2026赣州市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026赣州市中考专项训练卷含答案（古诗文）满分：60分考试时间：90分钟一、名篇名句默写（共10分，每空1分）1.根据教材内容，补写出下列句子中的空缺部分。（1）潮平两岸阔，_________________。（王湾《次北固山下》）（2）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（3）瀚海阑干百丈冰，_________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）《爱莲说》中象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的句子是：_________________，_________________。（5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，由个人痛苦联想到天下寒士，发出祈愿的千古名句是：_________________，_________________！（6）赣南大地，风光秀丽，历史悠久。你可以用王勃《滕王阁序》中的“_________________，_________________”来赞美此地物产华美，人才辈出；也可以用辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“_________________，_________________”来寄托对这片土地深沉的感怀。二、古诗词阅读（14分）阅读下面这首古诗，完成2-4题。通天岩①（节选）（明）王守仁青山随地佳，岂必故园好？但得此身闲，尘寰亦蓬岛②。西林日初暮，明月来何早！醉卧石床凉，洞云秋未扫。【注】①通天岩：位于赣州城西北，石窟寺观，王阳明曾于此讲学，并留下多处石刻。②蓬岛：即蓬莱仙岛。2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联以反问起笔，强调只要心境开阔，处处青山皆胜故乡，体现了作者随遇而安的豁达。B.“尘寰亦蓬岛”一句，运用比喻，将尘世比作仙境，表达了作者对赣州通天岩环境的由衷喜爱。C.颈联通过描写“日暮”、“月早”的时间变化，暗示了作者游览时间之长，沉醉山水之深。D.全诗语言清新质朴，意境幽静恬淡，尾联“醉卧石床”的细节刻画出一位超然物外的隐者形象。3.诗人王阳明在赣州留下诸多足迹与诗文。请结合本诗尾联“醉卧石床凉，洞云秋未扫”，分析作者所表达的情感意趣。（5分）4.本诗与教材中陶渊明的《饮酒（其五）》都体现了“心远地自偏”的处世哲学。请简要分析这两首诗是如何表现这一哲理的。（6分）三、文言文阅读（22分）（一）阅读下面的文言文，完成5-8题。（14分）【甲】章、贡二水，合而为赣。赣州居其汇，故得是名。城三面阻水，惟东南陂陀可通车马。宋嘉祐间，知州孔宗翰始甃以石，冶铁锢之，江涨不坏。今之城墙，大抵宋旧也。（改编自《赣州府志》）【乙】辛弃疾帅江西，驻节赣州。时江右大饥，弃疾始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”尽出公家官钱银器，召官吏、儒生、商贾、市民各举有干实者，量借钱物，责其籴运，不取子钱①，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。（节选自《宋史·辛弃疾传》，有删改）【注】①子钱：利息。5.解释下列句中加点的词。（4分）（1）合而为赣________（2）惟东南陂陀可通车马________（3）榜通衢曰________（4）期终月至城下发粜________6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）知州孔宗翰始甃以石，冶铁锢之，江涨不坏。（2）量借钱物，责其籴运，不取子钱。7.结合【甲】文，简述赣州古城得名缘由及城墙能“江涨不坏”的原因。（3分）8.【乙】文记载了辛弃疾在赣州救灾的往事。请概括他采取的救灾措施，并分析其中体现出的为官智慧。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成9-10题。（8分）蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬①焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。