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文档简介
2025--2026学年春学段期中教学质量评价高一年级历史卷考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。1至13课。一、单选题(本大题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有1.有学者指出,“文明与野蛮的分野,不在于是否使用工具,而在于是否形成复杂社会管理系统。”关于文明诞生的标志符合该学者观点的是()A.贫富分化和私有制的产生B.部落形成和大型祭坛的出现C.公共权力和国家机构形成D.文字产生和金属工具的使用2.马其顿国王亚历山大灭亡了波斯,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国,但他却无法强迫他的马其顿和希腊随从履行波斯的臣服礼,因为这些随从认为匍匐在一个凡人脚下有损身份,即使他是一位国王。据此可知()A.古希腊的政治理念影响较大B.神权观念制约君权膨胀C.战争阻碍了各地文化的交融D.民族矛盾引发认知冲突312()A.君士坦丁堡成为文化交流中心B.拜占庭被奥斯曼人征服C.连年征战扩大了拜占庭的领土D4.日本圣德太子(574—622年)制定的“十七条宪法”,吸收了儒家、法家和佛教等思想,要求氏族首领履行作为国家官吏的义务和道德规范,如“以和为贵”“以礼为本”“承诏为谨”“明辨诉讼”和“使民以时”“十七条宪法”的制定反映了当时日本()A.着手建立官僚政治B.集权化的政治倾向试卷第1页,共3页C.出现三教合一趋势D.已经确立封建制度516地中海。这反映出廷巴克图()A.因大西洋三角贸易兴起而繁荣B.手工业生产依赖奴隶劳动力C.经济活力源于跨区域资源流通D.是西非伊斯兰文化唯一中心6“1453里斯本乃至整个葡萄牙在一定程度上受外国人的控制。锁。”据此可知,新航路开辟的原因是()A.奥斯曼帝国威胁陆路贸易通道的安全B.西欧内部竞争的结果C.对金银财富以及香料需求的日益迫切D.长期航海经验的积累7.1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1800盏街灯,由100名城市150这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人第一次驯服了夜晚。出现上述现象的原因是()A.科学发展拓展人类活动空间B.西欧海外活动获利丰厚C.工业革命提升城市管理水平D.电力助推西欧社会发展8.文艺复兴时期,彼特拉克主张研究古典文献以发掘人的价值;薄伽丘在《十日谈》中讽刺教会的虚伪,歌颂人性的解放;达·芬奇通过科学与艺术探索,展现人的智慧与创造力。据此可知,文艺复兴的核心诉求是()A.复兴古希腊罗马文化B.强化世俗王权与国家的统一C.呼唤科学思想的回归D.批判宗教神权与解放人性。9.德国现代化走的是一条“独特道路”,其政治现代化以“上层革命”为特征,经济现代化表现为“迟、快、彻底”的工业化。下列选项中,与这种“独特道路”内涵最为吻合的是()A.王朝战争实现统一,第二次工业革命快速推进B.暴力革命推翻旧制,建立共和制推行自由市场C.殖民扩张积累资本,议会民主化完成社会转型试卷第1页,共3页D.外力强加民主模式,彻底移植实现了国家复兴10.1890年,美国国会迫于压力通过了《反垄断法》以打击垄断行为。1895年,美国最高扩大到适用于工会组织和罢工。这说明了当时美国()A.立法机构加强对行政权的干预B.政府致力于平衡各阶层利益C.自由主义的经济政策得以延续D.