语文小升初试卷软件

语文小升初试卷软件一.看拼音写词语。（8分）

xiāoxīyuèduànlínqín

hàodàngyōuyǎjīngshén

suǒyǐqīfēngwēiruò

wéidàoshíjiànwúxiàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bēi）炎（yán/yàn）鲜（xiān/xiǎn）

强（qiáng/qiǎng）薄（bó/bò）脏（zāng/zàng）

规（guī/guǐ）抖（dǒu/diu）灾（zāi/zǎi）

撒（sǎ/sā）硬（yìng/yǐng）踢（tī/ti）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心满意（）自（）自（）（）心（）血

（）心（）目（）苦（）想（）（）不舍

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。“竟”在字典中的意思是“终于”，用在这个句子里：“我（）然通过了考试。”（填“竟然”或“居然”）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这次成功多亏了大家的______，没有你们我肯定完成不了。

A.帮助B.帮助手C.帮助力D.帮助心

（2）看着同学们认真学习，老师______地笑了。

A.安静B.安宁C.安详D.安稳

（3）这部电视剧非常______，我已经看了三遍了。

A.有意思B.有意思儿C.有意思的D.有意思了

（4）小明做事总是很______，不会半途而废。

A.勤奋B.坚强C.坚定D.坚毅

（5）春天来了，小草______了头。

A.挺B.挺着C.挺直D.挺了

（6）老师______我们说：“要爱护环境，保护地球。”

A.对B.向C.对着D.向着

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。

（2）他经常回忆起童年的有趣事和情景。

（3）老师对我们说，要好好学习，争取取得更好的成绩。

（4）公园里的花都开了，五颜六色，非常美丽。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：弯弯的月儿。

（2）改为反问句：我们怎能不热爱自己的祖国呢？

（3）改为“把”字句：风吹走了地上的落叶。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在操场上快乐地奔跑。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟的壁画，色彩______，人物形象______。

（2）“______，______。”这是对翠鸟颜色特点的描写。

（3）______，______，______。这是《草》一诗中的诗句，描写了小草顽强的生命力。

（4）李绅在《悯农》诗中写道：“______，______。”这首诗提醒我们要爱惜粮食。

（5）《精卫填海》的故事出自______，讲述了一只小鸟______填平大海的感人故事。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢看书。他的书架上有很多书，有故事书，有科普书，还有漫画书。每个周末，他都会去书馆借几本书回家看。他觉得读书是一件非常快乐的事情，可以从书中认识很多有趣的人物，了解很多奇妙的知识。最近，他正在读一本关于太空的书，书里介绍了月球、火星还有许多他从未听说过的星球。他看得入了迷，常常忘记了时间。小明希望将来能够成为一名宇航员，去太空探险，看看那些神奇的星球是什么样子。

（1）根据短文内容，填空：小明喜欢看书，他的书架上有______、______和______。

（2）从短文中找出表示时间过得快的词语。

（3）小明最近在阅读一本关于______的书。

（4）短文中提到小明的一个梦想是成为______。

（5）请用“______”画出短文中描写小明看书很入迷的句子。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、爱好或一次难忘的经历。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

晴晰坚断琴棋书档优雅精神所以气风微弱喂道实践无限

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了小学阶段常见的词语，覆盖了不同结构类型的汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背(√)炎(√)鲜(√)强(√)薄(√)脏(√)规(√)抖(√)灾(√)撒(√)硬(√)踢(√)

解析：考查学生对多音字在不同语境中读音的辨析能力，题目中的多音字均为小学阶段重点掌握的内容。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心满意足自告奋勇悉心设计令人瞩目苦心孤诣恋恋不舍

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均为小学阶段常见且重要的成语，与课文内容关联密切。

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（竹），再查（8）画。“竟”在字典中的意思是“终于”，用在这个句子里：“我（居然）通过了考试。”（填“竟然”或“居然”）

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，以及理解“居然”“竟然”的细微差别并正确运用的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）C（2）C（3）A（4）D（5）A（6）C

解析：考查学生对同音词、近义词的理解和运用能力，题目选取的词语均为小学阶段常见的词汇，与课文内容相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。（删去“通过”或“使”）

（2）他经常回忆起童年的有趣事和情景。（删去“事和”）

（3）老师对我们说，要好好学习，争取取得更好的成绩。（改为“老师对我们说，我们要好好学习，争取取得更好的成绩。”）

（4）公园里的花都开了，五颜六色，非常美丽。（改为“公园里的花都开了，五颜六色，真美丽。”）

解析：考查学生对常见病句类型的辨析和修改能力，题目涵盖了成分残缺、搭配不当、语意重复等类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）弯弯的月儿挂在天上。

（2）我们怎能不热爱自己的祖国呢？

（3）风吹把地上的落叶吹走了。

（4）小朋友们奔跑。

解析：考查学生对句子基本成分和常见句式变换的理解和运用能力，包括扩句、改为反问句、改为“把”字句、缩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）绚烂生动

（2）色彩明丽美丽

（3）野火烧不尽春风吹又生

（4）谁知盘中餐粒粒皆辛苦

（5）《山海经》精卫填海

解析：考查学生对课文原文的熟悉程度和记忆能力，题目选取了小学阶段必背篇目和重点课文的内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）故事书科普书漫画书

（2）忘记了时间

（3）太空

（4）宇航员

（5）他觉得读书是一件非常快乐的事情，可以从书中认识很多有趣