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云南师范小学三年级语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
chūnfēnɡlántánɡlínɡrénwùwéixiébǎolì
xīnshǎnɡɡāoɡēnɡyínyuèyuānyānzhènjīnɡ
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.铺pūɡū
2.规guīɡuī
3.佛fófú
4.折zhéshé
5.假jiǎjià
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.亡羊补2.翩翩起3.心如4.立竿见5.雪中送
四.查字典填空。(3分)
1.“爽”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查音序,再查第画。
2.“精”字在字典里的解释有:①精华;②精神;③精心;④精美。给“精神”选择正确的解释,应填②。
3.“情”字用部首查字法应先查部,再查画。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.(仔细/认真)地观察画
2.他(高兴/快乐)地跑了起来
3.(虽然/即使)下雨了,我们还是去上学
4.小鸟在(茂密/茂盛)的树林里唱歌
5.这是一件(漂亮/美丽)的裙子
6.(果然/居然)他真的做到了
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和同学们都高兴地参加了学校的运动会。
2.小明做完了作业,就去看电视和画画。
3.老师和同学们夸奖我画画画得好。
4.今天天气很好,我们全家去公园散步了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:弯弯的月亮挂在天上。
2.把“他很快写完了作业”改为“把”字句。
3.把“小鸟在树上唱歌”改为反问句。
4.用关联词语合并句子:“他生病了。”“他坚持来上学。”
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春风吹,。
2.小草偷偷地从土里钻出来,,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
3.“,。,。”这是《三字经》里的句子,告诉我们要孝敬父母。
4.《草》这首诗的作者是代的诗人。诗中描写了小草的特点。
5.“赠人玫瑰,手有余香。”这句话的意思是:。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小小竹节虫,身体真奇特。它穿着绿衣裳,像个细长的小竹管。长着两条细长的腿,爬起来可慢了。可你别小看它,它的本领可大呢!它擅长伪装,躲在竹枝上,一动不动,真像一根小小的竹节,很难发现它。小动物们来竹丛玩耍,常常被它骗过呢!
1.短文主要写了一种什么样的昆虫?
2.竹节虫有哪些奇特的地方?
3.用“____”画出描写竹节虫颜色的句子。
4.竹节虫擅长做什么?
5.你觉得竹节虫的伪装本领是为了什么?
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你和他是怎样成为朋友的,或者你和他在生活中发生的一件难忘的事。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
拟题:我的朋友小丽
一.看拼音写词语。(8分)
春风蓝天凌云物外威胁宝利欣赏高兴银yuè远yan震jīng
(评分标准:每个词语1分,要求书写规范、正确。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.铺[√pū]ɡū
2.规[√guī]ɡuī
3.佛[fó][√fú]
4.折[√zhé]shé
5.假[jiǎ][√jià]
(评分标准:每小题1分,根据字义选择正确读音。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.亡羊补牢2.翩翩起舞3.心如刀绞4.立竿见影5.雪中送炭
(评分标准:每空1分,要求书写规范、正确。)
四.查字典填空。(3分)
1.“爽”字用部首查字法应先查酉部,再查7画;用音序查字法应先查S音序,再查第7画。
2.“精”字在字典里的解释有:①精华;②精神;③精心;④精美。给“精神”选择正确的解释,应填②。
3.“情”字用部首查字法应先查感部,再查8画。
(评分标准:第1题2分,第2题1分,第3题0.5分,第1小题中部首、画数各1分。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.(认真)地观察画
2.他(高兴)地跑了起来
3.(虽然)下雨了,我们还是去上学
4.小鸟在(茂密)的树林里唱歌
5.这是一件(漂亮)的裙子
6.(果然)他真的做到了
(评分标准:每小题1分,根据语境选择恰当词语。)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和同学们都高兴地参加了学校的运动会。
(评分标准:原句正确,或改为“我和同学们参加了学校的运动会。”得1分。)
2.小明做完了作业,就去看电视和画画。
(评分标准:改为“小明做完作业,就去看电视,或者去画画。”得2分;改为“小明做完作业,先去看电视,又去画画。”得2分;其他正确改法得1分。)
3.老师和同学们夸奖我画画画得好。
(评分标准:改为“老师和同学们夸奖我画画。”得2分;改为“老师和同学们夸奖我,因为我画画画得好。”得2分;其他正确改法得1分。)
4.今天天气很好,我们全家去公园散步了。
(评分标准:原句正确,或改为“今天天气很好,我们全家在公园散步。”得1分。)
(总分:根据各题得分累计。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:弯弯的月亮挂在天上。
(评分标准:能加入修饰语,使句子更生动即可。如:“像镰刀似的弯弯的月亮挂在天上。”得2分;“弯弯的、金黄的月亮挂在天上。”得2分;“弯弯的月亮像一个银盘挂在天上。”得2分;其他合理改法得1分。)
2.把“他很快写完了作业”改为“把”字句。
(评分标准:改为“他很快把作业写完了。”得2分;改为“他很快把作业完成了。”得1分。)
3.把“小鸟在树上唱歌”改为反问句。
(评分标准:改为“小鸟在树上唱歌,难道不是在唱歌吗?”得2分;改为“小鸟在树上不是在唱歌吗?”得2分;其他合理改法得1分。)
4.用关联词语合并句子:“他生病了。”“他坚持来上学。”
(评分标准:改为“虽然他生病了,但是坚持来上学。”得2分;改为“因为他生病了,所以坚持来上学。”得2分;其他合理改法得1分。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春风吹,百花开。
2.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
3.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
4.宋范仲淹顽强
5.帮助别人,自己也会得到快乐。
(评分标准:每空2分,要求书写规范、正确,与课文原文一致。)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.短文主要写了一种什么样的昆虫?
(评分标准:竹节虫。得2分。)
2.竹节虫有哪些奇特的地方?
(评分标准:身体像竹节,穿着绿衣裳,爬起来慢,擅长伪装。能答出两点得2分,答出三点得3分,答出四点得4分。)
3.用“____”画出描写竹节虫颜色的句子。
(评分标准:弯弯的月亮挂在天上。得2分。)
4.竹节虫擅长做什么?
(评分标准:伪装。得2分。)
5.你觉得竹节虫的伪装本领是为了什么?
(评分标准:避免被天敌发现。或为了保护自己。得2分。)
(总分:根据各题得分累计。)
十.作文。(30分)
(评分标准:根据《义务教育语文课程标准》中三年级作文评价要求,从内容、表达、情感等方面综合评价。)
-内容具体,中心明确:16-20分
-内容较具体,中心较明确:12-15分
-内容不够具体,中心不够明确:8-11分
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