2023学校卫生工作总结十篇

2023学校卫生工作总结十篇

2023学校卫生工作总结篇1

一学期来，我校卫生工作在区教育局、乡中心校及乡政府党

委的重视下，完成了卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在

德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生

工作总结如下：

一、强化组织领导，落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每

个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学

校的头等大事之一。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落

实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学

生就读环境，结合“美丽广西，清洁乡村”活动，我校成立了由

校长为组长，学校卫生分管为副组长，以各班班主任为组员的卫

生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组

长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保

证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

二、结合“美丽广西，清洁乡村”活动建立健全制度，完善

学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫

生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生文明

制度》、《学校疾病预防和管理制度》、《学校突发公共卫生事件应

急预案》、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校

环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制

约。

在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过涉卫生的安

全事故，正是制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法

管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理C一学期以来，

我校高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。要求

兼职心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，

通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、

勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学

生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的

日常工作之

一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好了，人也

整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生

工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫

生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班

会、队会等各种阵地结合《环境教育》课程开展卫生教育，号召

广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明

学生Q要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破

坏绿化及设施，不损坏公物”等c

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂,

不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正

确的动作姿势。

回顾本学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况,

既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文

明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多

地方需要进一步完善、创新。

今后，我校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开

拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、

学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

卫生工作是学校教育的重要组成部分，也是素质教育的主要

内容，加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。多

年来，在上级有关部门的关心指导下，我校根据国家教育部有关

加强学校卫生工作的文件精神，从实际出发，认真贯彻落实《学

校卫生工作条例》。着眼学生的健康发展，切实抓好师资队伍建设,

努力改善卫生设施，不断提高卫生工作质量，取得了令人满意的

成效。

我校为了使每一个学生能够接受平等的教育，帮助每一个学

生养成良好的卫生习惯，锻炼健康的体魄，获得身心的健康发展,

卫生工作始终坚持：为学生服务，为家长服务，促进每一个学生

健康发展。

一、提高认识，健全制度，坚持卫生工作“六纳入”。

学校重视卫生工作，牢固树立“健康第一”的思想，始终坚

持卫生工作的“六纳入”，即：纳入学校总体工作规划，纳入学

校章程建设，纳入学期的工作计划，纳入教师工作考评，纳入对

学生的教育、班级体建设，纳入普特教融合教育工作之中。为做

好卫生工作提供保障。

（一）领导重视，全员参与

学校成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组，每学期

都要学习卫生工作文件，领会精神，制定学期卫生工作计划。严

格贯彻和落实《卫生工作条例》，多次组织干部教师深入学习有关

卫生工作的文件和相关理论，统一思想提高认识，把提高学生身

体素质和培养卫生习惯作为素质教育的重要内容，学校在物质上

给予经济支持，在环境上给予精神支持、在措施上给予服务支持,

全校干部教师在健康教育活动中，进一步提升了对卫生工作重要

性的认识，培养学生自觉养成卫生习惯。

（二）健全制度，落到实处

为了保证卫生工作有效进行，学校不断建立健全相关制度。

明确各部门、各岗位的职责要求，使老师们在日常工作中职责明

确，有章可循。

1、严格落实国家课程和课时要求，依据学生年龄特点合理安

排健康教育课、课间操和课外活动，不断提高健康教育课的教学

质量。

2、认真执行卫生条例及上级有关政策要求，建立完善了晨午

检制度，学生体质测试制度、课桌椅调配制度等学校卫生工作制

度，有计划、有目的、有内容的落实卫生工作的要求。

3、重视卫生教师培训，坚持持证上岗，创造各种条件为卫生

教师提供培训的机会，使其拥有理论的支撑和娴熟的技能，不断

提高学校的卫生工作水平。

二、学校坚持“多宣传早预防”的做法，认真抓好各类传染