国家机器服务资本发展需要.英国历史学家巴勒克拉夫曾这样评价马克思主义:“马克思主义的影响之所以日益增长,原因就在于人们认为马克思主义提供了合理地排列人类历史复杂事件的使人满意的唯一基础。”他评论的是马克思主义的()A.科学社会主义B.唯物史观C.阶级斗争学说D.政治经济学1215世纪末至18200余年的)A.配合工业文明扩展B.促进美洲社会的近代转型C.构建文化殖民体系D.推动美洲地区的文化认同13.16世纪,桑巴舞由西非黑人带入巴西。20世纪30年代,巴西政治家瓦加斯在“广播时刻”项目中大量播放桑巴音乐,支持成立“桑巴学校”,大力推行桑巴狂欢节,使桑巴成为巴西重要的文化符号。此举()A.解决了种族压迫问题B.增强了社会的凝聚力C.促进了民族意识觉醒D.冲击了世界殖民体系14.中世纪和近代早期的西欧,玩具往往为贵族和富人所有。到19世纪末,中产阶级认为慈善团体在一场活动中就收到约1300件玩具;报纸上呼吁城市家庭将大量闲置玩具捐赠给乡村儿童。由此变化可推知()A.工业革命推动了社会生活方式的根本变革B.消费群体的扩大为资本主义生产提供动力C.工人阶级的价值观成为消费市场主导因素D.生产技术的革新影响世界市场兴起与发展15试卷第1页,共3页际内部的错误思潮。这份报告()A.有利于推动马克思主义的传播B.阐述了人类历史发展客观规律C.丰富了马克思主义的国家学说D.倡导全世界无产者的团结合作16.16世纪,意大利某画家在笔记中写道:“我描绘的不是圣徒的狂喜,而是凡人血肉下的颤动。”17世纪,德意志一位牧师在家书中提及:“无须通过巍峨的殿堂,每个人的祈祷都能抵达穹苍。”18世纪,法国某沙龙主持人宣称:“我们已不再争论蜡烛该如何点亮,而是追问光本身从何而来。”上述材料反映出()A.宗教权威逐步瓦解B.人的价值不断觉醒C.理性成为唯一尺度D.艺术脱离信仰束缚二、非选择题(本大题共4道小题,17题12分,18题16分,19题12分,20题12分,共52分)分)史料一古希腊有着较为统一的地理特点。最显著的有两点,一是多山,二是多港口和岛屿。多山使得地区间交通不便,独立性强,城邦是最流行的政治模式,难以实现统一,了他们的勇敢探索精神。——摘编自陈超、刘衍刚《地图上的古希腊史》史料二美索不达米亚人的文化本质上是法治文化,而埃及人的主流文化是伦理文化。家似乎不需要法典。——摘编自王婧《两河文明与古埃及文明的比较研究》分)(2)根据史料二,概括古巴比伦和古埃及的文化与政治特征,并说明其文化与政治特征的内分)分)材料一中世纪早期的西欧,贵族居住的城堡和高耸入云的教堂成为典型建筑。贵族定的范围内,对那里的居民行使行政、征收赋税的权力,而国王则缩成一个阴影而已。——据马克垚《欧洲封建经济形态研究》材料二10—11试卷第1页,共3页破封建庄园的经济局限,形成以工商业者为主体的市民群体。市民通过行会组织联合起来,社会观念,如《马赛宪章》明确规定市民财产不受领主随意侵犯。——摘自刘景华教授所著的《中世纪城市与欧洲文明成型》分)(2)根据材料二,概括中世纪西欧城市兴起的原因;根据材料结合所学,分析“新兴城市”分)分)材料一工业革命首先在英国发生,从18世纪60年代开始到19世纪中期基本完成。工业革命使英国成为世界上第一个工业国家,也改变了整个世界的面貌。材料二第二次工业革命从19世纪70年代开始,电力的广泛应用、内燃机的创制和于领先地位。材料三工业革命带来了巨大的社会变革。一方面,它创造了巨大的生产力,推动了经济的快速发展;另一方面,它也带来了严重的社会问题,如贫富分化加剧、环境污染等。分)分)分)材料一彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香这里还产大量的棉花,臣以为,无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱……——【意】哥伦布著,孙家堃译《航海日记》材料二15世纪末,欧洲人发现了一条穿越印度洋的通道。同时,横跨大西洋的航线试卷第1页,共3页纪彼此分裂的世界相互接触与碰撞,从而彻底改变了世界。——德兹——阿迈斯托《世界:一部历史》明确,史论结合,逻辑清晰,表述完整)试卷第1页,共3页
