专升本心理学模考试题+参考答案

专升本心理学模考试题+参考答案

一、单选题(共100题，每题1分，共100分)

1、学生阅读学习过程中，在遇到困难或不熟悉的材料时，会放慢阅读速

度或重复阅读，以便加深理解。这是运用了元认知策略中的()

A、资源管理策略

B、反馈策略

C、计划策略

D、调节策略

正确答案：D

2、初中生学习较难的数学知识时，往往既需要有很强的毅力，更需要具

有扎实的数学基础知识，这表明()

A、情绪对认知的影响

B、意志对认知的影响

C、认知对情绪的影响

D、认知对意志的影响

正确答案：D

3、梦是()的表现形式。

A、有意想象

B、再造想象

C、无意想象

D、创造想象

正确答案：C

4、除()外，所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大脑皮层，

从而产生相应的感觉。

A、听觉

B、嗅觉

C、视觉

D、味觉

正确答案：B

5、主张研究无意识的心理学家是()

A、铁钦纳

B、考夫卡

C、詹姆斯

D、弗洛伊德

正确答案：D

6、在教学活动过程中，人本主义心理学家更为注重()

A、组织的作用

B、刺激情境的作用

C、良好的师生关系和课堂气氛的作用

D、原有认知结构的作用

正确答案：C

7、“覆霜则坚冰至”体现的是思维的()

A、概括性

B、间接性

C、创造性

D、抽象性

正确答案：B

8、记忆过程包括()

A、再认、重现和记忆

B、形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆

C、识记、保持和遗忘

D、识记、保持、回忆或再认

正确答案：D

9、某儿童认知结构中己经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的

认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展至少处于()

A、感知运动阶段

B、具体运算阶段

C、前运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案：B

10、具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验

之间的相互影响而发生的迁移称为()

A、垂直迁移

B、顺向迁移

C、水平迁移

D、逆向迁移

正确答案：A

11、创造性思维经历的四个阶段是()

A、酝酿-准备-验证-豁朗

B、酝酿-准备-豁朗-验证

C、准备-酝酿-豁朗-验证

D、准备-酝酿-验证-豁朗

正确答案：C

12、记忆比较长的材料，中间部分的记忆效果差，是由于受到下列哪种

干扰（）

A、双重抑制

B、倒摄抑制

C、前摄抑制

D、单抑制

正确答案：A

13、“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊

学者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取

义者也。”这是一种（）

A、双趋冲突

B、趋避冲突

C、多重趋避冲突

D、双避冲突

正确答案：A

14、一位教师刚刚被领导狠狠地批评过，但课堂上这位老师依然能同往常

一样上好课。这反映了其意志的（）强。

A、自制性

B、果断性

C、坚韧性

D、自觉性

正确答案：A

15、在群体压力下个体放弃自己的意见而与人多数人保持一致的现象称

为（）

A、暗示

B、模仿

C、服从

D、从众

正确答案：D

B、时间知觉

C、时距知觉

D、时间点知觉

正确答案：C

22、“化悲痛为力量”、“不要义气用事”这是()

A、情感对意志的影响

B、情感对认识的依赖

C、意志对情感的作月

D、意志对认识的影响

正确答案：C

23、冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种

现象是()

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

正确答案：B

24、()认为可以用两个维度来描述人格，一个是内-外向，一个是神经

质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这两个维度来表示。

A、艾森克

仄奥尔波特

C、卡特尔

D、荣格

正确答案：A

25、下列不属于非智力因素的是()

A、记忆力

B、意志

C、动机

D、兴趣

正确答案：A

26、在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应

的行为。这就是动机的()

A、调节功能

B、指向功能

C、激活功能

D、维持功能

正确答案：C

27、自觉调节自己，克服困难是属于性格的：)特征。

As意志

B、情绪

C、态度

D、理智

正确答案：A

28、每次到了考场上，小刘就会极度紧张，心跳加速，过度出汗，同时注意

力难以集中等。这种情况很可能是0

A、考试焦虑

B、强迫行为

C、强迫观念

D、抑郁症

正确答案：A

29、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的()

A、导向功能

B、调节与维持的功能

C、强化功能

D、激活功能

正确答案：D

30、马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要

有()

A、五种

B、三种

C、四种

D、种

正确答案：A

31、对于榴莲这种水果，有的人觉得非常好吃，而有的人则觉得臭臭的。

这说明了心理对客观现实的反映具有()

A、主观性

B、被动性

C、客观性

D、真实性

正确答案：A

32、瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性，贮存时间大约为()

A、5分钟~10分钟

B、5秒〜2分钟

C、0.25秒〜2秒

D、2分钟〜5分钟

正确答案：C

33、司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是()

A、衰减理论

B、反应选择理论

C、认知资源理论

D、过滤器理论

正确答案：C

34、关于从众，下列说法正确的是()

