《管理会计学》第10版 教学大纲

《管理会计学》（第10版）教学大纲

一、课程简介

课程梗概：

管理会计是现代会计的一个重要分支，是以使用价值管理为基础的价值管理活动，它运

用一系列专门的概念和方法，通过计量和估值，为预算编制、过程控制、报告、考核提供信

息、，并参与企业的经营管理。尤其在如今的数智化时代，企业各类账务处理已经逐步被机器

人所取代，共享财务平台与人工智能的发展，令会计的职业发展更为深入地走向企业的管理

工作，而非单纯的会计核算。在完善中国特色现代企业制度和加快建设世界一流企业的时代

背景下，管理会计在促进业财融合、提升企业数字化管理水平、推进可持续发展中日益发挥

着重要的作用。

在此背景下，《管理会计学》的课程主要传授管理会计的基本概念、主要方法，并将理

论与实践相结合，采用案例分析的方式，推动学生对相关知识点的掌握和更为灵活多样地运

用到模拟企业实践的情景中。

教学目标：

《管理会计学》课程的教学目的是系统地讲授管理会计的主要理论和方法，并通过案例

教学的方式坚持理论与实务并重，突出理论对现实的指导意义，使学生掌握现代经营环境下

管理会计特有的理论体系和方法体系，能学以致用。

课程特点：

《管理会计学》课程的主要特点之一是概念、原理与方法紧密联系，如成本性态的知识

与本-量-利分析的模型、变动成本和固定成本的规律与成本无差别点的原理，都是紧密联系

的，由此形成《管理会计学》各讲知识点的紧密联系。

《管理会计学》课程的另一个主要特点是面向企业管理实践，强调业财融合，如生产经

营决策的方法、数智化时代的管理会计报告等，都是直接面向企业现实的。

结合上述特点，在教学上将采用传统讲授、案例教学与布置课后作业和阅读文献等多种

教学方式，调动学生学习的积极性，推动学生参与。

二、学习要求与建议：

先修课程：

《管理会计学》课程的先修课程为《财务会计学》与《财务管理学》，要求学生对这些

先修课程已经修读完成才可以进入本课程的学习。

指定教材：

孙茂竹、支晓强、戴璐，《管理会计学》（第10版），中国人民大学出版社，2024年。

三、教学内容、要求和进度：

【说明：以下教学大纲按照正常教学周规划，实际授课时可适度调整。】

第一周教学安排：2学时

第一讲管理会计概论

第一节管理会计的形成与发展

【教学重点］管理会计与技术进步和社会实践之间的关系及在各该阶段的基本内

容。

一、以标准成本控制为基本特征的管理会计阶段

二、以预测、决策为基本特征的管理会计阶段

三、以重视环境适应性为基本特征的战略管理会计阶段

四、中国特色的管理会计实践

第二节管理会计的基本理论

【教学重点】：管理会计的基本理论框架及其基本内容。

一、管理会计的学科定位与学科对象

二、管理会计的基本特征

三、管理会计的作用基点

四、管理会计循环

第三节管理会计与财务会计、财务管理

【教学重点工管理会计与财务会计、财务管理、成本会计的关系。

一、现代会计的基本架构

二、管理会计与财务会计、财务管理的区别和联系

【课堂教学内容与要求】

回顾管理会计的形成与发展，讲解新的技术环境以及业财融合的趋势下管理会计的

作用路径和方法；掌握管理会计的基本概念和基本理论结构：理解管理会计与财务

会计、财务管理的区别与联系。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

阅读管理会计发展史的文献，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材第一章。

选读文献：

1.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第一章。

2.韦恩J莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔.L・哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计一

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第一章。

3.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译,《管

理会计与管理决策》（第1版）,清华大学出版社,2005年,第一章。

4.宋献中、胡玉明，£管理会计：战略与价值链分析》（第I版），北京大学出版社，

2006年，第一章。

5.潘飞等著，《基于价值管理的管理会计——案例研究》，清华大学出版社，2005

年，第一章。

6.林万祥，《中国管理会计的历史演进、现状与未来》，《当代财经》，2008年第9

期。

7.冯巧根，《改革开放40年的中国管理会计——导入、变迁与发展》，《会计研究》,

2018年第8期。

8.CoaseR.Thenatureofthefirm.Economctrica,1937(4):386-405.