病、常见病的宣传防治工作，保证学生身体健康。

（一）抓住重点，宣传到位

学校重视对对学生卫生知识的宣传和普及工作。在认真做好

晨午检，坚持卫生知识广播的基础上，坚持开展眼保健操、刷牙、

卫生知识等竞赛活动，最大限度的减少和降低各种常见病和多发

病，帮助学生养成卫生好习惯。要求教师在各学科的教学中渗透

卫生方面的教育。老师们结合教学内容搜集相关的环识素材开展

教学，既对学科知识进行深化，又发挥健康教育的作用。

学校重视家长的宣传和指导，每学期我们都要通过召开家长

会，下发儿童常见病防治手册，健康知识培训等方式向家长进行

宣传，指导家长培养学生良好卫生习惯，及时做好与家长的沟通

工作，了解学生治疗的最新信息。我们认真宣传防靖知识，积极

配合区保健所开展氟化漆泡沫防踽和窝沟封闭工作，去年我校

79岁免费窝沟封闭率达到50%o

（二）保证健康，预防为主

为保证学生的健康，我们坚持“预防为主，治疗为辅”的原

则，认真做好传染病、常见病的预防工作，学校制定了常见病防

治工作计划，为每位学生建立《六病防治手册》。为推动六病防治

工作的开展，学校努力培养“八大员”，他们是：热心关爱集体

的勤务员、每日晨检检查记录员、卫生科普知识宣传员、环境卫

生监督员、眼保健操指导教练员、小伤小患救护员、传染病疫情

报告员、课业负担监督员。八大员的设立，不仅调动了学生的积

极性、主动性，而且培养锻炼了学生开展卫生工作的能力。

学校召开了专门研究六病防治，降低学生近视眼、肥胖、贫

血等健康指标的研讨会，向老师们汇报学生中隅齿、沙眼，视力

不良、肥胖等学生的情况和具体数字，请老师们一起制定改进的

措施，共同督促学生训练。

例如，对每一个肥胖儿童，卫生老师、体育老师、班主任和

家长共同商议，为孩子制定切实可行的减肥套餐，套餐中提供可

以供孩子选择的每天的食物种类和饮食量、每天的运动项目及运

动量等，每天有记录，每周有评价，每月有小结，老师、家长、

同学监督鼓励，学校和家庭密切配合。经过努力，每一个肥胖学

生体重都有了不同程度的下降，学校的肥胖率由20.73%降至

14.96%,在这其中，更重要的是学生掌握了科学的饮食方法和运

动方法。

三、学校以国家教委颁布的《卫生工作条例》指导学校的卫

生工作。

认真落实各种健康教育政策，弘扬红十字精神，坚持卫生工

作与丰富多彩的教育活动相结合；卫生工作与教学工作相结合；

卫生工作与科研工作相结合。促进师生身心健康发展，促进学校

和谐发展。

（一）卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合，促进学生健

康成长。

贯彻《卫生工作条例》，培养学生良好的'卫生习惯，不仅仅

是教师的说教和宣传，更应通过开展丰富多彩实践活动，让学生

在亲身的体验中，形成正确地认识，养成自觉的行为。

学校鼓励学生参与各种有益的活动，捡拾白色垃圾，做奥运

知识宣传小使者、交通安全宣传员、绘制禁烟控烟宣传画，编写

卫生童谣C学校还组织学生走出校门，走出社会，到敬老院开展

送温暖活动，走进军营的实践活动都给学生留下了深刻的印象，

也收到了良好的教育效果。学生在亲历活动的过程中，在亲身体

验的快乐中，锻炼了体魄，培养了习惯，开朗了心胸，促进了发

展。

（二）卫生工作与教学工作相结合，为师生健康提供积极服

务。

学校认真贯彻卫生工作条例，努力创造适合学生健康发展的

环境，根据下拨的经费情况，逐年加大对学校卫生环境的建设力

度，不断改善学校卫生环境和教学卫生环境。学校领导集体听课

时把了解学生的卫生习惯作为重要内容，每次听课都要对学生的

读写姿势、执笔姿势、教师的提醒指导进行评价，纳入班集体的

建设和教师的综合考核之中。

（三）卫生工作与科研工作相结合，促进学生身心健康。

在开展健康教育活动时，我们努力做到卫生工作与学校教科

研工作相结合。学校通过科研活动创设师生良好的人际交往环境,

通过学生成长夹、评价手册记录学生点点滴滴的进步，通过心理

大讲堂、心理咨询室等教育阵地，帮助学生树立自信，解决学生

的心理问题。

四、巩固成绩，不断总结，坚持卫生工作“多反思勤归档”。

学校重视卫生工作的总结，每次活动、每项工作结束都及时

反思，及时总结，不断总结经验，吸取教训。学校的卫生档案资

料按照相关要求全部分类装盒，帖上标签。

实践中，我们认识到：

1、领导重视卫生工作，将其纳入学校的整体规划，是推进学

校卫生工作稳步发展的前提。

2、建立健全各种制度，形成有效的执行网络是做好学校卫生

工作的保障。

3、树立正确的教育理念，改变教师的教育行为，以学生的身

心发展需要为中心，是做好学校卫生工作的关键。

4、加强对家长的指导与沟通，争取家长的理解与支持，是做

好学校卫生工作的基础。

在以后的工作中，我们将继续加强对卫生工作的领导，扎实

落实各项工作制度，把学校卫生的工作做得更实、更好，促进学

生健康快乐的成长。

2023学校卫生工作总结篇2

学校20_年上半年卫生工作总结

20_年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和

支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习

惯等方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校

卫4工作总结如下n

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育

培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生

工作。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有

大队辅导员、保健教师、年级段负责人。领导成员分工职责明确,

副校长抓健康教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅

导员负责值日生监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多

发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、

教学工作，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校

卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布

置、有检查、有总结。为了使工作落到实处，本学期特别成立了

红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以

制定了相应措施，并做“四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），

一周一次卫生大检查，一周一次评比表彰（卫生先进班级）加重

了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校

卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘,

个人卫生逐年好。

二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯,

提高卫生保健意识。

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健

康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康

知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，我们担任上课