A、如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加

B、群体规模与其成员的从众性呈线性关系

C、群体成员的一致性越高，个体越容易产生从众行为

D、个体自我评价越高，他的从众行为越多

正确答案：C

35、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，

而不是急于查字典。这体现了知觉的()

A、恒常性

B、理解性

C、整体性

D、选择性

正确答案：B

36、个体不同心理机能在发展的速度、起止时间和到这成熟时期上表现

出不同,这主要反映了心理发展的()

A、连续性

B、定向性

C、阶段性

D、不平衡性

正确答案：D

37、某患者发音器官正常，但说话困难，出现电报式语言，其病变可能

发生在()

A、布洛卡区

B、威尔尼克区

C、枕叶

D、颗叶

正确答案：A

38、“富贵不能淫，威武不能屈”是意志()品质的表现。

A、自觉性

B、果断性

C、自制性

D、坚韧性

正确答案：D

39、()的《生理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

A、洛克

B、缪勒

C、笛卡尔

D、冯特

正确答案：D

40、通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为O

A、言语直观

B、实物直观

C、模象直观

D、行为直观

正确答案：B

41、“小明既聪明又勤奋”，该评价涉及的心理现象是()

A、能力和性格

B、性格和气质

C、能力和气质

D、气质和意志

正确答案：A

42、两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个

体认知发展至少到()能做到的事情。

A、前运算阶段

B、形式运算阶段

C、具体运算阶段

D、感知运动阶段

正确答案：A

43、少年期占主导地位的思维是()

A、形象思维

B、抽象逻辑思维

C、经验思维

D、辩证思维

正确答案：B

44、心理学的“第一大势力”是指()

A、认知主义

B、精神分析

C、行为主义

D、人本主义

正确答案：C

45、在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用己

有的知识经验而进行的记忆是()

A、有意记忆

B、机械记忆

C、无意记忆

D、意义记忆

正确答案：D

46、用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是()

A、班杜拉

B、斯金纳

C、桑代克

D、巴甫洛夫

正确答案：C

47、下列关于情绪与情感的说法不正确的是：)

A、情绪具有情境性，情感具有深刻性和暂时性

B、情绪具有外显性，情感则比较内隐

C、情绪出现的早，情感出现较晚

D、情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关

正确答案：A

48、同一个智力测验对同一批人多次施测结果是稳定的说明这个测验什

么较好()

A、信度

B、效度

C、常模

D、标准化

正确答案：A

49、音乐能力和绘画能力属于()

A、认知能力

B、特殊能力

C、一般能力

D、社交能力

正确答案：B

50、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的

学习分类，这里的学习属于()

A、发现学习

B、概念学习

C、命题学习

D、符号学习

正确答案：D

51、掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性，属于()

A、上位学习

B、命题学习

C、概念学习

D、符号学习

正确答案：C

52、“马赫带现象”属于哪种感觉现象()

A、感觉对比

B、感觉适应

C、感觉补偿

D、感觉后效

正确答案：A

53、根据动机的成就目标理论，下列说法不正确的是()

A、不同的成就目标对应不同的动机和行为模式

B、成就目标可分为篁握目标和表现目标

C、具有掌握目标的个体往往具有较高的焦虑水平

D、个体持有的能力观不同形成不同的成就目标

正确答案：C

54、初中生往往以第一次见面所产生的印象来评价他人，可能造成认知

偏差，这种效应是（）

A、近因效应

B、标签效应

C、首因效应

D、投射效应

正确答案：C

55、在社会心理学中，由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最

初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）

社会过滤效应

B、首因效应

C、最近效应

D、近因效应

正确答案：B

56、心理学上“小鸡觅食”实验所支持的迁移理论是（）

A、关系转换说

B、经验类化说

C、形式训练说

D、相同要素说

正确答案：A

57、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称

作（）

A、成长的需要

B、尊重的需要

C、自我实现的需要

D、归属和爱的需要

正确答案：C

58、对一张X光照片，不懂医学知识的人是无法从中得到具体信息的，而

放射科的医生却能从中看出身体某部位的病变的情况。这体现了知觉的（）

特点。

A、理解性

B、恒常性

C、选择性

D、整体性

正确答案：A

59、学生在进行四则运算时，如果前而运算的题目都是加法，在计算加

法题目后再做乘法题目时.，容易把乘法题目当成是加法题目，而使计算

出现错误，这种影响问题解决的因素叫()

A、问题的特征

B、定势

C、已有的知识经验

D、功能固着

正确答案：B

60、学习原有知识对新学习的影响属于()

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

正确答案：C

61、三岁到六、七岁幼儿的思维主要是()

A、抽象思维

B、具体形象思维

C、通常性思维

D、直观动作思维

正确答案：B

62、个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习

惯化的行为方式叫()

