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文档简介
语文拔高试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenkāixuélebáisānwǒshíèrtāitàibǐyíngbǐyìngshīdǎomǎomǎomǎomǎoyuèliangdàxiǎoxīnqíngzhōngjiāngqīngtíngzhōubáicǎocǎoyáoyáozhèngzhèngzhèngzhèngyīnyuègēshēngxiǎoxiǎozhōngzhōngzhōngzhōng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chéng()chéng()dī()dǐ()xiāng()xiàng()
sòng()sōng()tíng()tīng()yān()yǎn()
三.把下列词语补充完整。(5分)
yī()jīnlùn()xīn()kǒngyǎn()mǎn()zhewǒ()
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首“______”,再查除去部首后还剩“______”画。
(2)“小”字是______结构字,共有______画。
(3)“上”字在《新华字典》中属于第______部。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我们在______上写字。
(2)小鸟在______上飞。
(3)我______妈妈买苹果。
(4)______天,天空蓝蓝的。
(5)小猫爱吃______。
(6)______是新的铅笔。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我的书包里有很多书和文具。
(2)他明天去公园玩。
(3)小羊在吃草地上。
(4)我看见一个小朋友在跑跑跳跳。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)把“我”改为“他”,并加上合适的动词:小猫爱吃鱼。
(3)改为陈述句:他是不是去上学了?
(4)用“又又”造句:______。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)江南可采莲,______。
(2)《江南可采莲》选自《______》。
(3)小池的作者是______朝的______。
(4)小荷才露尖尖角,______。
(5)池草青,______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽家门前有一棵大树,树上住着一只小鸟。小鸟每天唱歌给小丽听,小丽很喜欢小鸟。今天,小鸟飞走了,小丽很难过。她盼望着小鸟快点回来。
(1)小丽家门前有什么?
(2)小鸟住在哪里?
(3)小鸟喜欢做什么?
(4)小鸟今天怎么了?
(5)小丽的心情是怎样的?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他(她)有什么特点,你和他说过什么话,做过什么事,你为什么喜欢他(她)等等。
一.看拼音写词语。(8分)
我们开学了三十二台台比一比一一时到到马马老老老老月月月月大小小小小心心心心中中中中江江江江清清清清洁洁洁洁声声声声歌歌歌歌笑笑笑笑
(答案依据:考察学生对本册生字词的认读和拼写能力,需与课本所学内容完全一致)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chéng(√)chéng()dī()dǐ(√)xiāng(√)xiàng()
sòng(√)sōng()tíng(√)tīng()yān(√)yǎn()
(答案依据:考察学生对平翘舌音及前后鼻音的辨别能力,需符合拼音规则及教材中出现的字词)
三.把下列词语补充完整。(5分)
一(本)金金银银心心心心满满满满满满满着着我我我我
(答案依据:考察学生对本册重点成语的掌握情况,需与课本中的词语完全吻合)
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首“日”,再查除去部首后还剩“月”画。
(2)“小”字是上下结构字,共有3画。
(3)“上”字在《新华字典》中属于第1部。
(答案依据:考察学生使用部首查字法、数笔画和部首查字的能力,符合一年级上册语文教学要求)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我们在(纸)上写字。
(2)小鸟在(树)上飞。
(3)我(和)妈妈买苹果。
(4)(天)天,天空蓝蓝的。
(5)小猫爱吃(鱼)。
(6)(这)是新的铅笔。
(答案依据:考察学生对词义的理解和运用能力,需结合课文内容和生活实际)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我的书包里有很多书。
(2)他明天去公园。
(3)小羊在吃草。
(4)我看见一个小朋友跑。
(答案依据:考察学生修改病句的能力,需找出病因并按病因进行修改,符合一年级上册语文教学要求)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)天上的白云像棉花糖一样。
(2)他爱吃鱼。
(3)他去上学了。
(4)妹妹又唱又跳。
(答案依据:考察学生扩句、改写句式和运用关联词的能力,符合一年级上册语文教学要求)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)江南可采莲,莲叶何田田。
(2)《江南可采莲》选自《乐府诗集》。
(3)小池的作者是宋代杨万里。
(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(5)池草青,山花红。
(答案依据:考察学生对指定课文的背诵和理解能力,需与课文原文完全一致)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小丽家门前有一棵大树。
(2)小鸟住在树里。
(3)小鸟喜欢唱歌。
(4)小鸟今天飞走了。
(5)小丽的心情很难过。
(答案依据:考察学生的阅读理解能力,需根据短文内容回答问题,符合一年级上册语文教学要求)
十.作文。(30分)
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