浙江高考：语文必背知识点总结

浙江高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。古诗词背诵1.《诗经·氓》要特别留意“匪来贸丝，来即我谋”这句，“匪”通“非”，是理解诗意的关键。还有“桑之未落，其叶沃若”描绘了桑叶鲜嫩的景象，“于嗟鸠兮，无食桑葚”用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情。“桑之落矣，其黄而陨”则暗示女子容颜老去。最后“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉”体现了女子的决绝。2.《离骚》（节选）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达了诗人对百姓疾苦的同情。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”体现了诗人坚守自己的理想信念。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”展现了诗人不与世俗同流合污的高尚品格。3.《蜀道难》开篇“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”就以强烈的感叹，强调了蜀道的艰险。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”通过夸张的手法，极言蜀道的高峻。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”进一步描绘了蜀道的奇险。“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”写出了剑阁地势的险要。4.《登高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境雄浑，传达出时光流逝、历史沧桑的感慨。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”诗人把羁旅之愁、多病之苦等复杂情感融入其中。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”则体现了诗人穷困潦倒的处境。5.《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”点明了时间、地点和环境，渲染出一种凄凉的氛围。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”生动地表现了琵琶女的羞涩。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”用形象的比喻描绘了琵琶声的美妙。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是千古名句，表达了诗人与琵琶女同病相怜的情感。文言文实词虚词1.实词-通假字：像“君子生非异也，善假于物也”中“生”通“性”，指资质、禀赋；“师者，所以传道受业解惑也”中“受”通“授”，是传授的意思。-一词多义：“绝”在“假舟楫者，非能水也，而绝江河”中是“横渡”的意思；在“率妻子邑人来此绝境”中是“隔绝”的意思；在“佛印绝类弥勒”中是“极”的意思。-词类活用：“沛公军霸上”中“军”是名词作动词，意为“驻军、驻扎”；“项伯杀人，臣活之”中“活”是使动用法，“使……活下来”。2.虚词-之：“吾妻之美我者，私我也”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性；“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中“之”是定语后置的标志；“送杜少府之任蜀州”中“之”是动词，“到、往”的意思。-其：“其真无马邪？其真不知马也”中“其”表示反问语气；“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”中“其”指代自己。-以：“以勇气闻于诸侯”中“以”是“凭借”的意思；“愿以十五城请易璧”中“以”是“用”的意思；“不以物喜，不以己悲”中“以”是“因为”的意思。文学常识1.古代作家作品-先秦：孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，其言行被弟子整理成《论语》；孟子，名轲，字子舆，儒家学派重要代表人物，著有《孟子》。-两汉：司马迁，西汉史学家、文学家，著有我国第一部纪传体通史《史记》；班固，东汉史学家，著有《汉书》。-唐宋：唐代的李白，号青莲居士，有“诗仙”之称；杜甫，字子美，自号少陵野老，有“诗圣”之称，其诗被称为“诗史”。宋代的苏轼，字子瞻，号东坡居士，在诗、词、文等方面都有很高的成就；李清照，号易安居士，是婉约派代表词人。2.文学体裁-诗歌：包括古体诗和近体诗。古体诗没有严格的格律要求，如《诗经》《楚辞》、乐府诗等；近体诗有严格的格律要求，分为律诗和绝句，律诗每首八句，绝句每首四句。-散文：古代散文有叙事散文、抒情散文、议论散文等。如《左传》是编年体叙事散文，《孟子》是议论性散文。-小说：中国古代小说发展经历了先秦神话传说、魏晋南北朝志怪小说、唐代传奇、宋元话本、明清章回体小说等阶段。如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是明清四大名著。现代文阅读知识点1.论述类文本-理解文中重要概念和句子：要结合上下文，准确把握概念的内涵和句子的含义。比如一些专业术语，要通过文中的解释来理解。-筛选并整合文中信息：学会在文中找到与题目相关的信息，并进行归纳整理。可以用圈点批注的方法，把关键信息标记出来。-分析文章结构，把握文章思路：了解文章的开头、中间和结尾是如何组织的，段落之间的逻辑关系是怎样的。常见的结构有总分总、总分、分总等。2.文学类文本-分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手，分析人物的性格特点和精神品质。比如通过人物的对话，能看出人物的性格是开朗还是内向。-赏析环境描写：环境描写包括自然环境和社会环境。自然环境描写常常起到渲染气氛、烘托人物心情的作用；社会环境描写可以反映时代背景和社会风貌。-体会作品的主题：通过对人物形象、情节发展和环境描写的分析，挖掘作品所表达的主题思想。主题可能是对人性的思考、对社会问题的批判等。作文写作要点1.立意-要准确理解题目要求，确定积极向上、有深度的立意。可以从生活实际出发，选取有现实意义的角度。比如以“挫折”为话题，立意可以是“挫折是成长的阶梯”，鼓励人们在挫折中勇敢前行。2.结构-总分总结构：开头提出中心论点，中间分别从几个方面进行论述，结尾总结全文，再次强调中心论点。这种结构清晰明了，易于掌握。-并列式结构：文章的几个部分之间是并列关系，分别从不同角度阐述主题。比如写“勤奋”，可以从学习上的勤奋、工作上的勤奋、生活中的勤奋等方面并列论述。3.素材-名人故事：积累一些名人的事迹，如爱迪生发