第二周教学安排：2学时

第二讲成本性态与变动成本法

第一节成本性态分析

【教学重点】：各种成本分类方法的原理、作用和适用范围。

一、成本按经济用途分类

二、成本按性态分类

第二节混合成本的分解

［教学重点1：灵活运用多种方法对混合成本进行分解并掌握这些方法的特点与运

用范围。

一、历史成本法

二、账户分析法

第三节变动成本法及其比较

【教学重点工变动成本法和完全成本法的特点、计算过程、优缺点及其应用。

一、完全成本法及其管理用途

二、变动成本法与完全成本法的差异

三、变动成本法和完全成本法的特点与评价

第四节决策用途的成本概念及其分类

【教学重点】：经营决策采用的各项成本概念。

一、机会成本

二、沉没成本与付现成本

三、专属成本与联合成本

四、边际成木

五、相关成本与无关成本

【课堂教学内容与要求】

理解成本性态的概念与成本性态分析的基本原理；掌握混合成本分解的方法及其作

用；理解变动成本法的意义，掌握它与完全成本法的差别及其形成原因：理解和掌

握经营决策常用的成本概念。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，计算并推导变动成本法与完全成本法的区别，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材第二章。

选读文献：

1.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第七章。

2.韦恩.J.莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔L哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计-

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第二章。

3.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第二、四章。

4.宋献中、胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京大学出版社，

2006年，第八章。

5.马元驹、李白兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

6.中国管理案例共享中心.

第三周教学安排：2学时

第三讲本-量-利分析

第一节本-量-利分析的基本假设

【教学重点】：基本假设的内容及其必要性。

一、相关范围假设

二、模型线性假设

二、产销平衡假设

四、品种结构不变假设

五、本-量-利分析假设体系的内在关系

第二节本-量-利分析的基本原理

【教学重点】：本-量-利分析各种应用方法之间的联系及其应用。

一、企业盈利模型

二、盈亏临界点与安全边际

三、实现目标利润分析

四、本•星•利分析中的敏感性分析

第三节本•量-利分析的扩展

【教学重点】：基本暇设受到破坏时，本-量-利分析的扩展与复杂情况下的本-量-

利分析。

一、不完全线性关系下的本-量-利分析

二、非线性关系下的本-量-利分析

三、不确定状况下的本-量-利分析

【课堂教学内容与要求】

运用第二讲成本性态的知识点在课堂上推导本-量-利分析的基本模型，借此讲解本

-星-利分析的基本假设及其意义；促使学生掌握本-量•利分析的相关概念与基本原

理.：掌握本-量-利分圻的各种分析方法，并能在实践中加以应用。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，计算本-量-利关系中的盈亏临界点3敏感性分析，巩固本章所学

知识。

必读文献：

指定教材第三章。

选读文献：

I.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第八章。

2.韦恩莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔.L.哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计一

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第三章。

3.RobertW.Ingram.ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第四章。

4.潘飞等著，《基于价值管理的管理会计——案例研究》，清华大学出版社，2005

年，第二章。

5.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

6.中国管理案例共享中心hilps:〃.

7.司浩婷、李晓冬，《本量利分析工具的应用：浮沉可启示》，《财会月刊》，2021

年第H期。

第四周教学安排：2学时

第四讲经营预测

第一节销售预测

【教学重点】：销售预测与成本预测、利润预测、资金需要量预测的关系，各种具

体预测方法及适用条件。

一、定性销售预测

二、定量销售预测

第二节成本预测

【教学重点工具体预测方法及适用条件。

一、成本水平预测

二、成本动因变化的影响预测

三、基于成本预测的成本降低方案

第三节利润预测

【教学重点工具体预测方法及适用条件。

一、直接预测法

二、因素分析法

第四节资金需要量预测

【教学重点】：具体预测方法及适用条件。

一、趋势分析

二、回归分析

【课堂教学内容与要求】

理解销售预测、成本预测以及利润预测和资金需要量预测的主要方法和计算过程，

理解成本预测的分析原理与本-量-利分析的关系；理解经营预测与经营决策的关系。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，计和成本预测与利润预测，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材第四章。

选读文献：

1.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第九章。

2.韦恩.J・莫尔斯，詹姆斯.R.戴维斯，阿尔L哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第四、十一章。

3.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（笫1版），清华大学出版社，2005年，笫五章。

4.胡海波著，《管理会计学》，上海交通大学出版社，2018年，第四章。

5.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

6.中国管理案例共享中心.