的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。

在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时

穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的

环境里获取了健康知识。青春期卫生知识是健康教育的一个重要

主成部分。就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识

重要性和必要性的认识。使他

们认识到，青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。

随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的变化。

青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些生理

变化，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要学

习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的基本知识。以

此促进自身健康发展。

为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。在

教学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知

识与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点,

分别组织男、女学生进行专题上课。通过学习，使女生懂得了“月

经”是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。男生也了解了

男性生殖系统的发育等知识c弄清了什么是第一性征，什么是第

二性征等。受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的

同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。通过教育学生

的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生%

耻。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的精

点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们

利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利用广

播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、

饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”

我们向学生宣传患耦齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷

牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治

沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等

卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生

宣传预防的知识.通过这些生动，活泼的教育形式，使学生在人生

最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识.为其成年之后拥有

健康的身心打下坚实的基础。

健康教育的开展，达到了预防疾病，增强体质，促进身心健康

的目的。实践证明健康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生

习惯，有利于身体和心理健康，提高学习效率，振奋精神面貌，为

学生的健康成长奠定了坚实的基础C通过各种形式的健康教育，

因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。学生基础健

康知识知晓率达90%以上，基本健康行为形成率达80%以上,

学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意识加

强，学生的素质得到提高。

三、完善制度，重过程看结果，

每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，踽齿

是学生最常见的疾病病。特别是视力低下，呈逐年上升的状况，

已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学

生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措

施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生

干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的

小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促

学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的

主观能动性，

积极组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操,

要求做好班级卫生工作计划，通过体育锻炼增强学生的体质，促

进眼部的血液循环，有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和

发展。还利用多种宣传形式来提高教师，家长对视力不良危害的

认识，以减轻学生的学习负担。近一年来，我们在上级主管部门的

领导下，对学校的卫生预防保健上作了大量的工作，特别在预防乙

肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。

完善各种食堂卫生工作制度，明确责任，建立了食堂进出货

台账，消毒日志，食堂里配备专人负责除“四害”活动人员，随

时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。沿水桶里的东西从不过夜，

当天清理干净，彻底杜绝孳生地繁殖，使每个学生都能吃上美味

的、营养的、放心的午餐。

四、注重材料的积累，建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规

定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试

卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。翠苑

街道爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次

活动有计划，小结，照片等，非常详细。今后，我校将进一步全

面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查

自纠，认真做好教学工作计划以及学校卫生保健工作，努力改善

办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而

努力。

2023学校卫生工作总结篇3

一、创建“健康校园”