A、能力

B、习惯

C、性格

D、气质

正确答案：C

63、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在其中，感到身心愉悦。这种情

感状态是。

A、道德感

B、自豪感

C、理智感

D、美感

正确答案：D

64、当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪

状态称为O

A、心境

B、激情

C、挫折

D、应激

正确答案：D

65、从学科性质来看，心理学是一门()学科。

A、行为

B、社会

C、自然

D、交叉

正确答案：D

66、()是行为主义学派的主要特征

A、从整体上研究心理现象

B、研究心理在适应环境中的机能

C、研究刺激与反应之间的关系

I)、分析构成人的心理的基本元素

正确答案：C

67、“江山易改，秉性难易”，体现了人格发展的()

A、独特性

B、整合性

C、稳定性

D、功能性

正确答案：C

68、德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为()

A、遗忘的发生是均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型

B、遗忘的发生是没有规律的

c、遗忘的发生是不均衡的，其规律是先快后慢.呈负加速型

D、遗忘的发生是不均衡的，其规律是先慢后快，呈正加速型

正确答案：C

69、“先行组织者”的教学策略是一种()教学技术。

A、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系

B、强调直观教学

C、引导学生的发现行为

D、激发学生的学习动机

正确答案：A

70、能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因

的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志

品质中的()

A、自觉性

B、果断性

C、坚韧性

D、自制力

正确答案：D

71、韦伯定律适用的强度属于O

A、低强度

B、高强度

C、中等强度

D、各种强度

正确答案：C

72、加德纳的多元智力理论认为，能正确建构自我，知道如何利用意识

做出适当的行为，并规划、引导自己的人生的能力属于O

A、内省智力

B、逻辑-数学智力

C、自然观察智力

D、人际智力

正确答案：A

73、人的需要和动物的需要的本质区别是()

A、独特性

B、对象性

C、动力性

D、社会性

正确答案：D

74、“进退维谷”是()式的动机冲突。

A、多重趋避

B、双避

C、双趋

D、趋避

正确答案：B

75、世界上第一个智力测验量表是()

A、韦氏量表

B、斯坦福-比纳量表

C、比西量表

D、瑞文测验

正确答案：C

76、小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但做事缺乏耐心

和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是()

A、胆汁质

B、黏液质

C、抑郁质

D、多血质

正确答案：D

77、一般在百米竞赛前都会有预备信号和起跑信号。相关研究证明，如

果预备信号发出之后间隔太长时间才发出起跑信号，那么运动员的反应

时间往往比较长，如果预备信号和起跑信号时间间隔2飞秒，运动员的

反应速度较快。这是由于运动员受到()的影响。

A、注意的分散

B、注意的起伏

C、注意的分配

D、注意的转移

正确答案：B

78、历史上第一部论述各种心理现象的著作是()

A、《论灵魂》

B、《心理学大纲》

C、《认知心理学》

D、《生理心理学原理》

正确答案：A

79、小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为

消失了，据加涅的学习结果分析，这里发生了()的学习。

A、态度

B、言语学习

C、动作学习

D、心智学习

正确答案：A

80、“矫正错误”是注意的()

A、调节和监督

B、选择功能

C、整合功能

D、维持功能

正确答案：A

81、保持在一分钟以内的记忆是()

A、动作记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、瞬时记忆

正确答案：B

82、以下属于关系概念的是()

A、艺术家

B、皮衣

C、高低

D、铅笔室

正确答案：C

83、当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运

动，近处快，远处慢这种现象被称为()

A、运动透视

B、空气透视

C、对象重叠

D、线条透视

正确答案：A

84、智力的PASS模型包含了三层认知系统，其中处于最高层次的是()

A、继时性加工

B、同时性加工

C、计划系统

D、唤醒系统

正确答案：C

85、解决“河内塔”问题最有效的启发式策略是()

A、爬山法

B、类比法

C、简化法

D、手段-目的分析法

正确答案：D

86、“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是：)

A、刻板印象

B、首因效应

C、晕轮效应

D、近因效应

正确答案：C

87、在能力与知识、技能的关系上，下列说法不正确的是()

A、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的

B、能力是掌握知识、技能的前提

C、一个人能力的高低会影响掌握知识、技能的水平

D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

正确答案：D

88、尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的,

也不可能逾越。这是指心理发展的()

A、不平衡性

B、定向性和顺序性

C、差异性

D、连续性和阶段性

正确答案：B

89、人本主义心理学的代表是()

A、马斯洛

B、霍尔

C、杜威

D、华生

正确答案：A

90、在感觉事物时，人们即使保持高度集中地注意，也会发生注意强度

忽强忽弱的周期性变化，这一现象被称为O

A、注意的起伏

B、注意的分散

C、注意的分配

D、注意的稳定性

正确答案：A

91、漫画中的人物形象，神话中的千手观音形象是通过下列哪种认知加

工方式而形成