语文统编版一年级上册期中五单元考试卷

语文统编版一年级上册期中五单元考试卷一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíyīqiānèrbǎisānshíwǔbǎi

bābǎiqīshíjīnqiānlíngbǎiliùshíqībǎi

qībǎilíngshíyīqiānjiǔbǎiqīshíèrbǎi

wǔbǎisìshíyīqiānlíngbǎisānshíbǎi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

教（jiāo/jiào）颜（yán/yǎn）处（chǔ/chù）

在（zài/zǎi）乐（lè/lè）只（zhī/zhǐ）

您（nín/nìng）是（shì/shí）看（kān/kàn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）明白（）开（）放

自（）自（）（）手（）脚（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思有明亮、明白。用音序查字法应先查大写字母M，再查音节míng。在“明天”一词中，“明”字的意思是。

“林”字是结构的字，部首是，除去部首还剩画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很①。（美丽/漂亮）

（2）小猫在②地捉老鼠。（认真/仔细）

（3）白云在蓝天上③。（飘动/飘浮）

（4）春天来了，花④开了。（五颜六色/五光十色）

（5）他跑得⑤快。（飞快/飞快）

（6）今天⑥下雨了，我们不出门了。（突然/忽然）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）公园里开满了五颜六色的花和草。

（3）小猫在树下跳来跳去地玩。

（4）我的老师很关心我们的学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空______。

（2）改为“把”字句。例：妈妈洗了衣服。______。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。______。

（4）改为反问句。例：我们热爱学习。______？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于______，一日之计在于______。

（2）______对______说：“你要是______，我就______。”______说：“______。”

（3）有一个人往______走，看见一块石头，他______石头，石头______他。

（4）小水珠______云彩，小水滴______珍珠。

（5）______像______，______像______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小蚂蚁去公园玩。它看见一片红色的叶子，就捡起来，当作船。小蚂蚁坐在“船”上，让大风吹，“船”就飘走了。小蚂蚁可开心了！

（1）小蚂蚁在______玩。

（2）小蚂蚁把______当作船。

（3）小蚂蚁让______，“船”就飘走了。

（4）小蚂蚁觉得______。

（5）短文中有个______字，请再写出三个：______、______、______。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、玩具或者你喜欢的地方等。注意语句通顺，表达清楚，可以写几句话或者一小段话。

一.看拼音写词语。（8分）

一百五十一千二百三十五百八百七十九千零百六十七百七百零十一千九百七十二百五百四十一千零百三百

解析：考查学生根据拼音写出相应汉字的能力，要求学生掌握汉语拼音的声母、韵母及声调，并能准确书写对应的汉字。题目中的数字和量词都是教材中常见的内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

教(√)颜(√)处(√)在(√)乐(√)只(√)

解析：考查学生辨析多音字的能力。题目中的字都是一年级上册教材中出现过的多音字，要求学生根据具体词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小明白开放自由手脚慢慢

解析：考查学生积累词语和运用词语的能力。题目中的词语都是教材中出现过的成语或常用词语，要求学生能够正确地补充缺失的字词。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部（日），再查画（8），它的意思有明亮、明白。用音序查字法应先查大写字母M，再查音节míng。在“明天”一词中，“明”字的意思是明亮。

解析：考查学生使用字典的能力。要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法，并能根据具体词语理解字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）漂亮（2）认真（3）飘浮（4）五颜六色（5）飞快（6）忽然

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目中的词语都是教材中出现过的，要求学生能够理解词语的意思，并根据句子的语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）明天他去北京旅游。

（2）公园里开满了五颜六色的花。

（3）小猫在树下跳来跳去。

（4）我的老师关心我们的学习。

解析：考查学生修改病句的能力。题目中的病句都是教材中出现过的，要求学生能够识别病句的类型，并进行正确的修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天空很蓝。

（2）妈妈把衣服洗了。

（3）虫子被小鸟吃了。

（4）我们难道不热爱学习吗？

解析：考查学生变换句式的能力。题目中的要求都是教材中出现过的，要求学生能够根据要求将句子改写成不同的句式。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春三

（2）小松鼠小鸟要回家就回家

（3）山举起撞

（4）变成汇成

（5）月亮小船

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的内容都是教材中的课文原文，要求学生能够