自20一10下发文件至12月，全校干部、教职员工、全体学

生，齐心协力，做到从思想11高度重视，建立“学生健康领导小

组”，开会学习，逐条研究；行动上，分工到人，责任到人，限时

落实。通过自查，自评得分93.5分，申报3a健康校园，上报教

委，迎接检查。下午由疾控中心，教育局组成的检查组来到我校

进行创建“健康校园”的全面的检查、验收：各检查组一致高度

评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建设、人文环境建设方面,

在食堂管理方面等，都做的非常到位、达标，给予充分的鼓励。

在创建“健康校园”的准备过程中，学校领导对卫生室、体

育组、体育保管仓库特别重视，按要求配备了各种器械、设施，

特别是根据实际需要，将卫生室的房间打通、扩大了面积，方便

了使用，还改建、装修了体育教师的更衣室和，使三室面貌全新,

在检查过程中得到加分和好评。

二、健康教育促进良好习惯的养成

学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育，做到有计划,

有组织，定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫

生委员会等多层次的宣讲、评比；并定期通过讲座、广播、电视、

黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传，使每

一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求，改掉

不良习惯，养成良好习惯。

为了加强学生入厕文明教育，我们除了设置了必要的设施外,

每周蛆

织一个班的学生参加刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警

示语和提

示语，促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食

品包装等

方面，我校都是采取单项整治的办法，讲明道理、多层次宣

传、反复

教育、加强管理，狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯,

反复出

错的学生，给予个别教育。对严重违纪的学生给予批评、班

级扣分。

通过学校有人管，学生自觉做，自我教育自我管理，学生自

身的文明

的良好的习惯逐步形成，班级、校园的卫生明显提高。

三、落实各项规章制度和各项常规

学校认真落实学生日常保健，体检建档管理等工作，合理安

排全校学

生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、

计划、

总结、健康评价等材料和报表。坚持认真执行卫生扫除、卫

生监督、

眼操检评等规章制度，做到高标准、严要求，公平、公正、

合理的进

行检查评比。每日检查记录，每周公布成绩，做到与班级考

核、班主

任工作量化挂钩。

学校坚持按《食品卫生法》、《学校食堂管理规定》和上级的

有关要求，

加强对学校食堂的卫生监督、指导工作。对食堂的管理，操

作、食品

卫生各个环节定期进行检评，做到有检评、有记录，确保采

购、加工、

出售、餐具消毒、就餐环境各个环节安全达标。一年来经防

疫站多次

抽查，都达合格标准。

学校加强防病宣传工作，全年以围绕以防近、爱牙、预防流

感、肠道

传染病、爱滋病等为主题，适合季节，抓住时机，自编、选

编最新内

容，在卫生宣传栏、校电视台刊出、播出，并及时对学生做

好门诊、

治疗、转诊及意外伤害的处治，保证了校内没有传染病的流

行。

本学年工作多，任务重，在上级领导的重视、领导下，在全

体师生的

大力支持下，学校卫生工作取得比较优异的成绩。下个学年

开始，由

新任校医负责学校卫生工作，会有更新、更好的成绩展现。

2023学校卫生工作总结篇4

本学年在学校新任校长和新任领导班子的支持下，做了如下

卫生工作：

一、学年初制定了新的卫生评比标准，并坚持每天评比、记

录，保障了学校环境的卫生美观。

二、制定了健康教育计划，并利用板报、广播、橱窗宣传栏

等形式向学生开展以保护视力、预防近视为重点的学生常见病的

防治宣传活动。

三、坚持每日晨检，及时发现、排查疑似传染病，做到传染

病的早发现、早报告、早隔离，控制蔓延。日常做好了传染病知

识的宣传工作。本学年共发现传染病例都及时发现、及时隔离治

疗，未引起校内大面积的传染。

四、月份配合市医院组织学生完成了病的免疫接种工作C

五、月份和医院一起完成了每年一次的学生体检工作，并及

时把体检结果汇总、对学生发育和健康状况做出比较、评价和分

析上报教育局教育科和反馈给家长。

六、做好学校师生一般伤病的初诊、救护和转诊工作，本学

年诊治伤患有记录的约人次，其中外伤较多，约占脑测血压约计

人次，均为教职工。

2023学校卫生工作总结篇5

马桥小学20_年创建全国卫生城市工作总结为了进一步贯

彻落实市区两级创建卫生城市有关文件精神，全面推动我校“创

卫”工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展市级卫生

城市创建工作，我校做了大量的工作总结如下：

一、加强组织领导，落实工作职责。

为了加强卫生工作的领导，学校成立了创卫工作领导小组，

校长亲任组长，副校级领导任副组长，分工负责“创卫”的日常

工作，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。全体

领导牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康

环境。

二、开展师生卫生全员培训，做到创卫人人知晓，个个参与。

为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形

式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了

学校卫生和健康的宣传培训，提高思想认识，提高实践能力。一

是拉横幅大力宣传，二是充分利用校宣传橱窗、班级板报向学生

宣传创卫和进行卫生健康教育，三是分管领导和健康教师参加培

训，四是学校利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、

红领巾广播站等形式，组织师生进行学习。

三、建章立制。

为了使学校的创建工作有规可依、有章可循，学校健全、完

善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利

开展的政策保障体系。

①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的

内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合

理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动

时间不少于1小时。

②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结

合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师

生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工

作制度、文明办公室评比制度、学生卫生健康行为规范制度、环

境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。

③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立

了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学

生伤害事故及其它事件工作预案等。

四、档案资料齐全，经费投入到位。

学校卫生和健康工作有计划，有总结。每年4月爱国卫生月，

学校均要开展全校性的活动，将卫生和健康教育工作引向深入。

学校还对办公室、各班的卫生情况作了详细的检查记录，并作为

期末评选先进集体和先进个人的依据之一。学校对卫生和健康促

进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准，卫生和健康教

育和基础设施投入费用投入实行实报实销。

五、优化办学条件，美化校园环境。

教室室内环境整洁，做到了门窗壁地整洁，无蛛网、无尘迹、

无痰迹、无烟头、纸屑，物品整洁，通风、采光、隔音情况良好,

通风课桌椅按照国家标准定做，教室照明符合卫生标准，无裂缝、

无眩光。厕所卫生良好。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、嶂螂的

工作，四害孽生场所和孽生物得到有效控制。

校园内绿树成荫，绿草如茵，郁郁葱葱，鸟语花香。学校还

将校园绿化带分到各个班，设立班级认领保养园，由各班负责对

本班的园地进行绿化维护和保洁。校园环境分成公共卫生区域到

各个班，每周一次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟,

无噪声污染。

六、抓好疾病防治，倡导健康生活C

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课，系统讲解

健康教育知识；二是采取广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣

传单等方式，对师生进行健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合区疾控中心做好

传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、

风疹、伤寒等疫苗注射；二是针对周边地区出现的一些疫情，加

强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼

吸道、肠道传染病；三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，

并采取有力措施加强对学生的教育和管理；四是每年都开展禁毒

教育活动和预防艾滋病教育活动；五是制定传染病防治制度和传

染病紧急处置预案。一年来，学校没有传染病流行。

3、定期组织学生体检。每年安排学生参加体检，对学生的体

检结果进行分析，提出具体指导意见。

4、学校严禁在教学及公共场所吸烟

一年来，学校的卫生工作取得了显著戌绩，为师生学习和生

活创造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校

教育教学工作的开展。今后，我们将不断在“创卫”实践中不断

改进，在迎接国家级卫生城市创建的过程中更扎实地工作，争取

更大的成绩，向市区两级政府交上满意的答卷。

2023学校卫生工作总结篇6

