生态系统-高考生物一轮复习讲义（人教版）解析版

[高中生物一轮复习教学讲义必修3]

第26讲生态系统

考点一生态系统的结构

I.由生物群落与它周围的无机环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统。

2.生态系统的结构包括两方面：生态系统的组成成分、食物链和食物网。生态系统的组成成分包括非生物

的物质和能量、生产者、消费者、分解者四个方面。

（1）生态系统的组成成分比较

成分各成分的组成在生态系统中的作用地位

非生物的物阳光、热能、水、空气、生物群落中的物质和能量的根本

必需成分

质和能量无机盐等来源

①绿色植物；将无机环境中的物质和能量通过

②光合细菌和蓝藻：光合作用或化能合成作用引入生主要成分、基

生产者

③化能合成细菌，如硝物群落，为消费者、分解者提供石（必需成分）

化细菌等物质和能量

①绝大多数动物加快生态系统中的物质循环，帮最活跃的成分

消费者

②寄生和共生生物助生产者传粉、传播种子等（非必需成分）

①腐生细菌和真菌物质循环的关

把动植物遗体、排出物和残落物

分解者②腐食动物，如蚯蚓、键成分

中的有机物分解成无机物

蜕螂等（必需成分）

（2）生态系统中四种成分的联系

①生产者都是自养生物，自养生物都是生产者。生产者I

（基石）

(

②并非所有的动物都是消费者，如腐生动物蚯蚓、或

化

光

能

合

合

作

蜕螂等属于分解者。成

用

作

用

③并非所有的微生物都是分解者，如光合细菌和硝一

非生物的勿质和旋品L

化细菌属于生产者、腐生细菌和霉菌属于分解者，寄生

尸体、炎便

分解占

细菌属于消费者。

（加快物质循环）（不可缺少）

④植物并不都是生产者，如菟丝子营寄生生活，属于消费者。

（3）生态系统的营养结构——食物烧和食物网

①食物链在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。

②营养级：指生态系统中每条食物链同一环节上所有生物的总和。生产者一定是第一营养级，所以,

消费者级别和其营养级级别相差“一”。对应关系如下表：

③在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构叫作食物网。

④食物链和食物网是生态系统的营养结构，也是生态系统中能量流动和物质循环的渠道。

考点二生态系统的能量流动与物质循环

I.生态系统的能量流动

、传递、转化和散失的过程

」__源头：太阳能(大多数生态系统)

总能量：生产者固定的太阳能总量

途径：食物链和食物网

生形式：有机物中的化学能

态―[He

系-{j幽一太阳能T有机物中的化学能T热能

统

的

能点小，形式：热能

盘F-----途径：呼吸作用

流

动

rl单向流动口生产者T初级消费者T次级消费者T

特点

在相邻两个营养级间的传递效率为

u逐级递减

］诙20%

研究能

帮助人们科学规划、设i卜人I：生态系统，合理地

动

贵流

义调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高

的意

效地流向对人类城不益的部分

(1)能量流动过程分析：输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了，

一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖，也就是储存在构成植物体的有机物中。在后一部分能量中，一

