2021届四川省内江市高三下学期语文第三次模拟试题

2021届四川省内江市高三下学期语文第三次模拟试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国古代的叙事文学，到了明清时期步入了成熟期。就文学理念、文学体式和文学表现手段而言，明清小说以其完备和丰富将叙事文学推向了极致。从明清小说所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的艺术创作成果和丰富的社会政治理想而言，明清小说无疑铸就了中国古典文学的最后的辉煌。然而，在这一辉煌背后，明清小说也不无遗憾地留下了时代文化的缺失。它没有完全摆脱传统的束缚，往往以大团圆结局，在扼杀了主人公和他的悲剧命运的同时，也把理想表达得浅陋而单一。因而，明清小说虽然取得了辉煌的成就，但它的文化思想内涵和艺术审美价值并没有达到应有的高度。就叙事文学的发展轨迹而言，明清小说是在继承宋元话本的基础上发展起来的。宋元话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过说书艺人的千锤百炼才产生、流传的。它以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长。这就使中国小说的人物描写、情节构思等艺术技巧，在宋元话本时期就达到了相当高的水平。明清小说极大地包容了传统文化的精华，而且经过世俗化的图解后，传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。传统文化给明清小说提供了丰富的养料，而明清小说又将传统文化空前地发扬和丰富，在艺术形象和艺术细节的衍绎中予以创造性的阐说。中国古代小说理论从汉代开始，经历了魏晋南北朝的发展，至唐代而大成。唐代刘知几的《史通》和宋代洪迈的《容斋随笔》是中国古代小说理论的重要成果。至明代，小说理论批评达到了鼎盛，出现了李贽、叶昼、袁宏道、冯梦龙、金圣叹等一大批卓有建树的小说理论家。他们评点《三国演义》《水浒传》《西游记》等作品，从不同角度对小说的艺术特点进行了深入的探讨，形成了具有中国特色的小说理论批评体系。他们的理论批评涉及了小说的内容、形式、形象塑造、结构安排、语言运用等诸多方面，其中，叶昼所说的“天下文章当以趣为第一，既然趣了，何必实有其事并实有其人”，金圣叹所说的“《水浒传》写一百八个人性格，真是一百八样”等，对中国小说的创作和欣赏产生了深远的影响。明清小说的繁荣，标志着中国古代叙事文学的成熟。但它的局限于传统的一面，也使它在思想和艺术上未能达到应有的高度。例如，明清小说多以大团圆结局，这种结局方式虽然符合中国传统文化中“乐感文化”的审美诉求，但它也削弱了作品的艺术感染力，使作品的思想深度和艺术价值大打折扣。再如，明清小说在人物塑造方面，虽然能够塑造出一些性格鲜明的人物形象，但在人物性格的复杂性和多样性方面，还存在着一定的不足。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.明清小说铸就了中国古典文学的最后的辉煌，因为它在文学理念、文学体式和文学表现手段等方面都达到了完备和丰富的程度。B.明清小说把传统文化空前地发扬和丰富，在艺术形象和艺术细节的衍绎中予以创造性的阐说，所以它极大地包容了传统文化的精华。C.中国古代小说理论从汉代开始，经历了魏晋南北朝的发展，至唐代而大成，唐代刘知几的《史通》是中国古代小说理论的重要成果。D.明清小说多以大团圆结局，这种结局方式符合中国传统文化中“乐感文化”的审美诉求，也增强了作品的艺术感染力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇指出明清小说将叙事文学推向极致，铸就了中国古典文学的最后的辉煌，然后笔锋一转，指出其存在的时代文化缺失。B.文章第二段通过对比明清小说与宋元话本的关系，阐述了明清小说在继承宋元话本的基础上，对传统文化的发扬和丰富。C.文章第三段列举李贽、叶昼、袁宏道、冯梦龙、金圣叹等一大批小说理论家的观点，论证了明清小说理论批评达到了鼎盛。D.文章最后一段通过举例，论述了明清小说在思想和艺术上未能达到应有的高度，并分析了其原因。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.明清小说虽然取得了辉煌的成就，但它的文化思想内涵和艺术审美价值并没有达到应有的高度，因为它没有完全摆脱传统的束缚。B.宋元话本以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物形象见长，这使中国小说的人物描写、情节构思等艺术技巧在宋元话本时期就达到了相当高的水平。C.叶昼所说的“天下文章当以趣为第一，既然趣了，何必实有其事并实有其人”，对中国小说的创作和欣赏产生了深远的影响，说明明清小说在艺术特点方面有独特之处。D.明清小说在人物塑造方面，虽然能够塑造出一些性格鲜明的人物形象，但在人物性格的复杂性和多样性方面，还存在着一定的不足，这是其局限于传统的表现之一。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：2020年，中国国内生产总值（GDP）历史上首次突破10万亿美元大关，成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。与此同时，中国科技创新成就斐然，在全球创新指数排名升至第14位，是前30名中唯一的中等收入经济体。