语文小学六年级上册综合测试卷a答案人教版

语文小学六年级上册综合测试卷a答案人教版一.看拼音写词语。（8分）

shūshūshìjiéyuèhuāyīngyǒngkǒngbù

fēnfānsīshuōbīngbōngliàngliàngqīngqīngchūnchūn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

给予(jǐyǔ)区分(qūchū)感慨(gǎnkǎi)

纠正(jiūzhèng)颈项(jǐngxiàng)强迫(qiángpò)

三.把下列词语补充完整。（5分）

翩翩起舞喜出望外惟妙惟肖气宇轩昂惟妙惟肖

四.查字典填空。（3分）

（1）“瞻”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是看。

（2）“锲”字用音序查字法应先查大写字母Q，再查音节qiè，它的意思是刻。

（3）“瑟”字用部首查字法应先查部，再查画，用音序查字法应先查大写字母S，再查音节sè，它是一种弦乐器。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这幅画色彩__，令人赏心悦目。

（A.鲜艳B.淡雅C.沉重）

2.面对困难，他__不退缩，反而勇往直前。

（A.怯弱B.勇敢C.消沉）

3.他的讲解深入浅出，使我对这个复杂的问题有了__的理解。

（A.片面B.全面C.深刻）

4.秋天的枫叶__火红，非常美丽。

（A.鲜红B.暗红C.绯红）

5.那座古老的桥梁__经历了无数次风雨，依然屹立不倒。

（A.几乎B.纯粹C.始终）

6.小明__地完成了老师布置的艰巨任务。

（A.轻松B.费力C.勤奋）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。

2.这个美丽的城市是北京。

3.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

4.他兴奋地跳着，唱着，向家里跑去。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：秋天，天空多么蓝啊。

2.用关联词语合并句子：他坚持锻炼身体。他很少生病。

3.改成反问句：这样的景色不是美吗？

4.改成转述句：老师对我说：“你要按时完成作业。”

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《爬山虎的脚》一文是著名作家__写的，它描写了爬山虎的脚的样子和特点，以及它是怎样__向上爬的。

2.“__，水光潋滟晴方好；山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗描写的是杭州的__。

3.《只有一个地球》一文告诉我们，地球是人类的__，我们__应该珍惜它。

4.鲁迅先生说过：“__，俯首甘为孺子牛。”这句话体现了他无私奉献的精神。

5.《伯牙鼓琴》一文说明了__是知音。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的船

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我坐在船里只看见闪闪的星星蓝蓝的夜空。

1.这首儿歌共有____句。

2.儿歌中描写的“船”实际上是指____。

3.儿歌中看到的景象有____和____。

4.请写出儿歌的第一句。

5.你还知道哪些描写月亮或星星的儿歌或诗句？请写一句。

十.作文。（30分）

请以“____”为题，写一篇作文。要求：内容具体，有真情实感；语句通顺，表达清楚；书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

着急花园英勇恐怖纷纷诉说明明亮亮晴晴春春

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目中的词语均选自教材相关课文或练习。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

给予(√)区分(√)感慨(√)

纠正(√)颈项(√)强迫(√)

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均出现在教材的词汇或例句中。

三.把下列词语补充完整。（5分）

翩翩起舞喜出望外惟妙惟肖气宇轩昂惟妙惟肖

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均与教材中的课文内容或主题相关。

四.查字典填空。（3分）

（1）“瞻”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是看。

（2）“锲”字用音序查字法应先查大写字母Q，再查音节qiè，它的意思是刻。

（3）“瑟”字用部首查字法应先查部，再查画，用音序查字法应先查大写字母S，再查音节sè，它是一种弦乐器。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目中的字均来自教材的生字表。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.B3.B4.A5.C6.C

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均来自教材的词汇或课文。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.删除“应该”。2.删除“美丽的”。3.在“老师”后面加上“的”。4.把“兴奋地跳着，唱着”改为“又跳又唱”。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型均与教材中讲解的常见病句类型相符。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.秋天，天空湛蓝高远，像一块巨大的蓝宝石。2.因为他坚持锻炼身体，所以很少生病。3.这样的景色难道不美吗？4.老师对我说，他要我按时完成作业。

解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、合并句子、改写反问句和转述句，题目要求与教材中的句式变换练习一致。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.巴金写爬山虎紧贴2.苏轼西湖3.家园我们4.拒绝5.伯牙钟子期

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的内容均来自教材中的指定课文。

九.阅读短文，然