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2026届天津市和平区中考押题语文预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下面关于名著的理解错误的一项是()A.《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,通过家常式的语言告诫儿子应该追求德艺双馨。B.《红星照耀中国》的记者斯诺采访了毛泽东、周悤来等人物,真实记录了先辈流血牺牲、追求民族独立的革命历程。C.《简爱》塑造了一个为了嫁入豪门、获得财富和地位而不断出走的女性形象。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在朱赫来的影响下,走上了革命的道路,把共产主义作为信仰并不懈追求。2.下列文化常识不正确的一项是()A.“处暑”是二十四节气之一。“处”有躲藏、终止的意思,表示炎热即将过去。“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”描绘的就是处暑时节。B.“敢”表示冒昧地请求别人。如敢问,用于问对方问题;敢请,用于请求对方做某事;敢烦,用于麻烦对方做某事。C.农历五月初五为“端午”,习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。与春节、中秋节合称中国的三大传统节日。D.2019年是小强的而立之年,小强有个比他小六岁的妹妹,他打算今年妹妹生日时送她一只金猪抱枕。3.下列句子中,表意明确,没有语病的一项是()A.谈论岭南文化及影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。B.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。C.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣,是一部具有深刻意义的大片。D.在酷热的夏季,雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受考生喜爱的夏季饮料之一。4.阅读下面文字,回答下列小题。春节期间,一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。①中央电视台推出的这一大型文化节目,古诗词联翩而来,喷珠溅玉;学者、明星、主持人绝活迭出,回清倒影,让观者听者心魂俱醉。②而这档《经典咏流传》,不但把古诗词唱出厚重的文化情感,也注入磅礴的现代风范。③弹幕上,年轻人纷纷点赞,“听了想哭”“这气势,能把李白唱活过来”……④一提诗词吟唱,我们容易想起白须长袍的宿儒,用抑扬顿挫的古调吟咏古诗,雅则雅矣,却让习惯快餐文化的今人敬而远之。⑤难怪开播次日就拿下豆瓣9.4的高分。李白的《将进酒》,他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒不羁,被歌者“凤凰传奇”悉心演绎,更让乐曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海,带着我们一起()1200年,燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界,“与尔同销万古愁”。而清代诗人袁枚的《苔》并不知名,却一夜爆红,相关视频全网播放突破4000万。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出,平凡的、哪怕被太阳照拂不到的微弱生命,也有怒放的能量,给了观者最深的感动。一次吟唱,让一首“孤独了几百年”的小诗,被世人牢记。这让我们恍然:现代传播并非国学天敌,反而能让古典文化插上更有力的翅膀,让更多人分享。《经典咏流传》再一次告诉我们,传统文化本身就有无穷魅力,今人只差一个爱上的()。()沉迷玩王者荣耀的孩子们,在哪个晚上也能稳住心神听诵李白,曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香,或也会慢慢()呢!1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是()A.穿越机会倘若东山再起B.跨越机缘如果卷土重来C.飞越缘分即使死灰复燃D.超越因缘只要重振旗鼓2.上文带序号的句子,排序正确的一项是()A.②①④③⑤ B.⑤②④③① C.④②①⑤③ D.③⑤④①②5.下列加点成语使用错误的一项是()A.为把“精准扶贫”工作落到实处,李书记亲自到特困户王大爷家里走访,看大家徒四壁的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪B.去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了“天涯海角”等多处景点,那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力C.英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症,猫咪“图拉”和她形影不离,在“图拉”的日夜陪伴下,汉默森一天天变得开朗起来D.