部分随着植物遗体和残枝败叶等被分解者分解而释放出来，还有一部分则被初级消费者一一植食性动物摄

入体内。被植食性动物摄入体内的能量，有一小部分存在于动物排出的粪便中，其余大部分则被动物体同

化。这样，能量就从第一营养级流入第二营养级。能量流入第二营养级后，将发生如图所示的变化。能量

在第三、四营养级的变化，与在第二营养级大致相同。

初

通过呼吸

级

消作用以热

费能散失同化为

下

者吸收

一自身的

同

营

化能量

摄食养

的

、

于

用

1级

总

养

级

Z体

能-未吸收

内

的

生4

M1形式排

发

育

4繁

4出I

殖

等

储

•

存

于

4物

一

体

内

残渣未同I化量I

悠

无熹福丽:li灰-不用云系疏缸菽篦基就;唔而强码云而籥京.瓦一而齐不谑5函至王至本系疏下后就

物体上的太阳能，也并非生产者积累有机物的总和。

每一营养级所固定的能量最终有三个去向：一部分在自身呼吸作用中以热能形式散失；一部分随生物

।遗体、残落物、排泄物被分解者擀放出来；一部分被下一营养级同化。

I

■■■■■■■«■>>■■■■(■*■・■■MB■■

摄入量与同化量的区别：除第一营养级生物外，某一营养级生物摄入体内的能量并不是该营养级生物

的同化量，因为有一小部分能量存在于动物排出的粪便中，最终被分解者分解释放出来。因此，真正流入

下一营养级的能量应该是下一营养级生物的同化量。即同化量=摄入量-粪便量，粪便实际上是上一营养级的

同化量。

能量的输入并非只有光合作用，在极少数特殊空间，如深海热泉口生态系统，能量的输入是通过特殊

\细菌(硝化细菌、硫化细菌)的化能合成作用。I

・...MBan..・..•.••..•J

(2)能量传递效率：相邻两个营养级能量的传递效率=，可曾叫"、100%，输入到某一营养级的能

上一营养级同化量

量中，只有10%〜20%的能量流入到下一个营养级。所以一条食物链中营养级一般不超过5个。

2.物质循环的概念：组成生物体的C、H、0、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，

又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统指的是地球上最

大的生态系统一一生物圈，其中的物质循环带有全球性，又叫生物地球化学循环。如下图

工5b3C、H、O、N、P等兀素松，包

无机环境,入用屉结点工-―生物群落

、全球性、循环性，

"V_-^

生物圈

3.生态系统物质循环的实例一一碳循环

大气中的CO］库

呼吸呼吸光合

分作用作用，作用

解

作消亨岑生产者・太快、太多导致温室效应

用I

粪遗工

I残枝燃烧

便体败叶

分解者化石燃料

(1)碳的存在形式：无机环境中的碳以C02、碳酸盐的形式存在；生物群落中的碳则以含碳有机物的形

式存在。

(2)碳的循环形式：碳在生物群落与无机环境间的循环形式是CO2；在生物群落内部的传递形式是含碳

有机物。

(3)碳进入生物群落的途径：大气中的碳进入生物群落，主要通过绿色植物的光合作用，其次是某些微

生物(如硝化细菌)的化能合成作用。

(4)碳返回无机环境的途径：

①生产者、消费者的呼吸作用：②分解者的分解作用：③化石燃料的燃烧。

(5)碳在生物之间传递的途径：食物链和食物网。

(6)实现碳在生物群落和无机环境之间循环的关键成分：生产者和分解者。

(7)碳传递的方向：碳在生物拜落者与无机环境之间的传递是双向的：碳在生物群落内部各成分间的传

递均是单向的。

4.物质循环与能量流动的关系

生态系统的三要功能是进行能量流动和物质循环(还有信息传递)，这两大功能之间既有明显的差别，乂

有必然的联系。

项目能量流动物质循环

形式以有机物为载体主要以无机物形式

过程沿食物链(网)单向流动在无机环境与生物群落间往复循环

特点单向传递、逐级递减全球性、往复性

范围生态系统各营养级生物圈

联系二者之间是相互依存、不可分割，并且同时进行的关系

(1)生物群落中物质和能量最终来自无机环境。

(2)连接生物群落和无机环境的两大成分是生产者和分解

者；图示中未标出生产者还可以利用化学能进行化能合成作用。

G)二者均开始于生产者，通过光合作用分成有机物、固定

太阳能，然后沿共同的渠道——食物链(网)一起进行。

(4)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成与分

解等过程。

(5)物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动。

(6)能量作为动力，使物质在生物群落和无机环境之间不断

地循环往返。

5.辨析碳循环过程中生态系统的各成分

(1)图中双向箭头代表生产者、非生物的物质和能量，其中其他所有成分都指向的为非生物的物质和能

量，即C为非生物的物质和能量，A是生产者。

(2)除了C之外，有最多被指向箭头的为分解者，即B为分解者。

(3)

