江西中考：语文高频考点归纳

江西中考：语文高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识部分字词读音与书写在江西中考里，字词读音和书写是常考内容。像一些多音字，比如“载”，读“zǎi”时，有记载、三年五载的意思；读“zài”时，有载重、装载的意思。还有形似字，“炙烤”的“炙”和“针灸”的“灸”，很容易混淆。对于字词书写，要特别注意一些易错字，例如“迫不及待”不能写成“迫不急待”，“烦躁”不能写成“烦燥”。平时学习中，要养成查字典的好习惯，多积累易错字词，通过反复听写、默写来加深记忆。词语（包括成语）运用这部分主要考查同学们对词语和成语的理解与运用能力。比如“莘莘学子”这个成语，它指众多的学生，不能用来形容一个人。“首当其冲”原指处在首要位置，比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为首先做某事。在做这类题时，要结合语境去分析词语的含义和使用是否恰当。平时要多读多记一些常见的词语和成语，了解它们的出处和用法。病句辨析与修改常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话存在成分残缺的问题，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。在辨析病句时，可以采用提取句子主干的方法，找出句子的主谓宾，看是否搭配合理。对于修改病句，要遵循不改变句子原意的原则，采用增、删、调、换等方法进行修改。句子衔接与排序句子衔接和排序题主要考查同学们的语言逻辑和语感。做这类题时，要先确定首句，一般引出话题的句子为首句。然后根据句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、因果关系等进行排序。例如“①他是一个很有爱心的人；②经常去敬老院看望老人；③每次都会给老人们带很多礼物”，这三句话的顺序应该是①②③，因为先介绍他是有爱心的人，然后说明他去敬老院看望老人，最后说他给老人带礼物。文言文阅读部分文言实词与虚词文言实词是文言文阅读的基础，常见的实词有一词多义、古今异义、通假字、词类活用等现象。比如“顾”，在“顾野有麦场”中是“回头看”的意思，在“三顾臣于草庐之中”中是“拜访”的意思。文言虚词虽然数量不多，但用法灵活，像“之”，可以作助词“的”，也可以作代词，还可以用于主谓之间取消句子独立性。对于文言实词和虚词，要结合具体的语境去理解，多积累一些常见的实词和虚词的用法。文言文翻译翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则，也就是要准确、通顺、有文采。在翻译时，要注意重点字词的翻译，保留人名、地名、官名等专有名词，补出省略的成分，调整语序不当的句子。例如“率妻子邑人来此绝境”，应翻译为“率领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方”。平时要多做一些文言文翻译练习，提高自己的翻译能力。文章内容理解与分析这部分主要考查同学们对文言文内容的理解和分析能力。要理解文章的主旨、人物形象、写作手法等。例如在《桃花源记》中，作者通过描绘桃花源的美好景象，表达了对理想社会的向往。对于文章中的人物形象，要结合人物的言行举止去分析。在分析写作手法时，要注意对比、衬托、象征等手法的运用。现代文阅读部分记叙文阅读记叙文阅读通常考查对文章内容的理解、人物形象的分析、主旨的把握、写作手法的赏析等。在理解文章内容时，要抓住关键情节和事件，梳理文章的脉络。分析人物形象可以从外貌、语言、动作、心理等描写入手。例如在《背影》中，通过对父亲攀爬月台买橘子时背影的描写，表现了父亲对儿子深沉的爱。对于文章主旨的把握，要结合文章的时代背景和作者的写作意图去理解。赏析写作手法时，要注意伏笔、照应、悬念等手法的运用。说明文阅读说明文阅读主要考查对说明对象、说明顺序、说明方法、说明文语言特点等方面的理解。说明对象有事物说明文和事理说明文之分。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。例如“我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”，这里用了举例子的说明方法，具体准确地说明了我国石拱桥分布广泛的特点。说明文语言具有准确性、严密性的特点，在分析语言特点时，要注意一些表示程度、范围、数量等的词语。议论文阅读议论文阅读考查对论点、论据、论证方法、文章结构等方面的理解。论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般出现在文章的标题、开头或结尾。论据分为事实论据和道理论据。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。例如“有国才有家，国家好，大家才会好”，这里用了道理论证，有力地论证了国家和个人的关系。在分析文章结构时，要注意总分总、总分、分总等结构形式。写作部分命题作文命题作文要认真审题，明确题目要求，确定写作方向和重点。例如题目“难忘的那一刻”，要围绕“那一刻”来写，突出“难忘”的原因。在写作时，要选择真实新颖的素材，运用多种描写手法，使文章内容丰富生动。半命题作文半命题作文要先补充完整题目，补充的内容要新颖、有意义。比如“______的味道”，可以补充“成长”“母爱”“书香”等。补充好题目后，按照命题作文的要求进行写作。材料作文材料作文要认真阅读材料，理解材料的主旨和意图。可以从材料中提炼出观点，然后围绕观点进行写作。在写作时，要结合材料，不能脱离材料的内容。总之，江西中考语文的