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根深蒂固,解决乡村问题将面临很多困难6.班级开展“致敬经典”综合性学习活动,请你参与。活动一:朗读经典我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……小雨准备在朗诵会上朗诵这首诗,下面她的理解与处理有错误的一项是A.诗中用“嘶哑”修饰喉咙,朗读时可以语调低沉有力,表现鸟儿永远不知疲倦、竭尽全力地为这片土地而歌唱。B.“土地”、“河流”、“风”、“黎明”这四个歌唱对象都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象,朗读时可以语速加快,一气呵成。C.“连羽毛也腐烂在土地里”一句中,“连羽毛”要重读,突出诗人决心与土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感。D.诗歌末尾的省略号,留下不尽的余韵。朗读至此,不妨加上肢体语言,双手打开,深情凝望,以抒发对土地的深情。活动二:推荐经典下面是小北同学的荐书演讲稿片断,按要求完成题目。钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊、火花四射的炼钢场面。人的成长也要经历这样的大熔炉,“铁”变成“钢”,只有一种途径——千锤百炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上没有天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄,完全是依靠百折不挠、永不言弃的精神。在纷飞的战火中,几枚弹片留在了身体里,面对生与死的考验,他没有退缩。一次次命运的捉弄不仅没有击倒保尔,反而让他从一个出身贫苦的少年,成为一名具有钢铁般意志的斗士。说说画线部分是如何增强演讲的感染力的?___________________________________为了增强说服力,结合原著在空缺处再补充一个材料。___________________________________活动三:排演经典同学们准备排演课本剧《儒林外史》(节选)。大家对严监生这个人物形象展开讨论,请你结合作品中的情节参与讨论。小高:严监生是作品塑造的“吝啬鬼”形象,我们要演出他的吝啬小气来。小宁:可是,我对严监生的形象还有些疑惑。记得原著当中写到严贡生收到了弟弟严监生遗留给他的两套缎子衣服和二百两银子。这个小气鬼,为什么死后要送给哥哥这份大礼呢?“我”:_______________________________小宁:这个经典的细节确实能反映他的吝啬,我明白了。…………7.根据提示默写。①溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,___________。(《蒹葭》)②___________________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)③几处早莺争暖树,______________(《钱塘湖春行》白居易)④_________________,为有源头活水来。(《观书有感》朱熹)⑤秦川历历汉阳树,____________。(《黄鹤楼》崔颢)⑥__________________,载不动许多愁。(《武陵春》李清照)⑦子夏曰:“博学而笃志,___________,仁在其中矣。”(《论语十二章》)⑧这永远汹涌着我们的悲愤的河流,__________________,和那来自林间的无比温柔的黎明……(《我爱这土地》艾青)8.名著阅读。我有充分的证据认为小王子打那儿来的星球就是B612号小行星。这颗小行星仅仅在一九〇九年被一位土耳其天文学家用望远镜看见过一回。在国际天文会议上,他为他的发现做了雄辩的论证,但没有人相信他的报告。因为他穿的是土耳其人的服装。大人们就这个德性:以衣冠取人。下面的A、B两幅图中,为选文中的土耳其天文学家出席国际天文会议时配图,______(填字母)图最符合。穿插土耳其科学家的故事,嘲讽了______。图A图B图C是鲁迅先生在《朝花夕拾》中的《______》(填篇名)塑造的人物形象。图C下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(______)(______)A.即使双目失明、双腿瘫痪,保尔也从未失去生活信心,他决定以写作去实现人生价值,把小说寄给柯托夫斯基师的老战友征求意见,原稿丢失后,他继续创作,最终获得成功。B.《水浒传》中,金枪手徐宁设计摆下连环马大破宋公明,梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了连环马;浪里白跳张顺曾率梁山水军凿破海鳅船,大破高俅水军。C.小人国内务大臣告诉格列佛:国家受到来自不来夫斯库国的入侵,敌方建立了一支庞大的舰队准备向小人国发起进攻。格列佛向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。D.《狗·猫·鼠》一文针对“正人君子”的攻击引发的,追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。