九年级中考备考默写复习题1

九年级中考备考默写复习题一、默写1．补充完整诗句。“文脉贯古今，经典润人心。”中华古诗文承载着民族精神、处世智慧与文化底蕴，是流淌千年的文化基因。赏节气之美，我们可从岑参《白雪歌送武判官归京》“（1）________，千树万树梨花开”中，领略边塞冬雪的奇丽，体悟古人对自然物候的细腻感知；守诚信之德，可在诸葛亮《出师表》“（2）________，奉命于危难之间”中，读懂先贤临危受命、信守承诺的赤胆忠心；明隐逸之志，还能从陶渊明《饮酒（其五）》“（3）________，悠然见南山”中，感受古人淡泊名利、亲近自然的处世情怀；扬报国之魂，更能从辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“了却君王天下事，（4）________”中，体会词人渴望收复河山、建功立业的家国担当；传仁爱之心，可从杜甫《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间，（5）________”中，感悟诗圣推己及人、忧国忧民的济世胸襟；悟传承之理，又可从龚自珍《己亥杂诗》“（6）________，________”中，体悟文化精神代代相传、生生不息的深刻内涵。2．古诗默写。（1）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”通过奇特的想象，将严寒的冬景转化成充满生机的春景。（4）苏轼在《江城子·密州出猎》用“________，________，________”表达自己决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志。（5）________，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）（6）范仲淹《渔家傲·秋思》中既有念家思归但也想立功报国矛盾心理的句子：“________，________。”3．按教材原文填空。因为远离故乡，大地写满了人们的眷恋。王湾离宋日久，于北固山下借归雁抒发“①________？归雁洛阳边”的感慨；故乡为雾霭所隔，崔颢于黄鹤楼上生出“日暮乡关何处是？②________”的怅惘；在马致远的《天净沙·秋思》中，长期漂泊他乡的游子望见“夕阳西下”，不禁叹道：“③________”。因为心系至亲，人间充溢着骨肉的深情。战火愈烧愈炽，杜甫跟家人难通音信。他用《春望》中的诗句“④________，家书抵万金”抒写对妻儿的强烈思念；兄弟分离，虽不能团聚却同处美好月光之下。苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以旷达宽慰之心代替世人发出美好祝愿：“⑤________，千里共婵娟”；天子征兵，父亲年老，家无长兄。《木兰诗》中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的两句“⑥________，⑦________”，凸显了木兰替父从军的孝心。家园与家人，是我们难以割舍的牵挂！4．默写古诗文。（任选5句作答；若全部作答，只计前5句。）诗词抒思情。比如，王湾在《次北固山下》中的“（1）_____________？归雁洛阳边”借“大雁”传书以解思乡之情；范仲淹在《渔家傲·秋思》里用“（2）_____________，（3）_____________”表达征夫们的思乡之情；李白在《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水，（4）_____________”将故乡水拟人化，借写故乡水有情，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。诗文明情理。比如，《论语》中“（5）_____________，可以为师矣”一句让我们懂得了由旧知获得新知的学习方法；白居易的《卖炭翁》中“（6）_____________，（7）_____________”让我们因卖炭翁极度反常的矛盾心理而同情他悲惨的境遇。5．在横线上默写古诗文原句（1）____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）晴川历历汉阳树，____________。（崔颢《黄鹤楼》）（3）白居易的《卖炭翁》一诗中体现卖炭翁矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，____________。（4）欧阳修在《醉翁亭记》一文中用简练传神的语言描绘春夏季节景色的句子是：野芳发而幽香，____________。（5）苏轼的《江城子·密州出猎》一词中运用典故，体现作者期盼得到朝廷重用的句子是：____________，____________？（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：____________，____________。6．根据语境，补写出古代诗文名句。诗歌，让每一个中国人隐而不露的情感，有一处安放灵魂的桃源。或写景，或言志，或传情，经千百年流转，诗歌成为了每一个中国人无法割舍的文化传承：在《关雎》中，我们见证了“①________，君子好逑。”的美好爱情；《蒹葭》中“②________，道阻且长。③________，宛在水中央。”让我们看到主人公对心中伊人的执着追求；《式微》中，“微君之躬，④________”让我们感受劳役民众对统治者的沉郁愤懑；《送杜少府之任蜀州》中，“⑤________，⑥________。”让我们体会到诗人劝勉宦游友人，传递出的积极力量。此外，吟诵陶渊明《桃花源记》“⑦________，⑧________。”让我们感受到桃林繁花遍地的美景。7．按要求填空。诗文中常蕴含深刻哲理，“__________，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）告诉我们人生会有阴霾，但别轻易言弃；“人有悲欢离合，___________”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）诉说人生和自然都不会完满，那就不妨达观；“___________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）含蓄表达着新事物常诞生于旧事物中；“双兔傍地走，___________”（《木兰诗》）中蕴含了男女平等的宣言；王勃在与友人分别之际高歌“海内存知己，____________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）以示万水千山隔不断真挚的友谊；“__________，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）喻含新事物必将不断涌现的理趣；“_________，__________”（王安石《登飞来峰》）暗含站得高看得远的道理；“_________，__________”（欧阳修《醉翁亭记》）写其内心的快乐不在饮酒，而在山水美景上，后来这句名言又常被用于心意不在此而在他处的情景。我们在这些诗句间漫步、沉潜，便能时时感悟到深刻的人生道理，从而获得启迪与成长。8．在诗文诵读活动环节，唐语同学抽到的是下面的活动内容，请你也来参加。要求：在横线上填写古诗文原句。诗文能言志，诗文更滋养精神。孔子的“①_________，②_________”（《论语》），教我们要学习别人的优点、反省自身缺点，不断自我完善；孟子的“③_________，贫贱不能移，威武不能屈”（《富贵不能淫》）告诉我们，大丈夫不能被外部因素迷乱、动摇、屈服；诸葛亮的④“_________，⑤_________”（《诫子书》），告诉我们要以恬静修善自身，以俭朴淳养品德。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，⑥_________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），启迪我们在困境中要保持乐观向上的人生态度；李商隐的“⑦_________，蜡炬成灰泪始干”（《无题》），告诉我们要有坚持不渝、无私奉献的精神；陆游的“⑧_________，柳暗花明又一村”（《游山西村》），告诉我们身处困境时，只要坚持不懈就能迎来新的转机和希望……诗词文赋中自有精神食粮！朋友们，让我们一起读诗诵文滋养精神丰盈灵魂吧！9．请在横线处填写相应的古诗文名句。（1）____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）（3）____________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（4）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》）（5）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是“____________，____________”。（6）在《得道多助，失道寡助》中，孟子开篇就提出了“____________，____________”的观点。10．请根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整。（1）芳草鲜美，____________。（陶渊明《桃花源记》）（2）大漠孤烟直，____________。（王维《使至塞上》）（3）山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》）（4）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）苏轼《水调歌头·明月几时有》里的“____________，____________”两句常被后人引用，以表达自己对亲友的美好祝愿。参考答案1．忽如一夜春风来受任于败军之际