第五周教学安排：2学时

第五讲生产经营决策

第一节产品功能成本决策

【教学重点】：功能成本决策的功能评价方法。

一、选择分析对象

二、围绕分析对象收集各种资料

三、功能评价

四、试验与提案

第二节产品品种决策

【教学重点】：对第四章所授成本概念及决策方法有进一步的理解并能灵活应用。

一、生产何种新产品

二、亏损产品的决策

三、自制还是外购的决策

四、半成品（或联产品）是否进一步加工

第三节产品组合决策

【教学重点】：产品组合决策方法的应用。

一、产品组合决策

二、逐次测算法

第四节生产组织决策

【教学重点】：生产组织决策方法的应用。

一、最优生产批量的决策

二、生产工艺决策

三、根据成本分配生产任务的决策

四、赶工决策

第五节产品价格决策

【教学重点】：产品价格决策方法的应用。

一、影响产品价格的基本因素

二、以成本为基础的产品价格决策

三、产品生命周期与价格策略

【课堂教学内容与要求】

与第四讲的知识点相联系，通过习题讲解主要的生产经营决策问题的应用；掌握价

值的经济内涵和提升价值的途径，熟练应用产品功能成本决策：熟练掌握贡献毛益

分析法、差量分析法、成本无差别点分析法的原理和应用：熟练掌握产品组合决策、

生产组织决策的方法，解决相关决策问题。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材，第五章。

选读文献：

1.罗纳德.w.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第三、四、十五章。

2.韦恩.J.莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔.L.哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第一章。

3.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华人学出版社，2005年，第八、七章。

4.宋献中，胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第I版），北京大学出版社，

2006年，第八、十章。

5.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年.

6.中国管理案例共享中心https:〃.

第六周教学安排：2学时

第六讲存货决策

第一节存货成本与基本存货模型

【教学重点】：存货成本需要考虑的成本因素，经济订货批量模型的原理与应用。

一、存货成本

二、经济订货批量

三、存货成本的计算

第二节基本存货模型的扩展应用

【教学重点】：不同状况卜.基本存货模型的扩展。

一、一次性订货、边进边出的决策

二、有数量折扣时的决策

三、订单批量受限时的决策

四、存储量受限制时的决策

第三节不确定情况下的存货决策

【教学重点】：不确定情况下如何进行存货决策。

一、安全库存量与库存耗竭成本

二、安全库存量的确定方法

三、再订货点的确定

第四节存货周转期控制

【教学重点工存货周转期的概念，如何加速存货周转。

一、存货周转期

二、采购周期的控制

三、生产周期的控制

四、销售周期的控制

【课堂教学内容与要求】

掌握经济订货批量模型及扩展并能够应用：熟悉存货周转期控制的路径和方法；了

解存货决策需要考虑的成本因素和适时制对存货规划及存货周转期的影响。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，经济订货批量及其扩展应用、存货周转期控制，巩固本章所学知

识。

必读文献：

指定教材，第六章。

选读文献：

1.韦恩」.莫尔斯，詹姆斯.R.戴维斯，阿尔.L・哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计一

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第八章。

2.RobertW.Ingram.ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第九章。

3.胡海波著，《管理会计学》，上海交通大学出版社，2018年，第六章。

4.宋献中，胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京大学出版社，

2006年,第七章。

5,马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

6.中国管理案例共享中心.

7.段永瑞、徐超、霍佳震，《服务水平约束下动态定价与库存管理》，《运筹与管理》，

2019年第5期。

8.李旭、陆天，《改善供应链库存管理绩效的系统思考——以啤酒游戏为例》，《系

统管理学报》，2019年第2期。

第七周教学安排：2学时

第七讲投资决策

第一节投资决策的基础和指标

【教学重点】：理解货币时间价值、现金流量、资本成本等投资决策的基础，掌握

投资决策指标的计算方法、原理、优缺点及应用。

一、货币时间价值的计算

二、现金流量的确定

三、资本成本的计算

四、投资回收期和投资报酬率

五、净现值、获利指数和内部报酬率

六、投资决策的实物期权法

第二节战略投资决策

【教学重点】：战略投资决策的内涵和重要性。

一、投资决策的战略性思维

二、企业种了业务的投资决策

三、不同风险承担水平时的投资决策

四、存在投资协同效应时的投资决策

第三节投资决策的行为因素和分析管理策略

【教学重点】：投资决策失败的常见行为偏差。

一、过度自信与证真偏差

二、锚定效应与易获得性推断

三、损失厌恶与模糊规避

四、投资决策的分析管理策略

【课堂教学内容与要求】

理解投资决策的基础和各项投资决策指标的含义，并能进行熟练计矩深刻理解战

略性思维的重要性：全面认识行为偏差对投资决策的危害，并能采取管控策略。

【课外学习内容与要求】。

课后作业：

布置课后练习题，投资决策指标的计算和战略投资决策的案例，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材，第七章。