E.唐僧师徒过火焰山时受阻,孙悟空最终请来观音菩萨,降伏了牛魔王,从罗刹女那里借出芭蕉扇,熄灭了大火。二、阅读9.霁①夜孔平仲寂历②帘栊深夜明,睡回清梦戍墙铃。狂风送雨书已何处?淡月笼云犹未醒。早有秋声随堕叶,独将凉意伴流萤。明朝准拟南轩③望,洗出庐山万丈青。①霁:雨、雪停止,天放晴。②寂历:寂静,冷清。③南轩:有窗的长廊或小屋。1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是()A.首联先写从窗栊透入室内的明亮夜色,即先写醒后所见,次句再写因戍墙铃响而梦醒。B.颔联先写雨霁前风雨交加的情景,然后再写眼前“淡月笼云”的夏夜景色。C.颈联先写雨前秋风扫落叶,再写雨霁萤火虫横飞。D.尾联由夜推想到朝,想象经过雨洗之后的庐山,必然是苍翠欲滴。2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()A.首联描绘了视觉方面的朦胧月色,接着以诉诸听觉的戍墙之铃的铃声与之映衬,使动中有静,静中有动。B.颔联实写眼前“淡月笼云”的清寂的霁夜之景,虚写之前的狂风暴雨,这就构成了鲜明的虚实对比。C.颈联里秋声堕叶的听觉静态和月夜飞莹的视觉动态交相辉映,很确切地表现了诗人欣悦的意趣。D.全诗的核心是一个“清”字,“清兴”融化在“清景”之中。这清景,就是秋月、秋声、秋叶和秋萤。10.阅读下面文字,完成后面小题卫南之战泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。(节选自《宋史·宗泽传》)(注释)①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。1.下列加点词用法相同的一项是()A.进至卫南/至于负者歌于途(《醉翁亭记》)B.前后皆敌垒/恐前后受其敌(《狼》)C.今日进退等死/且欲与常马等不可得(《马说》)D.泽计敌众十倍于我/而计其长曾不盈寸(《核舟记》)2.下列句子中,与“乃暮徙其军。”句式相同的一项是()A.时人莫之许也。《隆中对》B.策之不以其道《马说》C.夫战,勇气也。(《曹刿论战》D.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》3.用现代汉语翻译下面句子。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。4.请结合选文内容,用简洁的语言概括宗泽卫南之战取胜的原因。11.阅读下面的文章,完成下列小题。宜居城市①美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好。近年来,为了促进城市的建设和发展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出来的宜居城市各具特色。②一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。③首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是最适合人类居住的地方,这里一年四季风景如画,春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜。每到七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷,浓郁的芳香沁人心脾,整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。④其次,宜居城市具有合理的城市规划,奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔,维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外,现代气息浓厚。这样的规划原则,使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称,是一个地少人稠的城市,但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广,发达高效,人们出行方便快捷。,这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。⑤第三,宜居城市具有浓厚的文化氛围,墨尔本是澳大利亚的工业重镇,但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市,维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆,它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。⑥良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的感觉;浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。1.读完这篇文章,说说宜居城市有哪些特点。2.本文主要的说明方法是什么?结合文中具体内容分析这一说明方法的作用。3.根据第④段内容,在文中画线处应填写的语句是______。