《2025-20261.C【详解】A.贫富分化和私有制的产生,虽是社会分层的重要表现,但未直接体现“复杂社会管理系统”,尚不足以作为文明诞生的核心标志,错误。B.学者明确指出“单纯的农业村落与部落文化仍属于史前范畴”误。C.公共权力和国家机构形成,正是“复杂社会管理系统”的直接体现,意味着有组织的统治、法律、分工与强制力,符合该学者“文明分野在于是否形成复杂社会管理系统”的核心观点,正确。D.“不在于是否使用工具”符合其观点侧重点,错误。故选C项。2.A【详解】A.由,这正是古希腊政治理念中对个人自由与城邦民主的重视的体现,说明这一理念对希腊-马其顿群体影响深远,正确。B.权观念,错误。C.说明战争“阻碍”文化交融,错误。D.“民族矛盾”知冲突,并非单纯的民族对立,错误。故选A项。3.A【详解】A.12世纪君士坦丁堡凭借地处欧亚交通枢纽的优越地理位置,汇聚欧亚各族,多如相融,说明君士坦丁堡民族多元、文化交融,正确。答案第1页,共2页
B.1453年拜占庭被奥斯曼人征服,时间不符,错误C.12世纪拜占庭早已衰落,领土收缩,并非扩张期,错误。D.《查士丁尼法典》编订于公元6世纪,时间不符,错误。故选A项。4.B【详解】A.材料中“十七条宪法”度,错误。B.根据材料中“”国,当时日本主张建立集权统治,正确。C.“三教合一”一,错误。D.公元646年日本大化改新,标志着日本从奴隶社会进入封建社会,错误。故选B项。5.C【详解】A.大西洋三角贸易主要是欧洲—非洲—美洲之间的黑奴贸易,且兴盛于16世纪之B.材料仅提到“当地工匠用铜器加工精美饰品”,未提及手工业生产依赖奴隶劳动力,错误。C.现了跨区域的资源流通为其带来经济活力,正确。D.西非还有杰内、加奥等重要的伊斯兰文化中心,廷巴克图只是其中之一,错误。故选C项。6.B【详解】A.材料明确指出“十分重要的香料贸易并没有受到什么影响”制并未真正阻断香料贸易,因此这不是新航路开辟的主要原因,错误。B.材料核心逻辑是威尼斯垄断地中海贸易→热那亚等商业势力推动贸易中心转向伊比利亚上是西欧内部商业利益的竞争,推动了新航路的开辟,正确。C.对金银财富以及香料需求的日益迫切是新航路开辟的根本动力,但材料并未提及“金银需求”或“香料需求迫切”,仅围绕商业垄断与竞争展开,与题干材料不符,错误。D.答案第1页,共2页
错误。故选B项。7.BA.们活动的空间范围并未发生变化,不能体现人类活动空间的拓展,错误。B.正确。C.工业革命开始于18世纪中后期,17世纪末尚未发生,错误。D.电力广泛应用是第二次工业革命的成果,17世纪末还未出现电力照明,错误。故选B项。8.D【详解】A.复兴古希腊罗马文化只是文艺复兴借助的外在形式,错误。B.文主义者的主张无关,错误。C.材料中虽有达·芬奇结合科学与艺术的探索,但人文主义核心是追求人性解放而不是科学思想回归,错误。D.批判宗教神权对人的束缚、追求人性解放的人文主义核心,正确。故选D项。9.AA.“上层革命”时,德国在统一后抓住第二次工业革命的机遇,快速推进工业化,契合经济现代化“迟、快、彻底”的特点,正确。B.德国未通过暴力革命推翻旧制,也未建立共和制,与德国“独特道路”不符,错误。C.误。D.德国现代化是内部推动为主,并非外力强加,错误。故选A项。10.D答案第1页,共2页