选读文献：

1.乔奇姆.高德伯格，鲁狄格.冯.尼采著，赵英军译，《行为金融》（第1版），中国

人民大学出版社，2c04年，第一章。

2.詹姆斯.蒙蒂尔著，赵英军译，《行为金融：洞察非理性心理和市场》（第1版），

中国人民大学出版社，2007年，第一章。

3.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第十六章。

4.韦恩.J.莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔L哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计-

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第十章。

5.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第十章。

6.宋献中、胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京大学出版社，

2006年，第五、六章。

7.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

8.中国管理案例共享中心.

第八周教学安排：2学时

第八讲成本管理：目标、责任与标准

第一节目标成本管理

【教学重点】：理解目标成本的概念和作用，掌握目标成本的计算方法。

一、目标成本

二、目标成本管理的作用

二、目标成本的确定

四、目标成本的分解

第二节责任成本划分

【教学重点工责任中心的分类和责任成本的归集。

一、责任中心

二、成本中心的层次性

三、责任成本

第三节标准成本管理

【教学重点工理解标准成本法的基本原理，掌握成本差异的计算与分析。

一、标准成本及成本差异

二、变动成本差异的计算、分析和控制

三、固定制造费用成本差异的计算、分析和控制

【课堂教学内容与要求】

借助第二讲成本性态的知识点讲解三种成本制定和计齐的方法，了解三种成本的关

系，构建完整的成本控制体系框架；了解成本差异的原因，并能在成本控制中有效

使用。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，掌握三类成本的计算，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材，第八章。

选读文献：

1.罗纳德.w.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第十、十五章。

2.韦恩.J.莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔L哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第九章。

3.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第七章。

4.宋献中，胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京大学出版社，

2006年，第H^一章。

5.潘飞等著，《基于价值管理的管理会计一案例研究》，清华大学出版社，2005

年，第七章。

6.马元驹、李白兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

7.中国管理案例共享中心.

第九周教学安排：2学时

第九讲作业成本计算法

第一节传统成本计算与决策有用性

【教学重点】：从历史发展看决策有用性对成本计算法和成本信息需求的影响。

一、传统成本计算

二、决策有用性

三、成本信息多元化与传统成本计算的缺陷

第二节作业的确认与分类

【教学重点】：了解作业成本计算法的理论体系，准确理解作业的性质、作业的分

类及其在管理中的作用。

一、作业的确认

二、作业的分类

三、作业确认与分类的作用

第三节成本动因

【教学重点工作业性成本动因和战略性成本动因的联系。

一、作业性成本动因

二、战略性成本动因

三、作业确认与分类的作用

第四节作业成本计算

【教学币点工作业戊本计算法的基本流程与应用。

一、作业成本计算的基本步骤

二、作业成本计算体系

三、作业成本计算举例

【课堂教学内容与要求】

掌握作业、作业动因等重要概念，掌握作业成本计算的基本方法并能够应用：熟悉

决策有用性概念；了解成本计算与成本管理的关系和作业成本计算法的成本计算程

序。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，掌握作业成本的计算，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材，第九章。

选读文献：

1.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第五、六章。

2.韦恩.J.莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔L哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计一

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第七章。

3.RobertW.Ingram.ThomasL.Albright.JohnW.Hill著，干.蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第五章。

4.宋献中，胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京大学出版社，

2006年，第三章。

5.潘飞等著，《基于价值管理的管理会计——案例研究》，清华大学出版社，2005

年，第四至六章V

6.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（笫3版），中国人民大学出版社，

2016年。

7.中国管理案例共享中心https:〃.

第十周教学安排：2学时

第十讲预算管理

第一节预算与预算管理体系

【教学重点】：预算管理的概念与预算管理的用途。

一、预算与预算管理

二、预算管理与其他管理手段的关系

第二节全面预算管理体系

【教学重点】：全面预算的特点和预算管理流程。

一、全面预算管理

二、预算管理的组织体系

三、预算管理的运转体系

第三节预算编制

【教学重点】：预算编制流程和编制方法。

一、预算编制内容

二、预算编制流程

三、预算编制要点

四、预算编制方法及其应用

【课堂教学内容与要求】

理解预算的概念，通过案例理解全面预算的特点，掌握预算编制的基本原理和方法。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题，独立完成全面预算表的编制，巩固本章所学知识。

必读文献：

指定教材，第十章。

选读文献：

1.罗纳德.w.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2（X）9年，第九、十一章。

2.韦恩.J・莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔L哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计一

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社，2005年，第十一章。

3.RobertW.Ingram,ThomasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译，《管

理会计与管理决策》（第I版），清华大学出版社，2005年，第六章。

4.宋献中、胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京大学出版社，

2006年,第四章。

5.潘飞等著.《基干价值管珅的管理会计——案例研究》,清华大学的版科.2005

年，第三章。

6.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

7.中国管理案例共享中心hUps://.