(只填序号)规划合理,再加之治安稳定,供给充足治安稳定,供给充足,再加之规划合理4.阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。汽车的出现,即给人们生活带来便利,又促进经济发展。于是,人们大力发展汽车工业,还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活,也改变了城市。英国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有:开车进城要收费;动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年时间,伦敦的出行情况就有了明显改变,虽然汽车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。12.阅读下文,完成小题一诺千金秦文君①我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走pánshān;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。②我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。③时间一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。④夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开花似的展开了两元钱纸币。⑤我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”⑥后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。⑦这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。⑧据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。⑨去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。⑩我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。我更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。1.根据拼音写出汉字。pánshān__________2.文章围绕“一诺千金”,主要写了两件事:(1)我做女孩时,___________________。(2)秋天的一个傍晚,____________________。3.第④段划线句极富语言的表现力,请作简要分析。4.第⑥段在文中的作用是_________________________________5.对第⑩段理解正确的两项是、。A.“终于”照应第⑨段中的“久等”一词,突出“我”的失望之情。B.文中的省略号表明朋友说话啰嗦,摆出了很多为自己开脱的理由。C.“我什么也不说”是因为面对这样的朋友,“我”气得说不出话了。D.以“更愿想想相会在暴雨中的少年”收尾,表达作者对守信的推崇。13.阅读下面议论文,完成小题。被废黜的国王周国平①帕斯卡尔说:人是一个被废黜的国王,否则就不会因为自己失了王位而悲哀了。所以,从人的悲哀也可证明人的伟大。借用帕斯卡尔的这个说法,我们可以把人类的精神史看作为恢复失去的王位而奋斗的历史。当然,人曾经拥有王位并非一个历史事实,而只是一个譬喻,其含义是:人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活。②我们当然可以用不同的尺度来衡量历史的进步,例如物质财富的富裕,但精神圣洁肯定也是必不可少的一维。正如黑格尔所说:“一个没有形而上学的民族就像一座没有祭坛的神庙。”没有祭坛,也就是没有信仰,没有神圣的价值,没有敬畏之心,没有道德的约束,人生惟剩纵欲和消费,人与人之间只有利益的交易和争斗。它甚至不再是一座神庙,而成了一个吵吵闹闹的市场。事实上,不仅在比喻的意义上,而且按照字面的意思理解,在今日中国,这种沦落为乌烟瘴气的市场的所谓神庙,我们见得还少吗?③在一个功利至上、精神贬值的社会里,适应取代创造成了才能的标志,消费取代享受成了生活的目标。在许多人心目中,“理想”、“信仰”、“灵魂生活”都是过时的空洞词眼。可是,我始终相信,人的灵魂生活比外在的肉身生活和社会生活更为本质,每个人的人生质量首先取决于他的灵魂生活的质量。一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,和一个沉湎在歌厅、肥皂剧以及庸俗小报中的人,他们肯定生活在两个绝对不同的世界上。④人是一个被废黜的国王,被废黜的是人的灵魂。由于被废黜,精神有了一个多灾多难的命运。然而,不论怎样被废黜,精神终归有着高贵的王室血统。在任何时代,总会有一些人默记和继承着精神的这个高贵血统,并且为有朝一日恢复它的王位而努力着。我愿把他们恰如其分地称作“精神贵族”。“精神贵族”曾经是一个大批判词汇,可是真正的“精神贵族”何其稀少!尤其在一个精神遭到空前贬值的时代,倘若一个人仍然坚持做“精神贵族”,以精神的富有而坦然于物质的清贫,我相信他就必定不是为了虚荣,而是真正出于精神上的高贵和诚实。