【详解】A.材料讲的是国会立法与最高法院司法裁决的矛盾,不涉及立法对行政权的干预,错误。B.法律对垄断资本宽松、对工人严苛,明显偏袒资本、压制劳工,不是“平衡利益”,错误。C.19世纪末美国已进入垄断资本主义阶段,政府并非坚持自由放任,而是用法律维护垄断资本秩序,错误。D.国会立法、最高法院司法,本质都是国家权力。法律不真正约束垄断资本,却严厉镇压工人运动,直接体现美国的立法、司法维护资产阶级利益,服务于资本发展需要,正确。故选D项。.B【详解】A.类历史的方法论基础,错误。B.根据题干关键信息“合理排列人类历史复杂事件的基础”们分析、梳理复杂的人类历史进程提供了科学的方法论基础,符合题干描述,正确。C.研究的整体基础,范围不符,错误。D.发展的框架作用,错误。故选B项。12.C【详解】A.工业革命开始于18世纪中后期,而题干时间是15世纪末至18世纪初,这个时间段工业文明还未大规模扩展,错误。B.C.殖民体系的典型表现,正确。D.会削弱本土文化认同,D错误。故选C项。13.B【详解】A.“解决了种族压迫问题”答案第1页,共2页
问题,错误。B.同,增强国内不同族群的社会凝聚力,正确。C.民族意识觉醒一般指殖民地人民在反殖民斗争中形成本民族认同、追求民族独立的过程,巴西此时已经独立,不存在这一语境,错误。D.巴西早在19世纪初就已经摆脱殖民统治获得独立,20世纪30年代巴西政府的国内文化举措,和冲击世界殖民体系无关,错误。故选B项。14.BA.“根本变革”式发生根本变革,夸大了题干现象,错误。B.求,市场需求是资本主义生产的重要动力,正确。C.19世纪末西欧资产阶级占据统治地位,资产阶级价值观是消费市场的主导,工人阶级只是获得了消费能力,并未成为主导,错误。D.题干未提及世界市场的发展,与材料内容无关,错误。故选B项。15.A思主义的传播,AB项;丰富马克思主义国家学说的是《法兰西内战》等著作,并非《工C“全世界无产者,联合起来!”D项。故选A项。16.B【详解】根据材料并结合所学知识可得出,16世纪意大利画家注重描绘凡人的真实状态,体现了文艺复兴时期的人文主义思想,肯定人的价值与尊严;17世纪德意志牧师主张个人可直接向上帝祈祷,反映了宗教改革中否定教会权威、强调个人信仰自主的理念;18世纪答案第1页,共2页
B项正确;材料主旨是人的地位提升,并非强调宗教权威逐步瓦解,排除A项;理性成为唯一尺度的表述过于绝对,且仅能概括启蒙运动,无法涵盖文艺复兴与宗教改革,排除C项;艺术脱离信仰束缚只能对应第一则材料,不能全面反映三则材料的共同主旨,排除D项。故选B项。17.(1)2分)4分)(2)特征:古巴比伦法治文化深厚,重视法制建设;古埃及伦理文化是主流文化,宣扬神权4分)2分)1行概括。精神(独立、探索精神)等角度进行分析。(2)特征:本小问要求概括古巴比伦和古埃及的文化与政治特征,需要结合材料,通过分伦理与神权政治等方面进行分析。所学进行归纳。根据材料和所学从文化特征(法治/伦理)与政治特征(法治社会/神权政治)的对应关系角度进行分析。18.(1)特征:①政治上,政教合一,贵族拥有司法权和行政权,王权弱小,分裂割据严重;②经济上,实行庄园经济,农奴依附贵族;③文化上,基督教势力强大,教堂是重要建筑,6分)(2)4答案第1页,共2页
“教育热”6分)1庄园经济、基督教的影响等方面归纳。(2)原因:本小问要求概括中世纪西欧城市兴起的原因,需要根据材料
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