第十一周教学安排：2学时

第十一讲业绩考核

第一节以企业为主体的业绩考核

【教学重点】：杜邦分析体系的原理与应用，考核评价指标的发展变化。

一、基丁利润的单项业绩考核指标

二、基于净资产报酬率的杜邦分析体系

三、基于利润的业绩考核的缺点

第二节以责任中心为主体的业绩考核

［教学重点］：以责任中心为主体的业绩考核的方法和运用。

一、内部结和价格

二、成本中心的业绩考核

三、利润中心的业绩考核

四、投资中心的业绩考核

第三节基于EVA的业绩考核

【教学重点J：EVA的基本理念和管理内涵,EVA与传统业绩考核指标相比的优点。

一、EVA的计算

二、EVA的调整

三、EVA的基本理念

四、EVA的实质内涵

第四节基于平衡计分卡的业绩考核

【教学重点】：平衡计分k的基本框架、优缺点和应用，基于平衡计分卡的业绩考

核体系与传统业绩考核体系相比的差异。

一、平衡计分卡的产生

二、平衡计分卡的基本框架

三、平衡计分卡的运用

四、平衡计分卡的发展

【课堂教学内容与要求】

讲解以企业和责任中心为主体的业绩考核指标的优缺点，掌握其与其他考核方法之

间的关联；深刻理解EVA的经济内涵，掌握EVA业绩考核的思路和方法；了解平

衡计分卡的基本原理和方法，掌握不同战略下平衡计分卡的应用思路。

【课外学习内容与要求】

课后作业：

布置课后练习题.科邦分析体系的分解、EVA的计算.巩固本章所学知识.

必读文献：

指定教材，第十一章。

选读文献：

1.罗纳德.W.希尔顿著，杜美杰、陈宋生译，《管理会计学：在动态商业环境中创

造价值》（第7版），机械工业出版社，2009年，第十、十三章。

2.韦恩J莫尔斯，詹姆斯R戴维斯，阿尔.L.哈特格雷夫斯，张鸣译，《管理会计一

侧重于战略管理》（第3版），上海财经大学出版社,2005年,第十二、十三章。

3.RobertW.Ingram,-homasL.Albright,JohnW.Hill著,王蹇、肖礼明、张利译,《管

理会计与管理决策》（第1版），清华大学出版社，2005年，第八章。

4.宋献中，胡玉明，《管理会计：战略与价值链分析》（第1版），北京人学出版社，

2006年，第H^一、十二章。

5.潘飞等著，《基于价值管理的管理会计——案例研究》，清华大学出版社，2005

年，第十八章。

6.马元驹、李百兴，《管理会计学模拟实验教程》（第3版），中国人民大学出版社，

2016年。

7.中国管理案例共享中心.

第十二周教学安排：2学时

第十二讲企业管理会计报告

第一节企业管理会计报告概论

【教学重点工管理会计报告的概念，管理会计报告与财务会计报告的区别。

一、管理会计报告的定义

二、管理会计报告与财务会计报告

三、企业管理会计报告的编报原则

第二节企业管理会计报告的基本分类

【教学重点】：三类管理会计报告的特点与内容。

一、战略层管理会计报告

二、经营层管理会计报告

三、业务层管理会计报告

第三节企业管理会计报告的呈报与常见形式

【教学重点】：管理会计报告的不同呈报形式及其优缺点。

一、图表式报告

二、摘要式报告

三、表格式报告

第四节企业管理会计报告的运用与数智化发展

【教学重点工数智化技术的发展与应用对管理会计报告的影响。

一、成本类管理会计报告运用举例

二、管理会计报告的数智化发展

【课堂教学内容与要求】

讲解管理会计报告的概念，在相互联系的基础上理解管理会计报告与财务会计报告

的区别：管理会计报告的分类及其与前述各章内容的关联：管理会计报告的不同形