1.文章开头借用帕斯卡尔的话在结构与内容上有什么作用?2.请简要分析第②段的论述层次。3.在作者看来,“在一个精神遭到空前贬值的时代”,怎样才能提升自己的人生质量?4.第④段中画线句“倘若一个人仍然坚持做‘精神贵族’,以精神的富有而坦然于物质的清贫,我相信他就必定不是为了虚荣,而是真正出于精神上的高贵和诚实。”请举例谈谈你对这句话的理解。三、语言表述14.请从下面所给的词语中选两个(多选不限),并且至少用上一种常见修辞手法,写一段描写某个季节景物特点的话,不少于50个字,在所写文段中选用的词语下面画横线。山崩地裂通宵达旦断壁残垣怡然自得影影绰绰浩瀚无垠涟漪天伦之乐妙手回春一泻千里遮天蔽日袅袅烟云百鸟啾啾晨曦四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。雄鹰丢掉了草原,你认为它会消失?不,它是去欣赏大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空,你认为它会灭亡?不,它是去追寻大海的自由;红梅丢掉了春天,你认为它会枯萎?不,它是去探寻白雪的贞洁……以上文字给了你什么联想或感悟,请以“丢”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
C名著的理解错误。《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的女性形象。2、A【解析】
A错误,诗句出自司马光的《客中初夏》,描绘的就是初夏时节。3、A【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项“辉煌地”不能修饰“取得”,应该改为“中国女排取得了八战全胜的辉煌战绩”;C项应该改为“《抗战胜利七十周年》是一部具有深刻意义的大片,我对它非常有兴趣”;D项应该去掉“之一”。故选A。4、1.B2.C【解析】
1.本题考查词语的正确运用。第一空,穿越,指通过;跨越,指越过地区或时期的界限;飞越,指飞着从上空经过;超越,指超出越过。句子表现的跨过1200年的界限我们感受李白诗歌的境界,所以应使用“跨越”。第二空,机会,指时机;机缘,指机会和缘分;缘分,指人与人或某种事物发生联系的可能性;因缘,指这个事物因那个事物而生成。句子表示爱上传统文化的机会与缘分,应使用“机缘”。第三空,根据后面的“也”可以看出,前后句子之间为假设关系,所以应填写“如果”。第四空,东山再起,比喻失败后重新再来;卷土重来,比喻遭受挫折或失败后,重新恢复势力;死灰复燃,比喻已经失败了的势力又重新活动起来;重振旗鼓,比喻失败之后,整顿力量,准备再干。根据句意,应该用“卷土重来”。故选B。2.本题考查句子的排序。通读所给的几个句子,其主要表述了人们喜爱《经典咏流传》的原因,其中的第④句先摆出人们对诗词吟唱的传统印象,引出下文,所以为第一句;②句指出《经典咏流传》的新意所在,为第二句;①句具体介绍《经典咏流传》节目的内容,紧承②句,为第三句;然后道出节目拿到高分的结果,并给出观众对节目的观看感受。故选C。【点睛】做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。5、B【解析】
A.使用正确,家徒四壁:家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。符合语境。B.使用有误,沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。不符合语境意义。C.使用正确,形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。符合语境。D.使用正确,根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。符合语境。故选B。6、活动一:B活动二:(1)示例:以设问开头,引起听众注意与思考。通过比喻,形象说明千锤百炼方成钢的道理。多用短句,很少用长句,语言铿锵有感染力。(2)示例:在疾风暴雪的建设工地里,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有被吓倒。在身体病残、双目失明的情况下,他依靠顽强的意志完成了《暴风雨所诞生的》这部著作!活动三:示例:这个情节你没有看仔细,书中并没有写严监生临终交代要送东西给哥哥。如果他不吝啬,临死时怎么还会对两根灯草耿耿于怀,死不瞑目?【解析】
活动一:B.“黎明”这个意象表明作者坚信在人民风起云涌的斗争中必将迎来曙光,是对抗战胜利的向往。故朗读时不同于上面三个意象,风格应该轻柔,语速稍慢。活动二:(1)本题考查赏析句子的能力。首先判断要赏析的句子是环境描写句还是人物描写句,是运用了修辞手法还是表现手法,其次结合该手法的表达效果和句子的含意分析作用,即写出了什么。本题可先从修辞的角度赏析,本句自问自答,是运用了设问的修辞手法,把“人的成长过程”比喻成经历大熔炉,是运用了比喻的修辞手法。答题规范是:运用了设问的修辞手法,引起听众注意与思考,突出地表达了……;运用了比喻的修辞手法,形象生动的写出了xx的……特点,表达作者……的情感。“人的成长也要经历这样的大熔炉”,说明千锤百炼方成钢的道理。