三个图的模式其实一致，复杂的地方在于消费者的划分，图甲中消费者只有D,图乙中消费者有D、

E,图内中消费者有D、E、F。

(4)图甲蕴含的食物链为A-D,图乙蕴含的食物链为ATDTE,图内蕴含的食物链为A-DTETF。

6.探究土壤微生物的分解作用

(1)实验原理：表层土中含有大量的土壤微生案例1案例2

微生物能分解落

物，主要是细菌和真菌两大类。微生物能分泌细胞实验假设微生物能分解淀粉

叶.使之腐烂

A烧杯中加入30mL土壤

外酶，把复杂的有机物分解为简单的无机物。实教组对土壤高温处理

浸出液

(2)实验设计与结论

实验B烧杯中加入30ml.蒸

对照组对上填不做任何处理

注：Ai、Bi中加入碘液，在A?、中加入斐设计端水

林试剂并水浴加热。土壤中是否含有分解淀粉

自交址士壤中是否含微生物

的微生物

A1不变蓝

在相同时间内，实A产生借

A2

实验现象脸组落口1腐烂程红色沉淀

度小于对照组BI变稣

B

B2不变色

微生物对落叶有土填浸出液中的微生物能

结论分析

分解作用分斛淀粉

考点三生态系统的信息传递

1.生态系统中信息的种类

根据生态系统中传递信息的载体不同，一般将信息分为物理信息、化学信息和行为信息。

类别概念常见种类来源

生态系统中通过物理过光、声、温度、湿度、磁力无机环境或生

物理信息

程传递的信息和动植物的形态、体色等物本身

生物在生命活动过程

植物的有机酸、生物碱等代动植物体内产

化学信息中，产生的一些能够传

谢产物，动物的性外激素等生

递信息的化学物质

通过动物特殊表现或特

蜜蜂跳舞、繁殖季节雄鸟的动物自身的特

行为信息殊行为在同种或异种生

“求偶炫耀”、乌贼喷墨等殊行为或表现

物之间传递的信息

2.信息传递在生态系统中的作用

(1)生命活动的正常进行离不开信息的传递

(2)生物种群的繁衍离不开信息的传递

(3)信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

3.信息传递在农业生产中的应用

(1)提高农产品和畜产品的产量

⑵对有害动物进行控制

考点四生态系统的稳定性

1.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫作生态系统的稳定性。生态系统具有

稳定性是由于生态系统具有自我调节能力。分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

2.生态系统的自我调节能力：不同的生态系统都有在一定范围内消除外来干扰的能力，我们称之为生态系

统的自我调节能力。它是通过反馈调节来实现的。

负反饮调节正反债调节

-----------►鸟数敏增慵---------------

，数量下降-]「气候也誓一!