加强卫生工作，促进学校发展

本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的大力支持

下，以“面向每个学生的发展，为成功的人生做准备”为办学理

念，以学法序列化实验为载体，以小课题研究为平台，全面提高

了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻

落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标

的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫

生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中

讲究方法，注重实效性。

如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的

组长（校长）、副组长（教导主任、卫生教师）到成员（各班主任），

都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小

组成员全部提前到校，组织安排学生体检；体检后学校对体检工作

进行总结。上下一盘琪，使我校的体检工作有始有终，保质保量。

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定

相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常

工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办

照抄、不流于形式，有实际的指导意义C为全面开展好学校卫生

工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查,

做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

lo搞好宣传，普及卫生知识

本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校

师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

（1）采用红领巾广播站、《—校报》、板报、手抄小报等学生喜

闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作20_年学校卫生工作

总结20—年学校卫生工作总结。做到：每周一广播，每月出一期

板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走

向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养先

主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学

校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主

动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识

与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课

堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等

常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，

学生收益很大。

2O加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育

课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度

重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课

过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生

正确的用眼卫生习惯；一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时

间；眼操能及时做好，

(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教

师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游

戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。

3O加强对卫生员的培训、指导

本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同

年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧

密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫

等；对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环

境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

三、加强课堂教学，引导学4形成良好的卫生习惯.html,

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lo搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课

和课堂教学研究。

虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目

前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对

小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进

行培训。

开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、

上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。

教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实

际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生

与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决

问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活,

打下坚实的心理基础。

通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养

成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生

身心健康发展。

1。加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治

开学初，对全校学4及时发放了“近视灵”眼药水和护牙素,

并进行具体使用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。

针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督

力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”，继续进行眼操

的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指

导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷

牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必须保证干

净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。

教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高

生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容，为每位

学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。

2o搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进

行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病

学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切

断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。

由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生,

确保了全校学生健康。

五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。

新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的

要求「按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检杳，

对一些内容进行充实、整理，对缺少的项目进行补充。如：“爱

国卫生”工作计划、总结；学生体检情况分析；各年级的《心理健

康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。

按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖

上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。

在校领导的大力支持下，学校对卫生室投入数百元资金用于

安装上下水设备，购置体温计、常用药等。保证了师生小伤、小

病不出校门。

定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废20_

年学校卫生工作总结工作总结。对每次检查做好详细记录。

六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。

校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开“—市

