动词不定式专题练习

动词不定式专题练习动词不定式作为英语语法中的一个重要组成部分，其用法广泛且灵活，贯穿于听、说、读、写各个方面。掌握动词不定式的用法，不仅能够提升语言表达的准确性与丰富性，也是深入理解英语句子结构的关键。本文旨在通过一系列有针对性的练习，帮助读者巩固动词不定式的核心知识点，提升实际应用能力。一、动词不定式核心用法回顾在进入练习之前，我们先简要回顾动词不定式的几个核心用法，以作铺垫：*基本构成：通常由“to+动词原形”构成，有时可以省略“to”（即不带to的不定式）。*句法功能：在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语（目的、结果、原因等）或宾语补足语。*不带to的情况：常见于某些使役动词（如let,make,have）和感官动词（如see,hear,watch,feel,notice）之后作宾语补足语时。此外，在“hadbetter”,“wouldrather”,“whynot”等结构后也常用不带to的不定式。*时态与语态：不定式有一般式（todo）、进行式（tobedoing）、完成式（tohavedone）和被动式（tobedone,tohavebeendone），分别表示不同的时间关系和语态。二、专题练习练习一：用括号内动词的适当形式填空（不定式的基本用法）请根据句意，在空白处填入括号内动词的适当不定式形式。1.Shedecided______(study)abroadnextyear.2.Itisimportant______(learn)aforeignlanguagewell.3.Hewants______(buy)anewcar,buthecan'taffordit.5.Theteacheraskedthestudents______(keep)quietinclass.7.Theyplan______(visit)theGreatWallduringtheholiday.8.It'seasy______(make)mistakesingrammar.练习二：选择填空（不定式的句法功能与搭配）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。A.notbeB.nottobeC.tonotbeD.don'tbe2.Ihavealotofwork______.A.doB.todoC.doingD.done3.Thechildrenweremade______theirhomeworkbeforewatchingTV.A.finishB.tofinishC.finishingD.finished4.Shewasheard______anEnglishsonginthenextroom.A.singB.tosingC.singingD.sung5.It'skind______you______mewithmyEnglish.A.of;helpB.for;tohelpC.of;tohelpD.for;help6.Heseems______thetruth.A.knowB.toknowC.knowingD.known7.Weneed______moretime______thisproblem.A.totake;discussB.take;todiscussC.totake;todiscussD.take;discuss8.Thebestway______Englishistopracticeeveryday.A.learnB.learningC.tolearnD.learned练习三：句型转换（将下列句子改写为含不定式的句子）Itispossible__________________tomorrow.2.Shehopesthatshecanpasstheexam.Shehopes____________theexam.3.Theteachertoldusthatweshouldnotbelate.Theteachertoldus__________________late.4.IwassurprisedwhenIheardthenews.Iwassurprised____________thenews.5.Heranfastsothathecouldcatchthebus.Heranfast__________________thebus.三、答案与解析练习一答案：1.tostudy(decidetodosth.决定做某事)2.tolearn(Itis+adj.+todosth.做某事是怎样的)3.tobuy(wanttodosth.想要做某事)5.tokeep(asksb.todosth.要求某人做某事)6.tosee(hopetodosth.希望做某事)7.tovisit(plantodosth.计划做某事)8.tomake(Itis+adj.+todosth.)练习二答案与解析：1.B.nottobe(promisenottodosth.承诺不做某事，否定词not置于不定式符号to之前)2.B.todo(不定式作后置定语，修饰名词work，表示“要做的工作”)3.B.tofinish(使役动词make用于被动语态时，其后作宾补的不定式要带to，即bemadetodosth.)4.B.tosing(感官动词hear用于被动语态时，其后作主语补足语的不定式要带to，即beheardtodosth.此处强调动作的全过程)5.C.of;tohelp(Itis+adj.+ofsb.todosth.此结构中adj.多形容人的品质；若adj.形容事物特征则用for)6.B.toknow(seemtodosth.似乎做某事)7.C.totake;todiscuss(needtodosth.需要做某事；不定式todiscuss表目的)8.C.tolearn(thewaytodosth.做某事的方法，不定式作后置定语)练习三答案：2.Shehopestopasstheexam.(hopetodosth.希望做某事，替换宾语从句)3.Theteachertoldusnottobelate.(tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事，替换宾语从句)4.Iwassurprisedtohearthenews.(besurprisedtodosth.做某事感到惊讶，不定式作原因状语)5.Heranfasttocatchthebus.(不定式tocatch作目的状语，替换sothat引导的目的状语从句)四、总结与提升动词不定式的掌握非一日之功，需要在理解基本规则的