鸟食物增加鸟因饥饿死亡鸟吃少或害虫/吃大垃宫虫

草木繁茂风调南顺湖泊受

到污染

I—害虫减少^------------11—保护环受,」

>-------------害由增加一环境更荚

3.抵抗力稳定性和恢复力稳定性

(1)抵杭力稳定性和恢复力稳定性的比较

诋抗力稳定性恢复力稳定性

指生态系统诋抗外界干扰并使自身的指生态系统在受到外界干扰因素的

概念

结构和功能保持原状(不受损害)的能力破坏后恢复到原状的能力

生态系统的成分、营养结构越复杂，抵生态系统的成分、营养结构越简单，

影响因素

抗力稳定性越强则越容易恢复，恢复力稳定性越强

(1)•般来说，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性弱；反之亦然(也有

特殊情况，如极地苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很弱)。两

者之间与营养结构的关系如下图所示：

1稳定性

抵抗力

联系

乂工^力

0营养结构复杂程度f

(2)二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作

用，共同维持生态系统的稳定。

(2)提高生态系统稳定性的措施

①要提高生态系统的稳定性，应控制对生态系统的干扰程度：对生态系统的利用应该适度，不应超过

生态系统的自我调节能力，如不能过度放牧、乱砍滥伐森林等。

②对于人类利用强度较大的生态系统，要提高其稳定性，应投入相应的物质、能量，保证生态系统内

部结构与功能的协调。例如，对农田生态系统需要不断施肥、灌溉和控制病虫害；建造“生态屏障工

考点五生态环境的保护

1.人口增长与全球环境问题

(1)我国人口的特点及发展趋势人口增长与全球环境问题

我国人口特点

人口基人口增长人口老龄城镇人口

数大速率快化速率快比币增大

这些恃点演示着在未来的几十年内,中国人口发展将进入新

的历史时期。在稳定低生育水平的前提F,人口数盘将在较

长时期内继续增长.增长率将由低增长逐渐过渡到零增长.

21世纪中叶.人口总数到达峰值后将开始缓慢下降,从而基

本实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展

(2)人II增长对生态环境的影响

人口增长

森

草

III林II

粮食需住房需科教文体、能源需水资源需

源

原

等

资求增多求增多

求增多求增多设施需求多

利

增

用

I

I增产

⑴

人均耕地减少

植被破坏污染加剧

(+)

土壤荒漠化髅默

耕地退化

](+)

自然灾害频繁、人类生存

农作物单产不高不稳环境恶化

开里土地

需要更多劳动力

①对资源的影响：土地、水资源、森林资源

②对能源的影响

③对环境的影响

④协调人II与环境的关系

(3)全球性生态环境问题主要包括全球气候变化(温室效应)、水资源短缺(水污染)、臭氧层破坏、酸雨、

土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

2.生物多样性及其保护

(I)生物多样性的含义：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的

生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性的概念涵盖了三个层次。

①基因多样性：指遗传信息的总和，包括地球上全部生物个体的全部基因。

②物种多样性：指地球上生命有机体的多样性。

③生态系统多样性：指生物圈中生态环境、生物群落和生态过程的多样。

(2)生物多样性的价值

①直接价值：包括药用价值、科研价值、美学价值等方面。

②间接价值：生物多样性具有重要的生态功能。生物多样性是维持生态系统稳定性的基砒。

③潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚，具有目大的潜力

(3)保护生物多样性的措施

①就地保护：是指在原地对被保护的生态系统以及物种建立自然保护区或风景名胜区等，这是最有效

的保护生物多样性的措施。

保护对象：有代表性的自然生态系统、珍稀濒危动植物及其天然集中分布区等。

②易地保护：指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，如建立植物园、动物园、濒危动植物

繁育中心等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。

保护对象：由于生存条件不复存在、物种数量极少或难以找到配偶等原因，使生存和繁衍受到严重威

胁的物种。

③离体保护：利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。例如，建立精子库、种子库等对物种基因进

行保护；利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术对珍稀、濒危物种的保护。

④保护生物多样性，还要加强立法、执法和宣传教育，使每个人都理性地认识到保护生物多样性的意

义，自觉养成符合生态文明的行为和习惯。

(4)可持续发展：可持续发展就是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要“，它追

求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。这是人类的必然选择。全球可持续发展的五大要点：发展

援助，环境保护，能源开发，清洁水源，绿色贸易。

1.群落的结构广义上包括群落的种类组成、种群的数量特征、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和

