云南本土试卷统编版一年级下册期中语文

云南本土试卷统编版一年级下册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

zhōngyānggāoxìngkāihuòbáifā

xiūshùyīnwèiyòuměipíngguǒ

huāduǒwānyuánwǒmenxīhuan

dìqiúrénminshuǐhuālǜyún

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yánsè□yànsè）

朋友（péngyǒu□péngyǒu）

大小（dàxiǎo□dàixiǎo）

开心（kāixīn□kāixīn）

走路（zǒulù□zǒulù）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）亡羊补（）大惊小（）

心平（）和平安（）摇头（）脑

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（月），再查除去部首后剩下的（亮）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（le）。

（3）“是”字在字典中的意思是（对的）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（重/轻），背在身上不觉得累。

（2）春天来了，树枝上长出了许多（嫩芽/树叶）。

（3）小狗的毛色是（黑色/白色），非常可爱。

（4）我（喜欢/讨厌）吃苹果，因为它很甜。

（5）下雨了，我们需要一把（雨伞/雨衣）来遮雨。

（6）同学们在操场上（跑步/跳远），玩得很开心。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我和妈妈去公园玩。_________________________________

（2）老师教我们唱了新的歌曲。_________________________________________

（3）他画的画很美丽，得到了大家的喜欢。_________________________________

（4）我每天早上都去上学，但是有时候会迟到。________________________________

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。_________________________

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我喜欢读书。_________________________

（3）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹断了树枝。_________________________

（4）把下面的句子改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。_________________________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，_________开花了，_________也开了。

（2）小猴子喜欢_________，也喜欢_________。

（3）____________________，____________________。

（4）妈妈让我学会自己的事情_________。

（5）天上的白云像_________，飘来飘去。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是小学一年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。他学会了写自己的名字，还学会了数数。放学回家，他帮妈妈扫地，然后自己看书。小明说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）小明是几年级的学生？_________

（2）小明喜欢做什么？_________

（3）小明放学回家后做了什么？_________

（4）短文中哪句话说明了小明想好好学习？_________

（5）你从这个短文中学会了什么？_________

十.作文。（30分）

请根据你的生活经历或课堂学习，写一篇关于你的好朋友、你的家人、你的学校或者你喜欢的一项活动的小作文。可以写写他的样子、你们一起做的事情、你从中学到了什么或者你为什么喜欢它。注意语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。题目自拟。

一.看拼音写词语。（8分）

高兴开化白发

提手衣服有美苹果

花朵弯圆我们喜欢

地球人民水花绿云

**解析**：考查学生对拼音的掌握程度和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yánsè□yànsè）

朋友（péngyǒu□péngyǒu）

大小（dàxiǎo□dàixiǎo）

开心（kāixīn□kāixīn）

走路（zǒulù□zǒulù）

**解析**：考查学生对多音字的掌握情况，题目选择了教材中出现或延伸的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）亡羊补（牢）大惊小（怪）

心平（气和）平安（无事）摇头（晃脑）

**解析**：考查学生对常用成语的积累和运用能力，题目选取了与教材内容相关的成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（月），再查除去部首后剩下的（亮）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（le）。

（3）“是”字在字典中的意思是（对的）。

**解析**：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，符合教材中关于查字典的要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（轻），背在身上不觉得累。

（2）春天来了，树枝上长出了许多（嫩芽）。

（3）小狗的毛色是（黑色），非常可爱。

（4）我（喜欢）吃苹果，因为它很甜。

（5）下雨了，我们需要一把（雨伞）来遮雨。

（6）同学们在操场上（跑步），玩得很开心。

**解析**：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的近义词或反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我和妈妈去公园玩。_________________________________→今天天气很好，我和妈妈去公园玩了。

（2）老师教我们唱了新的歌曲。_________________________________________→老师教我们唱了新歌曲。

（3）他画的画很美丽，得到了大家的喜欢。_________________________________→他画的画很美丽，大家都很喜欢。

（4）我每天早上都去上学，但是有时候会迟到。_________________________________→我每天早上都去上学，但是有时候会迟到。

**解析**：考查学生识别和修改病句的能力，题目涵盖了成分残缺、用词不当等常见病句类型，修改后的句子符合语法规范和表达习惯。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。_________________________→小猫在睡觉。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我喜欢读书。_________________________→我爱读书。

（3）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹断了树枝。_________________________→风把树枝吹断了。

（4）把下面的句子改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。_________________________→虫子被小鸟吃了。

**解析**：考查学生句子变换的能力，包括补充句子、改写句子为不同句式（“把”字句和“被”字句），题目与教材中关于句子基本结构的讲解相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，_________开花了，_________也开了。→春天来了，桃花开花了，迎春花也开了。

（2）小猴子喜欢_________，也喜欢_________。→小猴子喜欢苹果，也喜欢香蕉。

（3）____________________，____________________。→种豆南山下，草盛豆苗稀。

（4）妈妈让我学会自己的事情_________。→妈妈让我学会自己的事情自己做。

（5）天上的白云像_________，飘来飘去。→天上的白云像小羊，飘来飘去。

**解析**：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了教材中的重点课文内容进行填空，要求学生熟悉课文原文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是小学一年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。他学会了写自己的名字，还学会了数数。放学回家，他帮妈妈扫地，然后自己看书。小明说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）小明是几年级的学生？_________→一年级

（2）小明喜欢做什么？_________→和同学们一起玩，听老师讲课。

（3）小明放学回家后做了什么？_____