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文档简介
中职统编版一年级上册期中语文测试试卷一.看拼音写词语。(8分)
chǎnshēngyíngxiàopīnpào
zhílìgāoxìngshūlì
bǎocúnjiāoàoxīnkǎng
qíngzhōngyuányěyǐnrénqùxī
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
参加参加(cānchān)____发挥发挥(fāfā)____
进行进行(jìnjìn)____虽然虽然(suīsuī)____
检查检查(jiǎnjiān)____
三.把下列词语补充完整。(5分)
意气()长继()不息
()心聚力()心向
遵守()()()高气爽
四.查字典填空。(3分)
(1)“竞”字用部首查字法应先查部首____,再查除去部首后还有____画。
(2)“魄”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____。
(3)“境”字在字典中的解释有:①疆界;②境况;③界限;④环境。给“境遇”选择正确的解释,填序号____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)这次技能比赛,他______地完成了所有项目,赢得了大家的称赞。
A.勤奋B.脱颖而出C.勇往直前D.埋头苦干
(2)作为一名中职生,我们应该______学习专业知识,为将来走上工作岗位打下坚实基础。
A.随心所欲B.刻苦钻研C.浪费光阴D.自以为是
(3)老师______地教导我们,要树立正确的人生观和价值观。
A.语重心长B.轻而易举C.马马虎虎D.半途而废
(4)遇到困难时,我们要有______的精神,才能克服障碍,取得成功。
A.望而却步B.消极怠工C.勇往直前D.裹足不前
(5)他的操作技术非常______,在比赛中脱颖而出。
A.粗心大意B.精益求精C.马马虎虎D.敷衍了事
(6)在集体活动中,大家要______,团结协作,才能取得好成绩。
A.各自为政B.同心协力C.互相推诿D.单打独斗
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)通过老师的讲解,使我明白了这个操作原理。
(2)他经常虚心接受别人的批评和意见。
(3)这次技能大赛,大家的表现都非常努力和出色。
(4)我们要认真遵守学校的各项规章制度和安全操作规范。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)将下面这句话改为反问句:我们应该认真对待每一次练习。
(2)将下面这句话改为转述句:老师对我们说:“要多练习,才能掌握技能。”
(3)用关联词语将下面两个句子合并成一句话:他技术过硬。他是团队里的骨干力量。
(4)修改下面句子的语病,使句子通顺:这次比赛的结果对他影响很大,使他增强了学习的信心。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)______,报得三春晖。
(2)______,不负韶华。
(3)课文《______》讲述了______(人名)______(人物品质)的故事。
(4)在技能学习过程中,我们要学习______(课文相关人物)的______(精神品质),不怕困难,坚持练习。
(5)与同学相处,我们要学会______,互相帮助,共同进步。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小李是某中职学校计算机应用专业的一年级学生。他酷爱编程,课余时间经常泡在计算机房里钻研技术。有一次,学校技能竞赛,小李报名参加了编程项目。赛前,他制定了详细的学习计划,每天坚持练习,遇到难题就向老师请教,或者在网上查找资料学习。比赛那天,他沉着应战,最终取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。老师和他的同学们都为他感到骄傲。
(1)根据短文内容,小李是______专业的学生。
(2)小李喜欢做什么?请用文中的语句回答:______。
(3)短文中提到,小李在准备比赛时做了哪些事情?请至少写出两件:______、______。
(4)小李最终在比赛中取得了什么成绩?______。
(5)从短文可以看出,小李具有哪些优秀品质?请至少写出两点:______、______。
十.作文。(30分)
请以“我的技能梦”为题,写一篇不少于500字的作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,表达清晰,书写工整。可以写你感兴趣的某项技能,以及你学习这项技能的经历和感受,表达你对未来的憧憬和努力的方向。
一.看拼音写词语。(8分)
产生移笑瓶炮值厉高兴书利保存骄傲心脏原野引人入胜
(评分标准:每空1分,错、漏、多字均不得分)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
参加参加(√cān)____发挥发挥(√fā)____
进行进行(√jìn)____虽然虽然(√suī)____
检查检查(√jiǎn)____
(评分标准:每小题1分,全部选对得5分)
三.把下列词语补充完整。(5分)
意气(风)长继(承)不息
(同)心聚力(心)心向
遵守(规)章(秋)高气爽
(评分标准:每空0.5分,错字不得分)
四.查字典填空。(3分)
(1)“竞”字用部首查字法应先查部首____(竞),再查除去部首后还有____(七)画。
(2)“魄”字用音序查字法,应先查大写字母____(P),再查音节____(pò)。
(3)“境”字在字典中的解释有:①疆界;②境况;③界限;④环境。给“境遇”选择正确的解释,填序号____(②)。
(评分标准:每空1分,第(3)小题错填不得分)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)B(2)B(3)A(4)C(5)B(6)B
(评分标准:每小题1分,全部选对得6分)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)去掉“使”或“通过”,改为“老师的讲解,使我明白了这个操作原理。”或“通过老师的讲解,我明白了这个操作原理。”
(2)去掉“和”,改为“他经常虚心接受别人的批评。”
(3)改为“这次技能大赛,大家的表现都非常出色。”或“这次技能大赛,大家的表现都非常努力。”
(4)改为“我们要认真遵守学校的各项规章制度。”或“我们要认真遵守安全操作规范。”
(评分标准:每小题2分,修改正确得2分,有其他正确修改亦可)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)我们应该怎能不认真对待每一次练习呢?
(2)老师对我们说,要多练习,才能掌握技能。
(3)因为他技术过硬,所以他是团队里的骨干力量。
(4)这次比赛的结果对他影响很大,增强了他的学习信心。
(评分标准:每小题2.5分,全部改对得10分)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)谁言寸草心
(2)少年易老学难成
(3)课文《______》讲述了______(焊工黄继光)______(英勇献身)的故事。
(4)在技能学习过程中,我们要学习______(某课文人物,如“爱迪生”)的______(坚持不懈)精神,不怕困难,坚持练习。
(5)与同学相处,我们要学会______(团结友爱),互相帮助,共同进步。
(评分标准:每空2分,共10分,第(3)小题若课文内容回忆错误扣2分,人物、品质描述错误各扣1分;第(4)小题若人物、精神品质与课文关联不符扣2分)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)计算机应用
(2)他酷爱编程,课余时间
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