时间结构。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态，最显著的特征是分层现象；水平结构是指群

落在水平方向上的配置状况或配置格局；而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列说

法错误的是（）

A.春季乔木、灌木开始萌动；秋末植物干枯，草木层消失，这不属于群落结构的范畴

B.竞争、捕食等种间关系，以及人为干扰，在生物群落结构的形成中起着重要作用

C.当生物群落演替到顶极群落时，群落的物种组成、空间结构相对稳定

D.群落演替过程中，群落的结构会发生相应变化

［答案IA.|解析|A、根据题干信息可知，群落的结构包括空间结构和时间结构，故春季乔木、灌木开

始萌动；秋末植物干枯，草本层消失属于群落结构的范畴，A错误；B、由于对光的竞争，植物有分层现象,

由于食物的选择作用，动物有分层现象，人为因素的选择作用让水平方向上各种生物的分布不相同，B正

确；C、当生物群落演替到顶极群落时，群落的物种组成、空间结构和种间关系等达到相对稳定，C正确；

D、群落演替过程中，生物群落中物种的组成、群落的结构都会发生相应改变，D正确。

2.下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是（）

A.种群中某种基因的基因频率在一定时间内可能不变

B.种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长率不变

C.“桑基角塘”提高了各个营养级间的能量传递效率

D.相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低

［答案］C.［解析］A、在没有自然选择，没有基因突变和迁入和迁出的情况下，且种群数量足够大，种

群内的个体能够自由交配的情况下，种群中某种基因的基因频率在一定时间内可能不变，A正确；B、在

理想的条件下，种群数量变化呈“J”型增长，且种群增长率不变，B正确；C、“桑基鱼塘”等生态农业的建

立，使废物资源化，提高了能量利用率，但不能提高能量的传递效率，C错误；D、相对表面积越小，细胞

的物质运输效率就越低，进而限制了细胞的长大，D正确。

3.群落交错区是两个或多个群落之问的过渡区域，如我国大兴安岭森林边缘，具有呈狭带状分布的林缘草

甸,每平方米植物种数达30种以上，明显高于其内侧的森林群落与外侧的草原群落。下列说法错误的是（）

A.群落交错区的物种丰富度更高

B.群落交错区的种间竞争更激烈

C.群落交错区的恢复力稳定性更强

D.群落交错区的环境复杂，演替速度更快

［答案|C.［解析］A

、群落的交错区内单位面积内的生物种类比相邻群落有所增加，群落交错区的物种丰富度更高，A正

确；B、由于生物种类更多，群落交错区的种间竞争更激烈，B正确；C、群落的交错区内单位面积内的生

物种类比相邻群落有所增加，群落交错区的抵抗力稳定性更强，恢复力稳定性更弱，C错误；D、群落交错

区的环境复杂，生物种类更多，演替速度更快，D正确。

4.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三

个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是（）

种群数址的相对值

A.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

［答案］C.［解析］实施退耕还林后，环境变好，资源空间相对充足，可增大部分野生动植物种群的环境

容纳量，A正确。在群落演替的三个连续阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，在竞争中前者被后者替

代，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象，B正确。群落演替中一个优势种取代另一个优势种，但前一

个优势种一般不会消亡，只是在竞争中处于弱势，在图中可以显示在第三阶段甲乙两种群仍然存在，C错

误。图中群落演替过程，生物种类增多，物种丰富度增大，营养结构变复杂，抵抗力稳定性会逐渐提高，D

正确。

5.某草原曾被开垦成农田，弃耕十几年后恢复到草原群落。下列关于该群落演替的叙述，正确的是（）

A.该群落的演替属于原生演替

B.演替的过程中，植物种类一直在增加

C.随着演替的进行，群落类型发生了改变

D.恢复后的草原群落具有明显的水平结构，不具有垂直结构

［答案IC.|解析|A、该群落的演替属于次生演替，A错误；B、当演替达到稳定阶段，植物种类相对稳

定，可能不再增加，B错误；C、随着演替的进行，群落类型发生了改变，如多年生草本群落会替代一年生

草本，灌木会替代多年生草本等，C正确；D、恢复后的草原群落具有水平结构和垂直结构，D错误。

6.上个世纪在大兴安岭北部林区发生特大森林火灾，104万公顷的森林资源遭受了严重破坏。经过30多年

的恢复和保护，火烧迹地上重新长起了大片树林。森林覆被率由火灾后的61.5%提高到87%以上，动植物

种群基本得到了恢复。下列有关叙述，错误的是（）

••

A.火灾发生后，该群落演替类型是初生演替

B.演替过程中，该群落的物种组成不断变化

C.现群落不同地段分布着不同的种群，它们呈镶嵌分布

D.森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化

［答案］A.［解析］A、火灾发生后，森林的土壤条件还存在，所以该群落演替类型是次生演替，A错误;