小学校本教研现场经验交流会”的契机，舍得投资，在教学楼内

形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校园文化环境。

提升了校园的文化质量。在4月26日召开的“—市小学校本教研

现场经验交流会”中，我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。

为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对

学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫

生“十六字”要求，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫

生检杳评比依据「以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行

为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担

区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查,

特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求

和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标

准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、"先进班级”等评

比都有相关的卫生标准要求

每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校

师生自觉维护学校的公共卫生。

由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。

学校多次接待外校的参观、学习。6月份，在省爱国卫生检查中

被教育局指定为必检单位。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作

精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再

上一个新台阶。

2023学校卫生工作总结篇7

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。

调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及

班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开

展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校

领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助

协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协

作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日

常工作之中。

(4)建立了晨、午检制度，消毒制度。

二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发

现问题及时汇报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早

报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和

传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似

立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，

做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期

整洁，少队部定期组织检杳评比工作°

三、做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。

严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传

工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时

还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口

脖期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，本学期

保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼

吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，

能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的

饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不

买三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与

有关人员联系，同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好

各项卫生工作。

2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学

生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

3、做好疫苗补接种工作，本学期重点配合卫生防疫部门做了

麻疹疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任

何意外。

4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良

好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，从而达到保护视力的

目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到

“零”

5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健

康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;

营养不良者补充足够的营养。

6、多项举措，严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知，结

合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作。

(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康

教育课、知识竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教

育，同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长；

(2)坚持搞好校园环境卫生；定期对教室进行消毒并有消毒

记录。

(3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺

勤病因追查与登记制度。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下,

我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁

带给你的是清爽、舒畅的心情c但是成绩只能说明过去，未来的

起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气,

为师生的健康作出应有的努力。

2023学校卫生工作总结篇8

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生

生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康

教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学

卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了

如下工作：

一，领导重视，精细管理，资金保障.

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点

和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫

生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善

学生和教师的煮板条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长

负责，对构建和谐社会负责的态度，在到三年间，根据上级的要求

和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对

食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。

二，强化责任意识把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可

行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个

方面：

1,讲究卫生，养戌习惯.培养卫生习惯，对小学生来说尤为重

要.我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的

实际，着重做好三件事：（一）增强卫生意识.卫生意识的增强，我们

从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫

生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系&&健康

必须讲究卫生，卫生才能健康.第二步，培养学生讲究环境卫生的

意识.比如个人卫生，学校环境卫生等.通过环境卫生的增强，引导

学生创造学校的环境美.第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意

识.这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大.