中国之所以能在经济和科技领域取得如此优异的成绩，关键在于坚持创新驱动发展战略，不断加大科技投入，完善科技创新体制机制，培养和吸引了大量优秀科技人才。近年来，中国政府出台了一系列支持科技创新的政策措施，如加大对科研机构和企业的研发投入、设立国家科学技术奖、建立科技成果转化平台等。这些政策措施为科技创新提供了有力的支持和保障。在科技创新的过程中，企业发挥了重要作用。中国的一些科技企业，如华为、阿里巴巴、腾讯等，在5G通信、电子商务、人工智能等领域取得了举世瞩目的成就。这些企业加大研发投入，加强技术创新，不断推出具有竞争力的产品和服务，不仅推动了自身的发展，也为中国经济的增长做出了重要贡献。材料二：科技创新不仅推动了经济的发展，也对社会生活产生了深远的影响。在医疗领域，科技创新带来了许多新的治疗方法和技术，如基因编辑、远程医疗、智能诊断等。这些技术的应用提高了医疗效率，改善了医疗服务质量，为人们的健康提供了更好的保障。在教育领域，科技创新推动了教育方式的变革，如在线教育、虚拟实验室、智能教学系统等。这些技术的应用打破了时间和空间的限制，为学生提供了更加便捷、高效的学习方式，促进了教育公平。在交通领域，科技创新带来了许多新的交通工具和技术，如新能源汽车、自动驾驶、智能交通系统等。这些技术的应用提高了交通效率，减少了交通事故，为人们的出行提供了更加安全、便捷的选择。材料三：尽管中国在科技创新方面取得了显著成就，但与发达国家相比，仍存在一定的差距。在研发投入方面，中国的研发投入强度虽然不断提高，但与发达国家相比仍有较大差距。2020年，中国的研发投入强度为2.44%，而美国、日本、韩国等发达国家的研发投入强度均超过3%。在科技人才方面，中国的科技人才数量虽然庞大，但高端科技人才相对不足。中国在一些关键领域的核心技术仍依赖进口，如高端芯片、光刻机等。在科技成果转化方面，中国的科技成果转化率虽然有所提高，但与发达国家相比仍有较大差距。中国的科技成果转化率约为10%～15%，而发达国家的科技成果转化率普遍在40%以上。4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.2020年中国国内生产总值首次突破10万亿美元大关，成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。B.中国在经济和科技领域取得优异成绩的关键在于坚持创新驱动发展战略，加大科技投入等。C.中国政府出台的一系列支持科技创新的政策措施，为科技创新提供了有力的支持和保障。D.中国的一些科技企业在5G通信、电子商务、人工智能等领域取得了举世瞩目的成就，推动了自身发展，但对中国经济增长贡献不大。5.下列对材料二相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A.科技创新在医疗领域带来了新的治疗方法和技术，提高了医疗效率，改善了医疗服务质量，但对人们的健康保障作用不大。B.科技创新在教育领域推动了教育方式的变革，为学生提供了更加便捷、高效的学习方式，促进了教育公平，但打破时间和空间限制的作用不明显。C.科技创新在交通领域带来了新的交通工具和技术，提高了交通效率，减少了交通事故，为人们的出行提供了更加安全、便捷的选择。D.科技创新对社会生活产生的影响主要体现在医疗、教育、交通等领域，对其他领域没有影响。6.根据材料三，概括中国在科技创新方面与发达国家相比存在的差距。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。马兰花李德霞大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊：“出啥事啦？”三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”马兰花说：“你也不看看，这是提钱的时候吗？”男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！”男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去,把屋门摔得山响。日子一天天过去，转眼就过了几个月。一天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷多的饭菜。马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”马兰花拆信一看，信里说：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”马兰花读着信，读出满眼的泪水……7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说以马兰花借钱给麻婶为开端，以麻婶女儿还钱为结局，中间穿插了马兰花和丈夫因为还钱引发的几次冲突，故事简单，情节起伏。B.小说通过人物的对话、行动、神态等描写，刻画了马兰花朴实善良、善解人意、做事有原则和丈夫狭隘自私、斤斤计较的性格特点。C.马兰花的丈夫因为麻婶借钱不还而耿耿于怀，多次拿六百块钱说事，甚至与马兰花争吵，这些描写表现了他的重情重义。D.小说注重于细微处写人，从对马兰花卖菜的细节描写中可以看出她勤劳、忙碌的特点。8.小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）9.小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修修语梅圣俞曰吾当避此人出一头地闻者始哗不厌久乃信服。