B、演替过程中，各个不同阶段群落组成不同优势物种改变，所以该群落的物种组成不断变化，B正确；

C、现群落不同地段分布着不同的种群，群落在水平结构上常常呈镶嵌分布，C正确；D、生物与生物之间、

生物与环境之间存在共同进化，森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化，D正确。

7.202()年4月小珠山国家森林公园经历了百年不遇的火灾，对生态环境造成巨大破坏，有关部门相继采取

了多种环境保护和恢复措施，期待几年后这里会自然成林。下列相关叙述错误的是()

A.小珠山低、中、面地带分布着不同的生物种群，体现了群落的水平结构

B.小珠山南坡与北坡植被数量存在一定差异，影响该差异的主要环境因素是光照

C.群落演替过程是一些物种取代另一些物种，一个种群取代另一个种群的过程

D.新形成群落的物种组成与以前有所不同，物种丰富度与种间关系也发生了变化

［答案|C.|解析|A、群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的分布状态，小珠山低、中、

高地带分布着不同的生物种群，体现了群落的水平结构，A正确；B、小珠山南坡北坡光照不同，所以植被

数量存在差异，B正确；C、群落演替是一个群落替代另一个群落的过程，C错误；D、随着环境恢复，新

形成的群落物种数目更多，种间关系也更多，D正确.

8.有一食物网如下图所示。如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等，则庚增加1kJ的

能量，丙最少含多少能量()

A.550kJB.500kJC.400kJD.100kJ

［答案］A.［解析］设丙的能量为x,经丙一丁一己一庚传递到庚的能量为0.5kJ,则需要丙0.5+(10%)3=

500(kJ),经丙T戊T庚传递到庚的能量为0.5kJ,则需要丙0.5+(10%)2=50(kJ),即丙最少含500+50=

550(kJ)的能量。

9.由于“赤潮”，一条4kg的杂食海洋向死亡，假如此杂食的的食物有1/2来自植物，1/4来自草食用类，

1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，能量传递效率按20%计算，该杂食鱼从出生到死亡，共需海洋植

物()

A.28kgB.280kgC.16kgD.160kg

［答案］D.［解析］依题意构建食物网，如图所示。

海洋植物一草食鱼类一小型肉食鱼类

\、杂食海1洋鱼/

从图中可看出，杂食海洋鱼的食物来自3条食物链，分别是①海洋植物―杂食海洋鱼，②海洋植物T

草食鱼类-杂食海洋鱼，③海洋植物T草食鱼类T小型肉食鱼类T杂食海洋鱼。能量传递效率按20%计算,

由①得：4x(l/2)-20%=10(kg)；由②得：4x(l/4)+20%+20%=25(kg)；由③得：4x(l/4)+20%+20%+20%=

125(kg)o故共消耗海洋植物的量为10+25+125=160(kg)o

10.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为2：1,能量传递效率

按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()

A------------------►C

A.1.375倍B.1.875倍C.1.273倍D.0.575倍

I答案|A［解析|由于生产者没有改变所以流向该生态系统的总能量没有变化，设C原来的能量为a,则

需要A提供的能量为l/2axl0xl0+l/2axl0；改变食物比例后的C的能量设为b,则需要A提供的能量为

2/3bxl0+l/3bxl0xl0,根据题意可得：l/2ax!0xl0+l/2axl0=2/3bxl0+l/3bx10xl0,b/a=1.375o

11.如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103kJ/(m2.a)］。下列说法不

正确的是()

阳光在产杷|一|肉食獭吟顶而推姆

340.52.1

709

热能热能热能

A.流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中的生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系

统等补偿输入的能量

B