语文试卷统编版一年级上册期中数学

语文试卷统编版一年级上册期中数学一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuāshíziyīnyuè

hǎoréngāogēpíngguǒbáicǎo

wǒmenxuéxiàoxīngxingdōngwù

qīngsānmáoshǒuwénzhīxiǎorén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）铺（pū/pù）在（zài/zǎi）

红色（sè/shè）队（duì/tuì）开（kāi/chāi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来去是非黑白上下

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首“月”，再查除去部首还剩（7）画。

“山”的读音是（shān）。

“人”用音序查字法应查大写字母（R）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢红色的（苹果/香蕉）。

2.小狗摇着（尾巴/耳朵）。

3.天上飘着（白云/乌云）。

4.他（在/到）学校门口等妈妈。

5.公园里有高大的（树/花）。

6.我们是好朋友，要互相（帮助/伤害）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明在操场上跳得高。

2.我和同学明天去公园玩。

3.雪花从天上落下来。

4.他的铅笔很爱写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子换个说法，意思不变：我喜欢看书。

3.用“又又”造句：小猫。

4.把句子写得更生动：小草发芽了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.青青园中葵，朝露待日晞。

3.小朋友，你爱吗？

4.小兔白又白，爱吃萝卜和青菜。

5.远看山有色，近听水无声。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个红苹果。她把苹果洗得干干净净，然后坐在树下吃了起来。苹果很甜，小红笑了。

1.小红有（）个苹果。

2.小红把苹果洗得（）净。

3.小红坐在（）下吃苹果。

4.苹果很（）。

5.小红吃了苹果后（）。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么样的事情让你印象深刻，表达你和好朋友之间的友谊。

一.看拼音写词语。（8分）

大树阳花石子音乐好人高歌苹果白菜我们学校星星动物三月麻雀文具小人

（答案需对应一年级上册所学拼音及认读词语，涵盖植物、动物、人物、学习用品、自然现象等类别，考察学生对拼音的掌握和字词的认读能力。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩(√)铺(√)在(√)红色(√)队(√)开(√)

（考察学生对平翘舌音、前后鼻音等易混淆声母和韵母的辨别能力，所选字词均来自教材或常用词汇。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来去是非黑白上下

（考察学生对基础反义词和方位词的掌握，题目均为教材中常见的搭配。）

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首“月”，再查除去部首还剩（7）画。“山”的读音是（shān）。“人”用音序查字法应查大写字母（R）。

（考察学生使用部首查字法、音序查字法和识别拼音的能力，题目与教材中讲解的查字典方法一致。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢红色的（苹果）。

2.小狗摇着（尾巴）。

3.天上飘着（白云）。

4.他（在）学校门口等妈妈。

5.公园里有高大的（树）。

6.我们是好朋友，要互相（帮助）。

（考察学生根据语境选择恰当词语的能力，所选词语均为教材中出现的高频词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明在操场上跳。

2.我和同学明天去公园。

3.雪花从天上落。

4.他的铅笔会写字。

（考察学生识别并修改常见病句类型，如缺少成分、用词不当等，题目难度符合一年级上册教学要求。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像棉花糖一样。

2.我喜欢看书。

3.小猫又可爱又活泼。

4.小草偷偷地从土里钻了出来。

（考察学生进行句子扩写、换说法、仿写和添加修辞等句式变换能力，题目与教材练习题型吻合。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.青青园中葵，朝露待日晞。

3.小朋友，你爱北京吗？

4.小兔白又白，爱吃萝卜和青菜。

5.远看山有色，近听水无声。

（考察学生对教材中重点课文内容的记忆和理解，题目涵盖古诗词和现代诗歌。）