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复差役，轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。自为举子至出入侍从必以爱君为本忠规谠论挺挺大节群臣无出其右但为小人忌恶挤排不使安于朝廷之上。（节选自《宋史·苏轼传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人出一头地/闻者始哗不厌/久乃信服B.后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人/出一头地/闻者始哗不厌/久乃信服C.后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人/出一头地/闻者始哗/不厌久乃信服D.后以书见修/修语梅圣俞曰/吾当避此人出一头地/闻者始哗/不厌久乃信服11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.冠，古代男子二十岁举行冠礼，表示已经成人。B.礼部，古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、学校、科举等事。C.差役，古代徭役的一种，由官府征调民户服役。D.举子，即举人，是指被荐举之人，明清时指乡试录取者。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.苏轼十岁时，母亲程氏亲自教他读书，他听到古今成败之事，总能说出其中的关键。B.苏轼参加礼部考试，凭借《刑赏忠厚论》《春秋》对义等文章，受到主司欧阳修的高度赞赏。C.苏轼在徐州任职时，黄河决口，他带领士兵修筑长堤，最终保全了徐州城。D.苏轼与弟弟苏辙，师从父亲苏洵学习写文章，后来得之于天赋。他们的文章风格豪放，雄视百代。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？（5分）（2）差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。送李端卢纶故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写送别时的环境，故乡的衰草一望无际，衬托出诗人与友人离别的悲伤之情。B.颔联写友人离去的情景，友人的身影消失在寒云之外，诗人在暮雪中独自归来，画面凄清。C.颈联写诗人与友人的身世，诗人少年丧父，多年漂泊，与友人相识很晚，更增添了离别的哀愁。D.尾联写诗人与友人分别后的情景，诗人掩面而泣，感慨不知何时才能与友人再次相见，表达了对友人的思念之情。15.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______”，踮起脚极目远望，也“______”。（2）李白《送孟浩然之广陵》中有诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，写出了依依不舍的送别之情。岑参的《白雪歌送武判官归京》中也有与之相似的诗句：“______，______”。（3）李煜《虞美人·春花秋月何时了》中，春花秋月之外，“______”也是勾起作者故国之思的景象；而“______”则是作者无尽愁绪的形象描绘。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17～19题。在网络的百舸争流中，网红的草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，网红浑身上下充满着草根色彩，让大众一下子引为“知己”。（），可以说网红是“应时而生”，无数普通人在一定程度上实现了自己的价值，解构了许多现实社会的边际与禁忌，重构了一个______的世界。因此，我们在现实生活中，看到网红经济带来的粉丝效应和经济收益，可以说是______。然而，在网红经济带来巨大利益的同时，也有一部分网红为了金钱，______，不遗余力地对自己进行包装，______，而从长远来看，这无疑是对自己、对粉丝的一种伤害。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A.不过，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运B.不过，因为精英文化、庙堂文化，网红很容易陷入昙花一现的命运C.不过，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运D.不过，因为精英文化、庙堂文化，网红很容易陷入昙花一现的命运18.依次填入文中横线上的成语，全部恰当也一项是（）（3分）A.耳目一新有目共睹剑走偏锋弄虚作假B.耳目一新显而易见铤而走险故弄玄虚C.焕然一新有目共睹铤而走险弄虚作假D.焕然一新显而易见剑走偏锋故弄玄虚19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.网红的草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，让大众一下子引为“知己”，浑身上下充满着草根色彩。B.网红浑身上下充满着草根色彩，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，草根气息非常浓郁，让大众一下子引为“知己”。