列训练、趣味运动、健康常识（如防溺水、防传染病）艺术（唱游·音乐/造型·美术）4音乐、美术各2课时，融入安顺民族音乐元素劳动2侧重生活劳动技能，如整理书包、垃圾分类校本课程（趣味英语）1以听说为主，培养英语学习兴趣综合活动班团队活动/综合实践2含班会、安全教育、课外实践等合计26——二、中年级（三、四年级）课程安排表（每周）课程类别科目名称周课时课程说明国家基础课程道德与法治2三年级增设《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》1课时/周语文7强化阅读理解与书面表达，开展经典诵读活动数学5侧重运算技巧与逻辑思维培养，引入数学实践题英语3听说读写全面发展，结合英语绘本与情景对话科学2含实验操作，探索自然现象与科学原理素质拓展课程体育与健康4增设球类运动、体操等项目，强化体能训练艺术（音乐/美术）4音乐、美术各2课时，融入安顺蜡染、木雕等非遗艺术教学劳动2含校园劳动、手工制作，培养劳动习惯与创造力信息科技1掌握基础计算机操作与信息安全知识地方课程（热爱家乡）1介绍安顺地理风貌、民族文化与历史传承综合活动班团队活动/综合实践2含思政实践、研学活动、安全教育等合计30——三、高年级（五、六年级）课程安排表（每周）课程类别科目名称周课时课程说明国家基础课程道德与法治2五年级增设《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》1课时/周语文7侧重篇章理解与作文写作，开展主题阅读与演讲活动数学5强化应用题解题能力与数学思维，引入数学文化英语4提升阅读与写作难度，开展英语情景剧与文化交流活动科学2深化实验探究，涉及物理、化学、生物基础常识素质拓展课程体育与健康4含专项运动训练、体育竞赛与健康管理知识艺术（音乐/美术/戏曲）4学生至少选择两项学习，增设安顺地戏等传统戏曲教学劳动2含职业体验、公益劳动，培养劳动责任感与实践能力信息科技1学习编程基础与数字化工具应用，提升信息素养校本课程（科技创新）1结合安顺科技资源，开展小发明、小创造实践活动综合活动班团队活动/综合实践3含思政研学、毕业规划、志愿服务等主题活动合计30——四、课程实施保障严格执行课时计划，不得随意增减科目或占用非考试科目课时，特别是体育、艺术、劳动等课程需保障教学质量。校本课程与地方课程开发需组建教师、家长、社会专业人士参与的开发团队，结合安顺地域特色定期优化课程内容。每周设置2课时机动时间，用于开展集中劳动