2026襄阳市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026襄阳市中考专项训练卷含答案（古诗文）襄阳市2026年中考语文古诗文专项训练卷分值：120分考试时间：150分钟一、名句默写（每空1分，共10分）1.烽火连三月，__________。（杜甫《春望》）2.__________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）3.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄表达求仕之心的诗句是：__________，__________。4.陆游《游山西村》中蕴含困境中孕育希望哲理的句子是：__________，__________。5.范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”胸怀的句子是：__________，__________。6.襄阳山水灵秀，可化用欧阳修《醉翁亭记》“__________，__________”赞其朝暮之美。二、文言文阅读（共40分）（一）阅读《隆中对》选段，完成7—10题。（15分）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》……然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。7.解释加点词：（4分）（1）好为《梁父吟》（）（2）抑亦人谋也（）8.翻译句子：（4分）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。9.选段体现了诸葛亮怎样的政治眼光？结合内容简要分析。（4分）10.襄阳古隆中是诸葛亮隐居地，本地景区可引用文中哪句话宣传其文化内涵？（3分）（二）阅读《出师表》选段，完成11—14题。（15分）臣本布衣，躬耕于南阳……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。11.解释加点词：（4分）（1）躬耕于南阳（）（2）猥自枉屈（）12.翻译句子：（4分）受任于败军之际，奉命于危难之间。13.选段多次提及“先帝”，有何作用？（4分）14.结合襄阳“三国文化”特色，谈谈诸葛亮精神对当代青少年的启示。（3分）（三）阅读课外文言文《诸葛亮传》（节选），完成15—17题。（10分）亮少有逸群之才，身长八尺……每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。15.解释加点词：（3分）（1）少有逸群之才（）（2）谓为信然（）16.翻译句子：（3分）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。17.本文与课内《隆中对》对诸葛亮的刻画有何共同点？（4分）三、古诗词鉴赏（共30分）（一）阅读孟浩然《夜归鹿门歌》，完成18—20题。（15分）山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧……岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。18.赏析“争渡喧”与“长寂寥”的对比效果。（5分）19.诗中“幽人”形象寄托了作者怎样的情感？（5分）20.孟浩然是襄阳诗人，此诗如何体现本地山水文化特点？（5分）（二）阅读杜甫《汉江临眺》，完成21—23题。（15分）楚塞三湘接，荆门九派通……襄阳好风日，留醉与山翁。21.首联从地理角度写出了汉江怎样的特点？（5分）22.“山翁”指晋人山简，作者借此表达何种情怀？（5分）23.襄阳景区欲选用此诗宣传“汉江风光”，请结合诗句设计一条推介语。（5分）四、综合运用（共40分）24.襄阳中学开展“古诗文中的故乡”活动，请你完成以下任务：（1）整理两句描写襄阳或汉江的古诗文名句。（4分）（2）为“诸葛亮文化节”撰写一则宣传文案，需引用其名言或事迹。（6分）（3）结合教材中《岳阳楼记》《醉翁亭记》等篇目，谈谈古诗文如何助力家乡文化建设。（10分）25.以“我与襄阳古诗词”为题，写一篇不少于300字的短文，需引用至少三句涉及襄阳的古诗文，并联系自身感悟。（20分）参考答案一、名句默写1.家书抵万金2.曲径通幽处3.坐观垂钓者，徒有羡鱼情4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村5.不以物喜，不以己悲6.（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝二、文言文阅读（一）7.（1）喜欢（2）而且8.然而曹操最终能战胜袁绍，以弱胜强的原因，不只是天时好，也是人的谋划得当。9.从曹操“人谋”取胜、孙权“可为援”等分析，体现其洞察时局、善察大势的眼光。10.“亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》”（或“此人可就见，不可屈致也”）（二）11.（1）亲自（2）降低身份12.在兵败的时候接受重任，在危难之际奉行使命。13.表达感念先帝知遇之恩，劝谏后主效法先帝，增强说服力与情感分量。14.围绕“忠诚”“智慧”“责任”等角度，联系襄阳三国文化阐述。（三）15.（1）年轻时（2）认为16.（诸葛亮）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人都不认同。17.均突出诸葛亮才华卓越、胸怀大志、自信超凡的特点。三、古诗词鉴赏（一）18.以渡头喧闹反衬山居静谧，凸显隐逸超脱心境。19.“幽人”即隐者，寄托诗人淡泊名利、亲近自然的情怀。20.诗中“鹿门山”“渔梁渡”等襄阳地标，展现本地隐逸文化与山水意境。（二）21.写出汉江连接楚塞、贯通荆湘的壮阔气象。22.借山简镇守襄阳的典故，表达对襄阳风物的沉醉与留恋。23.示例：登临汉江，看“江流天地外，山色有无中”，品千年诗韵。四、综合运用24.（1）示例：①江流天地外，山色有无中。（杜甫《汉江临眺》）②襄阳好风日，留醉与山翁。（杜甫《汉江临眺》）（2）示例：览隆中对策，悟“鞠躬尽瘁”之志；访古战场迹，承“淡泊明志”之心。——襄阳诸葛亮