正定县小学期末试卷语文

正定县小学期末试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

xīnxīyuèdǐyuǎnlǐngzhēnzhì

fēichángměihǎoyǒuqùshānshuǐ

zàojùpínghéngzǐxúnshuōmù

shēnkǒngxiōngyǒngbēibówúlǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bēi）级（jí/jī）颜（yán/yǎn）

间（jiān/jiàn）乐（lè/lè）睛（jīng/jīng）

假（jiǎ/jià）折（zhé/shé）重（chóng/chòng）

散（sǎn/sàn）着（zhe/zháo）灭（miè/mì）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）雪白（无）（情）谊长（久）

（自）言（不）语（大）惊（小）怪

（争）分（夺）秒（自）作（自）受

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法应先查部首（氵），再查除去部首外还有（10）画。“漂”在字典中的解释有：①浮在水面；②吹；③浮华，不实在。给“漂亮”选择合适的解释是（①）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（长）出来了。

（2）我的书包里（装）满了各种文具。

（3）妹妹（穿）着红色的裙子，真好看。

（4）小鸟在树上（唱）歌，声音真好听。

（5）我们（做）实验时要非常小心。

（6）今天天气（好），大家都很高兴。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种困难。

（2）公园里的花很美丽漂亮。

（3）老师教我们读书写字。

（4）我看了这部电影的情节很感人。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为反问句：我们应该保护环境。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小猴子在草地上玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，_________了，_________了，_________了。

（2）妈妈的爱是_________，爸爸的爱是_________。

（3）_________，_________。

（4）小猴子喜欢_________，也喜欢_________。

（5）_________是世界上最美的语言。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见一只小乌龟慢慢地爬过河。小鸭子想：“小乌龟爬得那么慢，我一定比它快！”它就自己先跑过河去。可是，河水涨起来了，小鸭子被河水冲走了。小鸭子又冷又怕，它大声地叫：“妈妈！妈妈！”最后，妈妈找到了它，把它抱回了家。

（1）小鸭子为什么要自己先过河？

（2）小鸭子过河时遇到了什么困难？

（3）小乌龟是怎么过河的？

（4）小鸭子被冲走后，它感觉怎么样？

（5）这个故事告诉我们什么道理？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你和好朋友一起做的事情，也可以写你的好朋友的特点，表达你对朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

心息月底远领真挚

非常美好有趣山水

造句平衡子虚说法

身体雄壮悲博无理

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求写的词语与拼音完全对应，且为小学阶段常见规范词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi）级（jí）颜（yán）

间（jiàn）乐（lè）睛（jīng）

假（jiǎ）折（zhé）重（chóng）

散（sàn）着（zhe）灭（miè）

（评分标准：每小题1分，共5分。需根据词语在句子中的意思选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）雪白（无）（情）谊长（久）

（自）言（不）语（大）惊（小）怪

（争）分（夺）秒（自）作（自）受

（评分标准：每空0.5分，共5分。要求补写的词语与所给字组成正确的成语。）

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法应先查部首（氵），再查除去部首外还有（10）画。“漂”在字典中的解释有：①浮在水面；②吹；③浮华，不实在。给“漂亮”选择合适的解释是（①）。

（评分标准：每空1分，共3分。考查部首查字法、字数、词语解释的理解和应用能力。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）长（zhǎng）

（2）装（zhuāng）

（3）穿（chuān）

（4）唱（chàng）

（5）做（zuò）

（6）好（hǎo）

（评分标准：每小题1分，共6分。要求根据语境选择恰当的词语。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种困难。（删除“各种”，或改为“解决困难”）

（2）公园里的花很美丽。（删除“漂亮”，或改为“很漂亮”）

（3）老师教我们读书写字。（改为“老师教我们读书和写字”）

（4）我看了这部电影的情节很感人。（改为“我看了这部电影，情节很感人”或“这部电影很感人”）

（评分标准：每小题2分，共8分。考查学生修改病句的能力，如成分残缺、重复啰嗦、用词不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的云彩像棉花糖一样。/天上的云彩很美丽。

（2）难道我们不应该保护环境吗？

（3）风吹倒了小树。

（4）小猴子玩耍。

（评分标准：每小题2.5分，共10分。考查学生变换句式的能力，包括扩句、改为反问句、改为“把”字句、缩句。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）柳树发芽了，花儿开放了，小草绿了。

（2）妈妈的爱是温暖，爸爸的爱是高大。

（3）春雨贵似油，万物生长快。

（4）小猴子喜欢吃桃子，也喜欢爬树。

（5）微笑是世界上最美的语言。

（评分标准：每空2分，共10分。考查学生对课文内容的熟悉和记忆情况。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）因为小鸭子觉得小乌龟爬得慢，自己跑得快。

（2）小鸭子被河水冲走了。

（3）小乌龟慢慢地爬过河。

（4）小鸭子又冷又怕。

（5）这个故事告诉我们遇到困难要找大人帮忙，不能自己逞强。

（评分标准：每小题2分，共10分。考查学生阅读理解能力，包括