重庆中考：生物重点知识点大全

重庆中考：生物重点知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的结构和使用-显微镜的主要结构有目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等。目镜和物镜是放大物像的，目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。-使用显微镜时，要先取镜和安放，然后对光，使视野明亮。观察时，先将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。2.植物细胞和动物细胞的结构-植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质中有许多细胞器，如线粒体等；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。叶绿体是进行光合作用的场所。-动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。3.细胞的生活-细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质分为无机物和有机物，无机物如水、无机盐等，有机物如糖类、脂质、蛋白质等。-细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转化为化学能，储存在有机物中；线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。-细胞核是遗传信息库，DNA是主要的遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段。生物体的结构层次1.细胞通过分裂产生新细胞-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。-细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。2.动物体的结构层次-细胞分化形成不同的组织。人体有四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够感受刺激，传导神经冲动；结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。-不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。如心脏、胃等。-能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。人体是一个统一的整体，各系统相互协调配合，共同完成人体的各项生命活动。3.植物体的结构层次-植物的组织主要有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等。分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；保护组织能保护内部柔嫩部分；输导组织能运输水、无机盐和有机物；营养组织有储存营养物质的功能；机械组织起支持作用。-绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。-植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，与动物体相比，植物体没有系统这一层次。生物圈中的绿色植物1.藻类、苔藓和蕨类植物-藻类植物大多生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶的分化，如衣藻、水绵、海带等。藻类植物是大气中氧气的主要来源。-苔藓植物大多生活在阴湿的陆地环境中，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。-蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中，有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，如肾蕨、满江红等。古代的蕨类植物形成了现在的煤炭。2.种子植物-种子的结构包括种皮和胚，有的种子还有胚乳。胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，如玉米种子；双子叶植物种子的子叶两片，无胚乳，如菜豆种子。-种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，如松、柏等；被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。3.绿色植物与生物圈的水循环-植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，增大了吸收水分的面积。-水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片进行，叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。-蒸腾作用的意义：促进植物对水分和无机盐的吸收和运输；降低叶片表面的温度；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者-绿色植物通过光合作用制造有机物。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用的表达式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。-光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。5.绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡-绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。-呼吸作用是所有生物的共同特征。呼吸作用的场所是线粒体，表达式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用释放的能量，一部分用于维持体温的恒定，一部分用于推动各种生命活动。生物圈中的人1.人的由来-人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。森林古猿由于环境的变化，一部分下地生活，逐渐进化成人类。-人的生殖主要包括生殖系统的结构和功能、生殖过程等。男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。-青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。性发育和性成熟是青春期的突出特征。2.人体的营养-食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐如钙、铁、碘等对人体有重要作用，缺乏会引起相应的病症。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病等。-消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪。小肠是消化和吸收的主要场所。3.人体的呼吸-呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等，是气体进出肺的通道，能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。-肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。-呼吸的全过程包括四个环节：肺与外界的气体交换（肺的通气）、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换。4.人体内物质的运输-血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，能运输氧气；白细胞能吞噬病菌，防御疾病；血小板有止血和加速凝血的作用。-血管分为动脉、静脉和毛细血管。动脉将血液从心脏输送到身体各部分去；静脉将血液从身体各部分送回心脏；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。-心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，能防止血液倒流。血液循环包括体循环和肺循环，体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。5.人体内废物的排出-人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：一是通过皮肤以汗液的形式排出部分水、无机盐和尿素；二是通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳和少量的水；三是通过泌尿系统以尿液的形式排出大部分的水、无机盐和尿素。-泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。6.人体生命活动的调节-神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑能协调运动，维持身体平衡；脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。-神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。-人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。如垂体分泌生长激素，甲状腺分泌甲状腺激素，胰岛分泌胰岛素等。7.人类活动对生物圈的影响-人类活动对生态