高阶影像制作与技术课程教学大纲

附件5-1

《高阶影像制作与技术》课程教学大纲

（理论课程・2023版）

一、课程基本信息

课程号MF2602开课单位兰开夏学院

（中文）高阶影像制作与技术

课程名称

（英文）MI-2602MediaandTVProduction:AdvancedProductionSkills

课程性质必修考核类型考查

课程学分4课程学时136

课程类别学科基础课程

先修课程无

适用专业（类）广播电视学

二、课程描述及目标

（-）课程简介

本课程是本专业（类）是一门面向有志于从事影视创作的学生的课程，旨在

教授他们如何通过小组合伶，设计并实地操作一个影像作品或视频短片项目。课

程内容包括：通过观看和讨论一系列影视作品，鼓励学生产生自己的创作想法，

并在结组的基础上，以小组为单位，创作一部20分钟以内的影像作品。

（-）教学目标

通过本课程，学生能够掌握分析高阶影像拍摄与灯光的基本知识和创作技巧。

学生能够通过分析、评价和反馈，在视觉思维基础上，掌握纪录片创作的技巧，

并通过分工合作，具体实践，完成一部影视短片从选题到前期准备，从拍摄到后

期剪辑，最终完成影片的全过程。

课程目标1：培养学生对影像美感及电影感基本特征和属性的认识与了解。

课程目标2：向学生介绍一系列相关的电影摄影创作思想和理论。

课程目标3：鼓励学生大胆发散思维，寻找有价值的纪录片创作选题。

课程目标4：学会团队合作，以小组单位，各自承担相应的工作，共同完成一

।

部作品。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点课程目标权重

1-1:具备扎实的摄影理论知识和文化素养，能够通过研究与

课程目标1、2、3

观察，发现自己的创作方向与主题

2-3：”具备较强的影视摄影审美与分析问题的能力，能够形成

课程目标2、4

自己的见解，并将这种观察和思考运用于具体的创作中”

3-1：“具备良好的团队沟通协作能力，善于合作，善于沟通，

课程目标3、4

在分工协作中，发挥各自的能力，合作完成创作”

3-4：****

...••••••

四、教学方式与方法

讲座：通过讲解影像创作的相关知识和技巧，为学生提供理论基础和指导原

研讨会：通过阅读和分析优秀的影视作品作品，让学生了解其成功之处和不

足之处，培养批判性思维和分析能力

辅导课：通过理论学习，鼓励学生发现自己的创作兴趣和创作方向，在团队

合作的基础上，帮助学生提高对纪录片创作的认识与理解，并最终创作出白」的

具有社会意义和专业水准的影视短片作品。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

该模块将通过讲座、研讨会和集体放映相结合的方式进行。这些将利用

讨论、筛选和评价说明性材料。除此之外，我们还将鼓励学生通过额外的自我学

习和研究，拓展其专业认知和技能。

（二）教学难点

教学难点如下：

如何激发和培养学生的独立思考和发现问题的能力。

学生的创作能力不是一撮而就的，本课既要在基本理论与知识上有所涉及，

2

还要鼓励学生进行独立的学习和研究，并将这些研究归纳，用于指导具体的创作。

让学生既能够掌握纪录片的相关知识和技巧，乂能够运用批判思维进行反思，提

高未来自己的作品质量。

六、教学内容、基本要求与学时分配

学教学

序号教学内容基本要求时对应课程目标

方式

掌握作业要求，对课程安排

1课程基本概述与作业要求4讲授课程目标1

有基本概念

通过《蜂蜜之地》引入景别

讲授

2景别讲述概念的拍摄与审美，进行创4课程目标2

讨论

作方法探讨

通过《银翼杀手》讲述影像

3构图讲述的创意及操作流程，拓展学4讲授课程目标2

生对构图的理解

通过对系列优秀影视的分

析，让学生认识到真正优秀

4拍摄角度讲述的影像，需要在新鲜的创作4讨论课程目标2

形式下，深挖作品的思想性

与情感力量

分析好的影像电影片段，对

解说词的运用应该有“度”。

5景深讲述4讲授课程目标3

理解景深的视听语言内涵

好的光影品位，必然具有很

从《极寒之城》谈如何增强

6强的吸引力。好的选题，就4讲授课程目标2

影像风格的吸引力

在身边，关键是如何挖掘。

3

学教学

序号教学内容基本要求时对应课程目标

方式

学生根据自己的爱好和兴

学生演

7学生进行项目提报趣，进行项目提报。4课程目标3

讲

根据学生提报，进行分析

反馈，决定哪些项目具有操

作性与拍摄价值。在此基础讲授、讨

8项目筛诜与反馈4课程目标1、4

上，进行分组，确定每个学论

生的任务和角色，进入拍摄

的前期流程。

个别辅

各小组根据自己的提报，进导、分组

9分组拍摄与完成影片入实地操作，并最终完成影10讨论、研

片讨、工作

坊等

合计

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标

1演示性课程目标1

2验证性课程目标2

3设计性课程目标3

1探究性课程目标1

其他.......

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计

性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：口考试0考查

（二）考核方式：口开卷考试□闭卷考试0课程论文

口课程报告团其它：提交一部20分钟以内纪录片

（三）成绩评定：

4

考核建议分值

依据考核/评价细则对应课程目标

（百分比）

出勤表现考勤情况，课堂表现、学习态度等课程目标1

作业1课程目标1

过程

作业2课程目标2

考核

作业3课程目标3

•••课程目标4

课程目标1

末

期