还可以从句式角度赏析,“‘铁’变成‘钢’,只有一种途径——千锤百炼”,多用短句,作用就是铿锵有力,富有感染力。(2)本题考查补充材料。材料都是为主题服务的,要先分析语段主题,即“保尔之所以能够成为英雄,完全是依靠百折不挠、永不言弃的精神”,然后写出体现保尔钢铁般意志的事件即可。如他在双目失明、身体瘫痪的情况下依然写出小说《暴风雨所诞生的》,回答时注意突出其意志的坚强,可用“何时何地何人做何事”的形式。活动三:本题考查对名著内容的识记和对人物形象的分析。首先指出小宁话语中关于情节的错误,即原著中并没有写严监生临终交代要送东西给哥哥。再答出原著中体现其吝啬性格的事件,如“严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气”“你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油”“直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气”,用简洁、连贯、鲜明、得体的语言概括即可。7、①宛在水中坻②杨花落尽子规啼③谁家新燕啄春泥④问渠那得清如许⑤芳草萋萋鹦鹉洲⑥只恐双溪舴艋舟⑦切问而近思⑧这无止息地吹刮着的激怒的风【解析】此题考查考生对诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。“坻”“燕”“洲”“舴艋”是此题中的关键词语,书写时要注意字形。8、(1)A大人世界中的荒唐、虚伪。(2)无常(3)BE【解析】
试题分析:(1)本题可根据所穿着的衣服来判断。从图中看,图二是指1909年一位土耳其天文学家当时穿着的是土耳其人的服装,为他的发现B612号小行星做了雄辩的论证,但没有人相信他的报告。图一是1920年,这位土耳其天文学家身穿一套极考究的西服,再一次在国际会议上作了论证。这一回,他得到了大家的认可。所以要选图一。穿插这个故事,嘲讽了大人世界中的荒唐、虚伪。据此可填写作答。(2)鲁迅作品《无常》中所描绘的无常是一个勾魂使者,浑身雪白,粉面朱唇,眉黑如漆,活泼而诙谐,是一个招人喜爱的鬼。从图片中的文字“活无常”和“死有期”可知,本图所画的是《朝花夕拾》中的《无常》的人物。(3)B项,双鞭呼延灼摆下连环马阵,金枪手徐宁用钩镰枪破了连环马。E项,为了降伏牛魔王,孙悟空最终请来的不是观音菩萨,而是托塔天王、哪吒三太子和众天神。据此,答案为BE。二、阅读9、1.B2.C【解析】1.本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。B项表述错误,颔联先写雨霁前风雨交加的情景,然后再写眼前“淡月笼云”的景色,这是是一种倒叙。2.理解诗歌内容,辨析四个选项可知,C项表述错误,颈联用秋声堕叶的听觉动态和月夜飞萤的视觉动态交相辉映,对于引动诗人的清秋逸兴,很有艺术效果。10、1.C2.B3.假使他们出动全部骑兵在夜间偷袭我军,就危险了。4.示例:宗泽在将孤兵寡的情况下,下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”可看出他善于鼓舞士气;又考虑到敌军十倍于已,会在夜闻偷袭我军,于是连夜转移了自己的军队,可以看出他审时度势,灵活用兵。【解析】1.A项的“至”解释为:到达/“至”与“于”在一起:连词,在句首;B项的“敌”解释为:敌人,敌军/攻击;C项的“等”解释为:同样、相当;D项的“计”解释为:考虑/计算。故选C。2.“乃暮徙其军。”是状语后置句式A.“时人莫之许也”是判断句式。B.“策之不以其道”是状语后置句式;C.“夫战,勇气也”是判断句式。D.“微斯人,吾谁与归”是宾语前置句式。故选B。3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“悉”全部;“袭”,偷袭。4.要求学生在理解文本的基础上分析原因即可。结合“今日进退等死,不可不从死中求生。士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。”分析得出:他善于鼓舞士气;结合“泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。”分析得出:他审时度势,灵活用兵。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:宗泽领兵到达卫南,考虑到将孤兵寡,不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营,宗泽就率军向前直奔敌营,与敌战斗,打败了敌人。宗泽领兵转战东进,可是敌人增援的生力军到了,王孝忠战死,前后都是敌人的营盘,宗泽下令说:“今天进与退同样都是死,我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死,无不以一当百,杀敌几千人。金兵大败,溃退几十里。宗泽考虑到敌军十倍于已,现在这一战出其不意,敌军势必再来,假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军,就危险了,于是就连夜转移了自己的军队。金兵当晚到达,只得到一座空营,非常惊恐,从此害怕宗泽,不敢再出兵。11、1.宜居城市各具特色,但有一些共同的特点:具有良好的生态环境;具有合理的城市规划;具有浓厚的文化氛围。2.举例子。