采菊东篱下

赢得生前身后名

大庇天下寒士俱欢颜

落红不是无情物

化作春泥更护花2．赢得生前身后名莽红尘何处觅知音

忽如一夜春风来

千树万树梨花开

会挽雕弓如满月

西北望

射天狼

惶恐滩头说惶恐

浊酒一杯家万里

燕然未勒归无计3．乡书何处达烟波江上使人愁

断肠人在天涯

烽火连三月

但愿人长久

将军百战死

壮士十年归4．书何处达浊酒一杯家万里

燕然未勒归无计

万里送行舟

温故而知新

可怜身上衣正单

心忧炭贱愿天寒5．会当凌绝顶芳草萋萋鹦鹉洲

心忧炭贱愿天寒

佳木秀而繁阴

持节云中

何日遣冯唐

沉舟侧畔千帆过

病树前头万木春6．窈窕淑女溯洄从之

溯游从之

胡为乎泥中

海内存知己

天涯若比邻

芳草鲜美

落英缤纷7．山重水复疑无路月有阴晴圆缺

海日生残夜

安能辨我是雄雌

天涯若比邻

沉舟侧畔千帆过

不畏浮云遮望眼

自缘身在最高层

醉翁之意不在酒

在乎山水之间也8．择其善者而从之其不善