2026吉林七年级语文下册部编版第六单元测试卷含答案

2026吉林七年级语文下册部编版第六单元测试卷(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（共25分）1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）（1）鞍鞯（）（2）金tuò（）（3）可汗（）（4）云bìn（）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.策勋赏赐朔气红妆B.鞍鞯霍霍可汗暮至C.军帖机杼金柝策杖D.戎机阿姊著装理妆3.古诗文默写。（8分）（1）______________，关山度若飞。（《木兰诗》）（2）当窗理云鬓，______________。（3）《陋室铭》中描写环境清幽的句子是：______________，______________。（4）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污的句子是：______________，______________。4.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。B.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。C.《爱莲说》的作者周敦颐是宋代哲学家，他通过赞美莲花，表达了自己的人生追求。D.韩愈是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，我们学过他的《马说》。5.语言综合运用。（7分）吉林的冬季银装素裹，雾凇晶莹剔透，松花江畔雪柳如画。请结合本单元“修身正己、家国情怀”的主题，写一段话，表达你对家乡冬景的赞美，并联系自身谈谈如何传承家乡坚韧向上的精神。（不少于80字）二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读《木兰诗》选段，完成6-9题。（12分）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。6.解释下列加点词。（4分）（1）万里赴戎机（）（2）朔气传金柝（）（3）策勋十二转（）（4）愿驰千里足（）7.用现代汉语翻译句子。（4分）将军百战死，壮士十年归。8.请简要分析木兰辞官还乡这一情节表现了木兰怎样的形象特点。（4分）（二）阅读《陋室铭》，完成9-11题。（13分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？9.解释下列加点词。（4分）（1）有仙则名（）（2）惟吾德馨（）（3）谈笑有鸿儒（）（4）无案牍之劳形（）10.翻译句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。（4分）11.作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有何用意？请结合文章主旨简要分析。（5分）三、现代文阅读（共20分）长白山的脊梁①长白山，是吉林大地上一条雄浑的脊梁。它不只是一座山，更是一种精神符号。②这里的森林层层叠叠，红松挺拔屹立，即使风雪肆虐，也保持着向上的姿态。老一辈人说，长白山的树，根扎得深，所以站得稳。这多像生活在这片土地上的人们——吉林的先民闯关东而来，在严寒与黑土地上扎根，垦荒、狩猎、伐木、挖参，一代代人把坚韧写进了基因里。③抗联战士曾在这里密林雪原中战斗，他们的足迹与山岩融为一体。杨靖宇将军的故事，像长白山的石头一样厚重，被一代代人传颂。山不曾言语，却记住了每一段不屈的历史。④如今，长白山脚下，稻浪滚滚，那是吉林大米的故乡。人们用勤劳与智慧，让曾经的“北大荒”成为“北大仓”。山守护着人，人回馈着山。种田的乡亲们，依然保持着山一样的性格：沉默踏实，肯下苦功，春种秋收，笃信一分耕耘一分收获。⑤长白山的脊梁，是自然的，也是精神的。它告诉我们，真正的强大，是深扎大地的根，是直面风雪的勇气，是默默积累的沉静，是守护家园的担当。这座山，其实活在每个吉林人的性格里。12.结合全文，说说标题“长白山的脊梁”有哪些含义。（6分）13.从修辞角度赏析第②段画线句子：“这多像生活在这片土地上的人们——吉林的先民闯关东而来，在严寒与黑土地上扎根，垦荒、狩猎、伐木、挖参，一代代人把坚韧写进了基因里。”（5分）14.文章第④段写长白山脚下的农耕景象，有什么作用？（5分）15.结合本文及本单元课文，谈谈你对“修身正己”与“家国情怀”之间关系的理解。（4分）四、写作（共50分）16.请从以下两个题目中任选一题作文。题目一：家乡的______让我自豪要求：将题目补充完整（可填“冰雪”“大米”“英雄”“民俗”等），写一篇记叙文，写出真情实感，不少于600字。题目二：阅读下面材料，按要求作文。吉林这片土地，培育了“甘于奉献、吃苦耐劳”的“黄牛精神”，也孕育了“勇毅前行、开拓创新”的“闯关东精神”。这些精神，其实就藏在日常的学习与生活选择中。请以“我的一次______选择”为题，结合自身经历，写一篇记叙文，体现新时代吉林青少年的思考与担当。要求：将题目补充完整，主题明确，内容具体，不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）jiān（2）柝（3）kèhán（4）鬓2.B3.（1）万里赴戎机（2）对镜帖花黄（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖4.D（《马说》为八年级下册课文）5.略（结合吉林冬景，赞美家乡，并联系单元主题，言之成理即可）二、古诗文阅读（一）6.（1）战事（2）北方（3）记功（4）希望7.将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。8.表现了木兰不慕名利、眷恋家乡、热爱和平生活的普通劳动者形象，使其形象更加真实丰满、可亲可敬。（二）9.（1）出名，有名（2）能散布很远的香气，这里指德行美好（3）博学的人（4）形体、躯体10.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。11.作者以古代名居自比，表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负，从而突出“惟吾德馨”，陋室不陋的主旨。三、现代文阅读12.①指长白山作为自然山脉，是吉林地理上的脊梁；②指长白山所象征的坚韧不屈、扎根奋斗、默默奉献的精神；③指这种精神已内化为吉林人的性格品质，成为他们的精神脊梁。13.运用比喻（类比）修辞，将长白山红松扎根深、站得稳的特点，比作闯关东先民在严寒黑土地上扎根奋斗的坚韧品格，生动形象地表现了吉林人民不畏艰难、顽强生存的精神特质，使表达更具感染力。14.①展示长白山精神在当代的延续（人们勤劳耕耘，将荒野变粮仓）；②体现人与自然的和谐共生（山守护人，人回馈山）；③