任写一个城市即可,如:以加拿大一年四季风景如画的例子,强调宜居城市必须有良好的生态环境,使说明更具体,更有说服力。3.甲4.宜居城市一要有合理的规划,让人们生活更快捷,二要有良好的生活环境。汽车出行一方面在一定程度上给人们的出行和生活带来便利,让人们出行方便快捷。但为了能高效地出行,需要修建不同级别的道路,使交通网覆盖面广,这就需要城市合理的规划。同时,需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放,以保证良好的生活环境。综上,要对汽车出行进行合理的规划,才能有助于宜居城市的建设。【解析】1.考查学生筛选有效信息--说明对象特点的概括。难度并不大.对文章观点的把握.从文章中筛选信息即可。通读文章,根据三、四、五段的中心句便可得出宜居城市特点,在最后一段的总结中,有了更进一步的了解.宜居城市各具特色,但有一些共同的特点:具有良好的生态环境;具有合理的城市规划;具有浓厚的文化氛围.宜居城市会让人们生活得舒心、安心、放心,让生活更美好。2.本题考查说明方法及其作用的辨析。答题时,根据句子特征找相关的说明方法,注意表说明方法的语言标志.回答格式:这段文字运用了(说明方法),(准确地/具体地/生动地/清楚地)说明了(说明对象)的XX(特点)。如:举例子,例举加拿大多伦多和法国普罗旺斯的环境优美、适合居住,从而说明宜居城市应具有良好的生态环境这一特点。3.此题考查学生理解关键语句的能力。主要是在理解文章中的基础上完成.根据文章中第四段内容进行具体判断。按照写作顺序的先后判断。第四段先写“宜居城市具有合理的城市规划”,故选:甲。4.考查文章与材料之间的关系。但只要学生能够读懂文章和材料的内容,把两者结合起来回答即可。此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可。即:宜居城市一要有合理的规划,让人们生活更快捷,二要有良好的生活环境。同时,需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放,以保证良好的生活环境。12、1.蹒跚2.男生连续多日帮人推车,攒足钱后如期归还给我。两个少年冒着暴雨在车站如期相会。(要点:对象+事情+结果)3.生动表现了纸币在手心展开时的优美姿态,表达了“我”和男孩内心的兴奋。4.运用插叙,补充交代了男孩借钱的原因和还钱的艰辛,体现了他的孝顺和守信。5.AD【解析】1.此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“蹒跚”指腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子,“蹒”“跚”的偏旁不要写错。2.概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。从“为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱”“伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候”可以提炼出问题的答案。3.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。画线句子运用了比喻的修辞,形象地写出了纸币的样子,突出了男孩挣到钱以后的激动与开心,因为他兑现了自己的承诺。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。4.此题考查的是插叙的辨析及其作用的分析。插叙可以使文章内容更加充实,情节更加充分,起到补充主要事件、衬托主要人物的作用;可使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变,为下文做铺垫。“他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖”揭示了男孩借钱的原因,体现了男孩的孝顺;“为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车”体现了他的懂事和诚信。5.本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断。B项有误,文中的省略号表明朋友的话没有说完,欲言又止,她在为自己的开脱;C项有误,“我什么也不说”是因为“我”对朋友的表现很失望。故选AD。13、1.点明题目(或“呼应结尾”),把人类的精神史比作为恢复失去的王位而奋斗的历史,引出“人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活”的观点。2.首先指出精神圣洁是衡量历史进步的重要一维;接着引用黑格尔的话阐明没有信仰、价值、敬畏等的民族会变成一个吵闹的“市场”;最后指出今日中国正在沦落为这样的“市场”。3.坚持做“精神贵族”,坦然于物质的清贫;坚持理想和信仰,在阅读和沉思中获得精神财富(或“提升灵魂生活的质量”)4.言之成理即可【解析】1.这是一道引用的作用的题目,首先明确引用的意思:把人类的精神史比作为恢复失去的王位而奋斗的历史。这是文章开头,接下来是文章的观点,引用名
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