C.网红区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，草根气息非常浓郁，浑身上下充满着草根色彩，让大众一下子引为“知己”。D.网红浑身上下充满着草根色彩，草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，让大众一下子引为“知己”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20～21题。在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。很多人把“意境”和“意象”混为一谈，①______。传统美学认为艺术的本体是意象，意象的基本规定是情景交融，所以任何艺术作品都要创造意象，②______。但并不是情景交融的艺术作品就有意境，意境除了有意象一般的规定性外，还有自己特殊的规定性，那就是“境”要突破时间上和空间上有限的“象”，体现为宇宙的本体和生命的“道”。因此，二者相较：③______，意境的外延要小于意象。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）21.根据材料内容，概括“意境”和“意象”的关系。（5分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。材料二：习近平总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”材料三：“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”上述材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案与解析一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.【答案】A【解析】B项，因果倒置，原文是“明清小说极大地包容了传统文化的精华，而且经过世俗化的图解后，传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。传统文化给明清小说提供了丰富的养料，而明清小说又将传统文化空前地发扬和丰富”；C项，“唐代刘知几的《史通》是中国古代小说理论的重要成果”表述不准确，原文是“唐代刘知几的《史通》和宋代洪迈的《容斋随笔》是中国古代小说理论的重要成果”；D项，“也增强了作品的艺术感染力”错误，原文是“明清小说多以大团圆结局，这种结局方式虽然符合中国传统文化中‘乐感文化’的审美诉求，但它也削弱了作品的艺术感染力”。2.【答案】B【解析】文章第二段通过对比明清小说与宋元话本的关系，阐述了明清小说在继承宋元话本的基础上，对传统文化的发扬和丰富。B项中“文章第二段通过对比明清小说与宋元话本的关系，阐述了明清小说在继承宋元话本的基础上，对传统文化的发扬和丰富”表述不准确，文章第二段主要阐述了明清小说在继承宋元话本的基础上，对传统文化的发扬和丰富，而不是通过对比明清小说与宋元话本的关系来阐述的。3.【答案】C【解析】C项，“说明明清小说在艺术特点方面有独特之处”错误，叶昼所说的这句话主要强调的是小说创作中“趣”的重要性，而不是说明明清小说在艺术特点方面有独特之处。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.【答案】D【解析】D项，“但对中国经济增长贡献不大”错误，原文是“这些企业加大研发投入，加强技术创新，不断推出具有竞争力的产品和服务，不仅推动了自身的发展，也为中国经济的增长做出了重要贡献”。5.【答案】C【解析】A项，“但对人们的健康保障作用不大”错误，原文是“这些技术的应用提高了医疗效率，改善了医疗服务质量，为人们的健康提供了更好的保障”；B项，“但打破时间和空间限制的作用不明显”错误，原文是“这些技术的应用打破了时间和空间的限制，为学生提供了更加便捷、高效的学习方式，促进了教育公平”；D项，“对其他领域没有影响”错误，原文是“科技创新不仅推动了经济的发展，也对社会生活产生了深远的影响”。6.【答案】①研发投入强度与发达国家相比仍有较大差距；②高端科技人才相对不足，在一些关键领域的核心技术仍依赖进口；③科技成果转化率与发达国家相比仍有较大差距。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.【答案】C【解析】C项，“表现了他的重情重义”错误，马兰花的丈夫因为麻婶借钱不还而耿耿于怀，多次拿六百块钱说事，甚至与马兰花争吵，这些描写表现了他的狭隘自私和斤斤计较。8.【答案】明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。好处：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富了小说的情节；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公马兰花的形象；③暗线的设置使小说的主题更加深刻，表现了人性的善良和诚信的重要性。9.【答案】①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提及借款的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易