（选自清·刘蓉《习惯说》）【注】①踬（zhì）：被绊倒。9.本文讲述了一个生活小故事，却蕴含深刻的治学道理。请用自己的话概述故事内容，并指出作者最终悟出的道理。（4分）10.作者将“履洼地”的习惯与“君子之学”类比，请结合文章内容，谈谈“慎始”在学习中的重要性。这对我们今天的古诗文学习有何启示？（4分）四、古诗文综合运用（14分）11.赣南采茶戏是国家级非物质文化遗产，其传统唱词中常化用或借鉴古典诗文意境。请完成以下任务。（1）下面是一段传统采茶戏《睄妹子》的唱词节选，请找出其中明显化用或借鉴了初中古诗文意象或典故的一处，并写出其源出篇目及原句。（4分）“正月里来是新年，妹在房中绣牡丹。牡丹绣在鞋面上，看花容易绣花难。嘱哥莫学塘中萍，东飘西荡无根茎；要学南山松柏树，经霜傲雪叶常青。”化用之处：________源出篇目：________原句：________（2）赣州某中学开展“古诗文里的赣南风物”主题活动，请你从初中所学古诗文中，挑选一句（联）你认为最能体现赣南地域特色（如山水、物产、人文等）的诗文，并撰写一段不超过80字的推荐语，说明推荐理由。（6分）所选诗文：________推荐语：________（3）请你将上述第（2）题中所选的古诗文，用规范的正楷字抄写在下面的田字格中。（注意：不写题目和作者，4分）[此处预留四行田字格]2026年赣州市中考语文专项训练卷（古诗文）参考答案一、名篇名句默写（共10分，每空1分）1.（1）风正一帆悬（2）不畏浮云遮望眼（3）愁云惨淡万里凝（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（6）物华天宝，人杰地灵/郁孤台下清江水，中间多少行人泪（上下句对应，次序不可调换）二、古诗词阅读（14分）2.（3分）C（“暗示游览时间之长”分析不当，主要表现景致之美与心境之闲适）3.（5分）尾联描绘了诗人醉卧在清凉的石床上，看洞口秋云缭绕未散的画面（2分）。表达了作者沉醉于通天岩幽静自然美景中的闲适与惬意（2分），同时也流露出他超脱尘世、物我两忘的精神境界（1分）。4.（6分）王诗通过“青山随地佳”、“尘寰亦蓬岛”等直接议论（1分），以及醉卧石床、赏玩洞云的闲适行为（1分），表明只要内心闲适超脱，所处之地即是乐土（1分）。陶诗则通过“采菊东篱下，悠然见南山”的具体隐居生活场景描绘（1分），以及“此中有真意”的感悟（1分），揭示心志高远便能摆脱尘俗喧扰的道理（1分）。二者都强调了主观心境对感知环境的主导作用。三、文言文阅读（22分）（一）（14分）5.（4分，每空1分）（1）汇合（2）通达，通行（3）张贴告示（4）约定6.（4分，每句2分）（1）知州孔宗翰才开始用石头砌筑（城墙），熔化铁水加固它，江水上涨（也）不会毁坏。（2）（根据情况）酌情借给他们钱物，责令他们去买粮运粮，不收取利息。7.（3分）得名缘由：章水和贡水在此汇合为赣江（“赣”字由“章”“贡”组成）（1分）。原因：宋代知州孔宗翰用石头砌墙，并用熔铁加固，工程坚固。（2分）8.（3分）措施：张榜严令禁止囤积和强买粮食（1分）；动用公家钱财，借助民间有力人士的力量进行采购运销，并免息借贷（1分）。智慧：刚柔并济（法令严明与政策灵活结合）、发动社会力量、创新救助方式（公私结合、官民协作），体现其务实、果敢与善于组织。（1分，答出一点即可）（二）（8分）9.（4分）故事概述：刘蓉年少时在书房踱步思考，习惯了绕开地上的洼坑。父亲让人填平后，他反而觉得不适应，许久才习惯平地。（2分）道理：习惯对人的影响很深，君子求学（或修身），贵在慎重地开始（养成好的习惯）。（2分）10.（4分）重要性：学习开始时若不养成良好的习惯（如严谨、专注），就像习惯了走洼地，会以不当为常，以后很难纠正，影响学习效果。（2分）启示：我们学习古诗文，从一开始就要养成认真诵读、准确理解、勤于积累、善于思考的好习惯，为深度学习打下坚实基础。（2分，言之成理即可）四、古诗文综合运用（14分）11.（1）（4分）化用之处：“要学南山松柏树，经霜傲雪叶常青。”（1分）源出篇目：《论语·子罕》（1分）原句：岁寒，然后知松柏之后凋也。（2分）（2）（6分）【示例一】所选诗文：郁孤台下清江水，中间多少行人泪。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）推荐语：此句将赣州名胜郁孤台与滔滔赣江水写入词中，融山水与历史悲慨于一炉，深刻承载了赣南大地在宋金战争年代的沧桑记忆，是赣南独特人文历史的诗意见证。（理由充分，语言流畅即可）【示例二】所选诗文：两岸青山相对出，孤