因此，在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到

爱清洁，讲卫生.（二）掌握卫生知识.卫生知识的掌握，要遵循循序

渐进的原则.我们的做法是：（1）按年级按教材要求上好健康教育

课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识.（2）按季节介绍和讲解

卫生知识,让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，

预防和治疗措施.按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技

能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识.（三）培养卫生习惯.

我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层

面：（1）个人卫生中的卫生行为.如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生

和保护身体等卫生行为.（2）公共场所卫生中的卫生行为.如：食堂

就餐的卫4,我们要求不丢一粒假，不随意倒掉一筷菜.在公共场

所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳.不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等.

学习生活中的卫生行为.如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品

卫生，劳动卫生等.

2,加强锻炼，增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时，我

们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平.强化活动课程,

主要抓住三条途径：（1）常规活动.与体育老师配合，上好体育课，

做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，

对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.（2）群体性

体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达

标我们开展了一些专项比赛；结合冬季锻炼，我校组织了一些民同

体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目

的；本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充

分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动.兴趣活动.组织学

生参加跳绳,踢健子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学

生的心理，促进学生健康.

三，积极开展健康教育活动，强化健康意识

1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有计

划，有组织,有制度，有落实.

2,有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加

县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师

要对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗泥

图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安

全知识的宣传.

3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课.学校在每

学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全

意识，确保学生自己保护的能力.

4,我们建立二套检查制度，一是学校行政班子的检查队伍，其

工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班

主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠

正；二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组，检查评比各个班

级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发

展.

四，健康监督，疾病防治

1,体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工

作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资

料的统计汇总.

2,防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专

题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结

合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健

操，读写姿势，在每二周一次的教师例会匕组织全体教师学习教学

卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康.

2023学校卫生工作总结篇9

我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生

的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落

实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、

上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健

康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障

学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每

个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学

校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫

生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就

读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管

为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学

校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，

责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校

还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，

以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫

生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、

《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生

事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》

等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、

饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制

约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。

制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，

我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校

每两周上一次健康教育课，平均每周0、5课时。要求执教健康教

育的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们

都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次

教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大

促进了心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康

教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，

通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、

勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的

习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。

学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人

也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

打扫易，保持难这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作,

必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良

好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队

会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度,

自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到不乱

扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等。

4、眼操动作抓准确

我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂,

不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正

确的动作姿势。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操

的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作都认真完成，根据有关部门的规定，我

们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生

了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧,

完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整

理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出

来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工

作达到了真正的目的。

回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是

一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建

设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方

需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，

与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

本学期，我校牢固树立健康第一的指导思想，认真贯彻了《学

校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培

养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加

强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使

学校的各项卫生工作有序进行Q

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。

调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及

班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开

展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领

导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协

调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作,

落实了各项卫生工作任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常

工作之中。

⑷建立了晨、午检制度，消毒制度。

二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发

现问题及时汇报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早

报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和

传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似

立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，

做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期

整洁，少队部定期组织检杳评比工作°

三、做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。

严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传

工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时

还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在手足口脖

期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，本学期保

证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼

吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，

能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的

饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不

买三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与

有关人员联系，同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好

各项卫生工作。

2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学

生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

3、做好疫苗补接种工作，本学期重点配合卫生防疫部门做了

麻疹疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任

何意外。

4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良

好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，从而达到保护视力的

目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到零。

5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健

康处方指导家庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;

营养不良者补充足够的营养。

6、多项举措，严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知，结

合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作。

(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教

育课、知识竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,

同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长；

(2)坚持搞好校园环境卫生；定期对教室进行消毒并有消毒记

录。

(3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤

病因追查与登记制度。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下,

我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁

带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去，未来的

起点永远在零的位置匕在卫4工作中还需进一步下大力气，为

师生的健康作出应有的努力。

一、领导重视，制度健全

学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医

参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划，

把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并经